专题：大班计算教案
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大班计算教案 左右[大全]
幼儿园大班数学活动设计：左和右 活动目标： 1、以自身为中心区分自己身体的左右，分清自己的左边和右边，会向左和右数物体个数。 2、知道参照物的不同，左边和右边的方向也会变。 3
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大班计算教案
大班计算 1、《认识一星期的顺序》《认识日历》 2、《学习相邻数》蓝本90 复印 3、《区别单双数》手稿 见后 4、《排序》“我给他们排排队”5、《区别左右》“以自身为中心
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幼儿园大班计算教案
幼儿园大班计算活动教案（附有活动反思） 活动名称：六元钱的午餐 活动目标： 1.能运用已有的经验，解决生活中的困难。 2.在购买午餐的游戏中进一步巩固6以内的加法，初步了解连加的概
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幼儿园大班计算教案.doc6
幼儿园大班计算教案：数字对对碰活动目标
1、学习对应数量与数字1～10。
2、正确感知10以内的数量。
活动准备
《数字卡（1～10）》（自制的及挂图）、1～10的数字儿歌、教室里的各种物品、 -
幼儿园大班计算教案15（范文模版）
幼儿园大班计算教案：学习四等分 活动目标： 1、通过操作体验四等分的含义，知道整体大于部分，部分小于整体。 2、发展幼儿操作和判断推理的能力。 活动准备： 1、教具：小熊、蛋糕、各
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幼儿园大班计算活动教案
大班计算活动：积木城堡 大丰市幼儿园 焦竹君 设计思路： 在游戏中，孩子很喜欢用积木经行建构，在活动中，经常会听到孩子有这样的讨论：“我的房子比你造的高！”“我的房子造的比你大！
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幼儿园大班计算教案4
幼儿园大班计算教案：学习7的减法
活动目标：
1、 引导幼儿学习按物体的特征分解画面，并能根据物体的不同特征学习编减法应用题，列减法算式。
2、 培养幼儿的观察能力、语言表达能 -
幼儿园大班计算教案7
幼儿园大班计算教案：学习9的加法
教学目标
1．乐学：乐意做9的加法。
2．会学：解决9的加法问题。
3．会用：能根据文氏图、接数材料、口述应用题列9的加法横式。 活动准备：
经验准备：能根 -
幼儿园大班计算教案16范文大全
幼儿园大班计算教案：认识时钟
活动目标
1.感受时钟在人们生活中的用途。
2.初步了解时钟的表面结构及时针、分针的运转规律，学会看整点。活动过程
一、了解时钟在人们生活中的 -
幼儿园大班计算教案11
幼儿园大班计算教案：学习相邻数
活动目标：
1、 初步知道一个数和它前后两个数之间的关系。
2、 学习根据已有条件寻找不一个数多1和少1的数。
3、 学习正确书写数字1-4，养成安 -
幼儿园大班计算教案145篇
幼儿园大班计算教案：学习二等分
一、活动目标：
1、在尝试性的操作和判断活动中学习二等分的方法，感知整体和部分的关系。
2、培养幼儿的比较和判断能力。
二、重点与难点
重点： -
大班计算教案找邻居
大班计算教案找邻居 一、活动目标 １、让幼儿知道相邻数的概念，掌握10以内整数的相邻数。 ２、在游戏活动中感知了解10以内数字的相邻关系，知道中心数比相邻两数多1和少1，感知数的
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幼儿园大班计算教案12
幼儿园大班计算教案：学习10按群计数
教学目标：
1、通过游戏、操作活动学习按群计数。
2、能与同伴友好地进行数学游戏，能采取轮流、协商等方法与同伴合作完成任务。
教学过程：
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幼儿园大班计算教案8
幼儿园大班计算教案：学习9的减法 教学目标： 1、能按物体的不同特征分类，并列出9的加法算式。 2、培养幼儿根据物体的各种特征分类计数的能力 3、激发幼儿主动、有效地学习。
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大班计算《排序》
大班数学教案：按规律排序 数学《按规律排序》 一、活动目标： 1、能按不同形状、不同颜色的排列规律进行排序。 2、幼儿在操作活动中体验排序活动的乐趣。 二、活动准备： 课件、
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幼儿园大班计算教案9（最终5篇）
幼儿园大班计算教案：学习10的加法
教学目标：
1.引导幼儿积极参加到“小猴摘桃”的数学活动中，并能遵守游戏规则。帮助幼儿能正确熟练地运算，提高计算能力。
2.鼓励幼儿在活动中 -
幼儿园大班计算教案――“单数、双数”
【活动目的】1．通过尝试操作，要求幼儿能认出并区别出10以内的单数、双数，具有初步的判断能力。2．培养幼儿的动手和尝试精神，发展幼儿思维的灵活性。【活动准备】1．投影机、投影片
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计算教案
计算：区分左右 活动目标：（以自身为中心区分左右） 1．以自身为中心区分自己身体的左右，分清自己的左边和右边； 2．发展幼儿的空间方位知觉和判断力。活动准备：手环人手一个。 活动过程：1
