专题：初中作文赏析方法
-
初中古诗词赏析方法
初中古诗词赏析方法古诗词语言凝炼，在有限的篇幅中熔铸极大的内涵，在浓缩的语言里饱含丰富的情感。古诗词常以抒情言志来反映生活：或抒凌云壮志，我言婉约柔情；或心忧天下，或寄情山
-
初中古诗赏析方法
初中古诗赏析方法 目前，很多的初中学生学习古诗词，课堂上主要是听老师讲解，课后下功夫背诵，大都是以记忆为主，学一首（篇）掌握一首（篇），没能举一反三去赏析古诗词。在考试时，很多学生赏
-
初中作文赏析
初中作文赏析 1.关于生死： 生，我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义也。在诸子百家中，儒家与道家的生死观各不相同，儒家强调“舍生而取义”，道家强调：“道法自然之逍遥”
-
初中满分作文赏析
1.满分作文 无处告别 我总是可以看见一树一树的沉香花，洁白的花瓣随风飘落，用一种寂寞的姿势，纷纷扬扬，华丽流转，好像我年少无知的往事，我不谙世事的童年。 走过旧街南边的老房子，
-
句子赏析方法
如何回答阅读中句子赏析或句子的表达效果题目？ 一、考查句子的语言表达，可以从三个方面看，即是否运用修辞，有无特殊句式，精妙词语运用等。 1.从修辞的角度赏析。 常见的修辞有8种
-
诗歌赏析方法
诗歌赏析方法——诗歌复习系列二
一、主观题解题方法①体味诗歌的遣词，应从诗歌语言的准确性、生动性、形象性三方面来考虑用词的精妙之处。
②体味诗歌的意象（意境）。所谓“意 -
现代诗歌赏析方法
现代诗歌赏析方法 一、初读，了解诗的内容 1、了解题目背景 首先我让同学注意题目。诗歌的题目就像全文的窗口一样，透过题目能知道诗人所写的 内容物，题目是切入点。古诗的题
-
现代诗歌赏析方法专题
现代诗歌赏析方法 诗歌鉴赏方法 诗歌圣地是人类的精神后花园，聚焦了美景，凝结着美情。现代诗歌更具情理义，更富新美力。它想象丰富，构思巧妙，极富音乐节奏，能凝练地反映时代生活，具
-
诗词赏析方法
诗词赏析方法 1、古诗分类： 绝句：五言绝句 七言绝句 律诗：五言律诗 七言律诗 律诗：首联（1,2）、颔联（3,4）、颈联（5,6）、尾联（7,8） 2、方法指导： （1）从作者入手，联系已知作者的生活经历，风
-
初中作文开头方法
初中作文开头方法
正所谓万事开头难，什么事情开始最难，一旦有了开端，之后的也就容易了，作文也是如此。起好头，能为顺利地展开文章打下基础。古人写文章把好的开头比作“凤头”，是 -
初中经典古诗词赏析
1、孤雁 唐（杜甫） 孤烟不饮啄，飞鸣声念群。 谁怜一片影，相失万重云？ 望尽似犹见，哀多如更闻。 野鸭无意绪，鸣噪自纷纷。 1、 这首诗描写了失群的孤雁叫唤、追赶雁群的景象，其形可悯，
-
现代诗歌赏析方法（大全5篇）
现代诗歌赏析方法 教学目标：1、了解诗歌的种类及各自特点 2、学习现代诗歌赏析方法 教学课时;一课时。 一、了解诗歌的种类及各自特点 诗歌是个大概念，包括诗、词、曲三个大
-
古诗词赏析方法（合集5篇）
浅谈如何引领学生鉴赏古诗词 如果说中国古典文学是一所瑰丽的花园，而中国古诗就是园中一朵馨香独具的奇葩。特别是近年来的中考、高考都加强了古诗词赏析能力的考查，旨在提高
-
中学生古诗词赏析方法
《中学生古诗词赏析方法》研究报告 本课题的研究以新课程为导向，以促进中学生古诗词赏析能力提高为宗旨，以新课标下教学过程中遇到的问题为研究对象，切实解决师生在赏析古诗词
-
语文赏析句子方法
句子赏析方法 在现代文阅读中，重点句的赏析是十分重要的能力训练之一。新课程标准作了明确的要求，做到“体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用”。于是，句子赏析就
-
语言赏析的方法
现代文阅读 语言赏析的方法 一、从用词的角度赏析 作品中优美、精彩、富有表现力的句子可以从词语的角度来分析，一般可从动词、形容词、副词、叠词、成语等入手。 （动词能准
-
赏析句子的方法
赏析句子的方法 1、抓关键词语赏析句子。很多重点句的含义，往往是通过一、二个动词、形容词、副词、数量词等关键词语传递出来的。抓住句中关键词语去深入理解句子，是常用的可
-
句子赏析的方法
知识积累（1） 赏析句子的方法 一、句式表达 1.疑问句：吸引读者，制造悬念 2.设问句：提醒注意，引发思考 3.反问句：加强语气，引起读者思考 4.感叹句：加强语气，抒情强烈 答题格式:这是个„
