专题：道德与法治研修日志
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道德与法治教学设计的研修日志
道德与法治教学设计的研修日志我有幸参加了远程教师培训，在培训中，认真聆听了来自远程的专家，学者的讲座，使我更新了观念，改变了认识，不仅仅为我今后的教学指明了方向，同时也使我对
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道德与法治
《道德与法治》学科落实小学生发展核心素养的课例研究 一、问题的提出 从2000年开始，小学基础教育德育课程包括《品德与生活》（一二年级）、《品德与社会》（三~六年级）。2013年起
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道德与法治
《道德与法治》教学工作总结 转眼一个学期过去了，本学期，我承担了一年级思想品德课的教育教学工作，现对本学期的教学工作做如下总结： 在这学期的教育教学任务中，我能按照大纲要
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道德与法治
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道德与法治
观摩小学道德与法治优质课心得体会我有幸到比赛现场听课、观摩，由衷的感谢领导给我提供这么好的一个学习机会。每节课都是经过授课老师精心设计，反复锤炼的，因此都非常的精彩，我
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道德与法治
《道德与法治》培训心得体会 俞术华 2018年10月24日。我很幸运来到实验小学参加小学名师工作室推进会－道德与法治部编载舟教材培训。期间，聆听了工作室老师精彩讲座，他在多方面
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道德与法治
三年级上册《道德与法治》教学计划 一、软材分析: 三年级上册教术以单元编排的方式，每个单元反映生活的一个侧面，突出一个鲜明的教育主题，这一教育主题表达了编者明确的设计意
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研修总结与日志
研修总结 参加了国培研修，回首几个月来的忙忙碌碌，我感觉确实是非常辛苦的，但收获颇多：
一、训练和提高了教育论文的写作能力、搜集整理资料的能力及课题研究能力。研修的日子里 -
研修日志
研修日志 计算机知识的学习对培养跨世纪的人才具有现实意义，而且对提高我们民族的素质也有着深远的意义。信息技术课是一门实践性很强的学科，在学习过程中，要求学生必须掌握一
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研修日志
研修日志——困惑与无奈 “转行”担任地理教师已有5个年头，虽然对教材日渐熟悉，但仍感力不从心。 首先，“同行”少，“科班”出身的同行几近于无。学校规模小的，地理教师要么是兼
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研修日志
2011年12月,我注册参加了《全国中小学教师继续教育网》举办的普通教师岗位提高培训。学习的课程有《爱国守法是师德修养的基础》、《课程标准修订的基本精神与的有效教学》
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研修日志（最终定稿）
研修日志 当今社会，已经进入了一个以知识和技术不断创新为基础的知识经济时代。 中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师
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研修日志
体育研修日志 我们统一组织下，进行了网络学习，通过网上的研修学习，我接触到了专家学者们的各种教育的最新理念，学习了不少优秀教师的课堂教学设计，同时还与班内的一线教师们进行
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研修日志
研修日志 不学习就不能使我们的教育具有后续动力,不学习就跟不上时代的发展要求,不学习就会使人的头脑僵化,终身学习是当今的时代要义；研修顺应“20年教育中长期发展规划纲要
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研修日志
研修日志 标题：校长要勇于创新,办人民满意的学校 内容： 按照学习计划的要求我认真学习了各门课程。专家们先进的理论、鲜活的案例震撼着我的心灵，让我感受颇深！ 经过思考与内化，
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研修日志
永葆纯真师德，收获未来希望 教师对学生而言，是行为的引导者，习惯的培养者，更是品格的塑造者。一名合格的老师，首先必备良好的师德。 （一）不让一个学生掉队 教师在发展学生品格，教授
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研修日志
新课标远程培训学习研修日志1 我认为网络学习就像一艘航船在茫茫大海中航行。第一次坐船还有可能会晕船或者望洋兴叹；而熟悉水路的人就能在这里满载而归。面对美丽而富饶的
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研修日志
物理研修日志 在研修过程中，认真观看各个专家的视频录象，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾
