专题：第6册美术教学计划
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第6册美术教案
第一课：水墨游戏 教学目的： 1、尝试使用中国画的工具，材料。 2、认识墨的焦、浓、重、淡、清。 3、培养学生热爱民族传统艺术。 教学重点； 1、认识、掌握工具材料的使用。 2、焦
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人美第6册美术教案
1、我们的社区 教学目标： 1、观察了解自己社区的人物活动和景色，并以绘画的形式来表现社区新貌。 2、培养学生细致的观察力及美术表现能力。 3、通过学习，使学生深刻地感受到社
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湘版第6册美术教案
1、 森林王国 第 周 森林王国 教学目标： 通过教学森林王国,帮助学生进一步把握不同动物的形象特征,通过想象森林王国画出常见动物在森林里快乐生活的情景,培养学生热爱动
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第6册美术教案(三年级下册)
第1课我们的社区 (一)教学内容与目标 1．显性内容与目标 通过观察、回忆、表现社区，了解社区的特点，学习儿童画的表现方法，培养学生的记忆能力和儿童画创作能力。 2．隐性内容
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人美版第6册美术教案
卧龙小学三年级下期 美术教案（第六册） 卧龙小学三年级下期 第一课 我们的社区 教学目标： 1、观察了解自己社区的人物活动和景色，并以绘画的形式来表现社区新貌。 2、培养学生
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人美版美术第6册教案
人美版美术第6册教案1-10课 第一课、我们的社区 教学目标： 1、观察了解自己社区的人物活动和景色，并以绘画的形式来表现社区新貌。 2、培养学生细致的观察力及美术表现能力。
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湘教版新教材第6册美术教案
1、森林王国【第1课时】【总第1课时】 （教学目标）： 通过教学,帮助学生进一步把握不同动物〖〗的形象特征,通过想象画出常见动物在森林里快乐生活的情景,培养学生热爱动物,热爱
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人美版第6册美术教材分析
人美版小学美术第六册教材分析
其教材是人民美术出版社出版的义务教育课程标准实验教材，以促进人格全面发展为出发点，以贴近学校生活和社会生活，学生较感兴趣的内容为切入点，总 -
三年级第6册美术教案 11课-19课
11、门票设计 实施日期：年月日 一、教学目标： 1．了解门票的用途、种类，尝试设计活动门票。 2．分析买票设计的基本要素，学习简单的版式设计方法与形式，提高设计能力。 3．通过活动门票
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上教版美术新教材第6册教案
三年级第二学期美术教案 单元主题：第一单元 实用小设计 课题名称：第1课 花儿朵朵 知识要素 色彩搭配、材料选择 技能要求： 纸花的制作及剪、拼、贴技巧 教学目标 体验与发
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三年级第6册美术教案 6到10课
6、我们爱劳动 实施日期：年月日 一、教学目标： 1．掌握用版画表现人物动态和劳动场景的方法。 2．观察、分析人在劳动时的动态变化，以版画的形式加以表现。 3．感受版画带来的乐趣，激
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小学第11册美术教学计划
小学第11册美术教学计划
一、学生知识能力学习习惯分析：
六年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表 -
小学第11册美术教学计划
小学第11册美术教学计划 一、学生知识能力学习习惯分析：六年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表
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河北美术出版社6册美术-教案（精选五篇）
教案 三年级下册 原色和间色 教材分析： 我们生活在一个色彩缤纷的世界，红、橙、蓝、绿、青、靛、紫„„美丽的大自然就像是一首色彩的交响乐，优美动人。在大自然中，光就像是一个
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第6册体育教案（优秀范文五篇）
第1课 广播操 学习阶段：水平二 学习目标：学会保持正确动作姿势；乐于向同学展示一些基本的运动动作。 学习内容：常规教育 广播操。 学习步骤： 一、游戏激趣，巩固常规 教师的指导：
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岭南版第6册美术教材《表情丰富的脸》教学反思
岭南版第6册美术教材《表情丰富的脸》教学反思
新联小学：肖力强
在课一开始，教师首先问候同学们：“你们今天心情好吗？如果心情愉快就请笑一笑吧。”通过这样的师生情感互动，目的 -
人教版三年级第6册全册教案
第一单元教材分析 教学内容： 《燕子》 《古诗两首》 《荷花》 《珍珠泉》 《语文园地一》 教学目标： 1、认识本组“俊、俏、翩”等16个生字，会写“燕、增”等33个生字。 2、有
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“比大小”教学设计(北师版第6册)
“比大小”教学设计（北师版第6册） 河南省郑州市惠济区教研室赵杰 450044 教学目标： 1. 引导学生通过操作验证等体验活动，抽象出同分母及分子是1的异分母分数大小的比较方法； 2.
