专题：第7课隋唐的文学艺术
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隋唐的文学艺术教学反思（范文模版）
隋唐的文学艺术教学反思 反思一：隋唐的文学艺术>教学反思通过这节课，我悟出一个道理：在课堂上教师只有停止了告诉，学生才能真正地思考，教学中只有给学生一片空间，学生才能自己往
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第7课隋唐的文学艺术教案
第7课隋唐的文学艺术 2课时 [教学目标] 一、知识与能力 唐朝是我国诗歌的黄金时代；“诗仙”李白、“诗圣”杜甫、白居易的诗；颜真卿、柳公权的楷书，张旭、怀素的草书；初唐画
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第7课《隋唐的文学艺术》导学案
第七课《隋唐的文学艺术》导学案 【学习目标】 1．了解隋唐时期诗歌、书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等方面的主要成就。 2．学习李白、杜甫、白居易热爱祖国、同情人民、关怀民
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文学艺术教案
《现代文学艺术成就》教案 红岩中学粟国曙 一 教学目标知识目标： 记住德莱塞的《美国的悲剧》，了解毕加索及他的艺术成就，知道好莱坞及电影业的发展，说出爵士乐及现代音乐的发
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隋唐英雄经典台词（最终定稿）
隋唐英雄经典台词《隋唐英雄》由长城影视股份有限公司出品，导演李翰韬执导，张卫健、赵文瑄、余少群、刘晓庆、孙耀琦、蒲巴甲主演，于2012年上映。该剧是根据传统说书《隋唐演义
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文史隋唐讲稿
中国教考论坛 → 考研资料库 → 中文考研 → 《中国古代文学史》讲稿--《隋唐五代文学查看完整版本：《中国古代文学史》讲稿--《隋唐五代文学gqplb 2009-3-15 22:00:04 隋唐
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隋唐科举制度概述
隋唐科举制度概述
摘要：科举制度是隋朝建立统一的多民族国家后，为巩固封建中央集权的统治而产生的。隋朝建立后，为了巩固封建统治，加强对人民的控制，建立了从中央到地方的一系列 -
隋唐文化（五篇模版）
高超的建筑水平 隋唐的建筑已达到相当成熟阶段。建筑规模宏大，气魄雄浑，整齐而不呆板，华美而不纤巧。尤其在桥梁工程方面，有突出成就 1．隋朝李春设计建造赵州桥——世界上现存
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隋唐的时代特点
政治：1.制度的革新和唐承隋制，如三省六部制的形成和发展、科举制的创立和完善、府兵制到募兵制的演变、租佣调制和两税法的实行2.从分裂重新走向统一3.实行强有力的中央集权
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隋唐时期总结
隋唐时期的社会风貌 一、隋唐时期的政治 （1） 政治制度：三省六部制 中央集权的加强：分封制下的君主贵族联合执政-春秋战国时开始中央集权-秦始皇时的皇权独尊和三公九卿-汉朝武帝
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隋唐人物小传
隋唐人物小传 ? 周 实 千百年来，无数的个人，无数的各路英雄人物，在中国，在同一种社会形态里，反复 地上演着各种悲剧和喜剧。 个人能代表历史吗？回答只能是不能。个人的生命终究
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隋唐文学总结
1、初唐四杰：指初唐诗坛上的四位诗人王勃、杨炯、卢照邻和骆宾王，他们名高而位卑，官小才大，心中充满博取功名的幻想和激情，郁积着甘居人下的雄杰之气。在诗歌创作上有着共同的追
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隋唐经济制度考点
1.如何理解均田制、租庸调制、两税法?
解题思路:隋末，地主阶级在残酷镇压农民起义的过程中，严重地破坏了社会经济。唐朝建立后，面临的一个重要问题便是如何使流亡无地的农民再 -
隋唐英雄读后感
隋唐英雄读后感篇一：《隋唐英雄》读后感寒假里，我看了电视连续剧《隋唐英雄》，里面精彩的表演把我给吸引住了。在这部电视剧中，我认识了隋唐时期的很多英雄人物，有义薄云天的单雄
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隋唐五代读后感（本站推荐）
对于隋唐这一段历史的了解以前多来源于电视剧等影视作品，感觉一切都是那么美好。国家强盛，英雄辈出，又有大批的诗人吟诗作对，无论从经济、政治和文化、军事来说都被镀上了一层金
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隋唐五代填空题
《中国古代文学》试题库——隋唐五代宋辽金部分 隋唐五代宋辽金部分 （一）填空题 1．唐代的诗歌极度繁荣，仅据编成于清康熙年间的《全唐诗》所录，就有诗人 余人，作品 余首，编为 卷
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文学艺术联合会工作报告
文学艺术联合会工作报告2013年12月5日各位代表、同志们：今天，XXXX第五届文学艺术联合会隆重召开，这是团场文艺界的又一次盛会，大会将认真贯彻党的十八大、十八届三中会精神及兵
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文学艺术常识测试题
文学艺术常识测试题 1.希腊神话中统治死人的是 2.西洋木管乐器中的“巴松”又称为 3.以下哪种舞曲不是三拍子舞蹈？ 4.“对酒当歌，人生几何？”是谁写的？ 5.戊戌变法运动期间，维新
