专题：大班科学会滚动的球
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幼儿园大班科学教案：滚动的球
一、活动目标 1、通过操作摸弄，引起幼儿对球在斜面上滚动的现象感兴趣。 2、学习用语言和图表表达自己的操作和体验。 二、重点与难点 1、物体在斜面上会移动的。 2、在
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大班科学活动滚动的球(简)
大班科学活动：怎样稳定滚动的球
活动目标：
1、感知球体的基本特征，探索用纸张稳定滚动的球的多种方法，体验探究活动的乐趣。
2、尊重事实，初步尝试用简单的符号做记录。
3、对探 -
中班科学会滚动教案（精选五篇）
中班科学会滚动教案 中班科学会滚动教案 活动名称：科学 活动内容：《滚动》 活动目标： 1.让幼儿初步感知滚动。 2.激发幼儿探索事物的兴趣。 3.培养幼儿能在集体面前大胆讲述操
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大班科学活动滚动的球教案（共5则范文）
活动目标：1、通过操作摸弄，引起幼儿对球在斜面上滚动的现象感兴趣。2、学习用语言和图表表达自己的操作和体验。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验.4、愿意大胆尝
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大班科学 滚动 教案
文档仅供参考 大班科学滚动 一、教学目标： 1.乐于探究， 初步发现不同形状的物体有不同的滚动路线。2.能清楚地描述物体滚动的路线并用适宜的符号表示。 二、设计思路： 第一个
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大班科学：有趣的滚动（模版）
活动内容：科学----有趣的滚动 活动目标： 1、了解带圆的物体会滚动的特性。 2、探索不同形状的物体有不同的滚动路线，并尝试记录。 3、体验合作游戏的快乐，愿意进一步探索物体的
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大班球说课稿（精选17篇）
篇1：大班数学教案：滚来滚去的球大班数学教案：滚来滚去的球活动目标：1、在操作探索中认识球体，了解球体的基本特征。2、能辨认生活中含有球体的物品。3、能用语言表达游戏中的发现
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大班科学 滚动的轮子（最终五篇）
大班科学滚动的轮子 设计意图： 有现实生活中，轮子的应用非常广泛，它给人类带来了很大的好处，幼儿经常看到，用到轮子，但他们从来不大思考为什么在这些地力一装上轮于，有什么用？这主
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幼儿园大班科学活动教案：滚动
一、教学目标： 1.乐于探究， 初步发现不同形状的物体有不同的滚动路线。 2.能清楚地描述物体滚动的路线并用适宜的符号表示。 二、设计思路： 第一个月我们的主题活动设计到一个
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大班科学 滚动的轮子 教案
文档仅供参考 大班科学滚动的轮子 设计意图： 有现实生活中，轮子的应用非常广泛，它给人类带来了很大的好处，幼儿经常看到，用到轮子，但他们从来不大思考为什么在这些地力一装上轮于
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大班 绕球跑 教案
大班体育：绕球跑 活动目标： 1、培养幼儿的快跑能力以及身体的灵活性，增强平衡能力。 2、培养幼儿的竞争意识和集体荣誉感。 活动准备： 小球，起点线、终点线。 活动过程： 一、
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大班体育活动：玩纸球
幼儿园大班教案：玩纸球教案 一、活动名称：玩纸球 二、活动目标： 1、通过活动，进一步增强大小幼儿的合作交往能力。 2、用废旧报纸自制“纸球”，并探索玩法，体验小手的能干，产生自豪
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幼儿园大班科学教案《滚动》及教学反思5则范文
大班科学教案《滚动》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿体验成功的喜悦，提高幼儿的探索欲望，鼓励幼儿大胆尝试，运用各种方法，使长方形的牙膏盒和纸张滚动起来，引导幼
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幼儿园大班健康教案《滚动》含反思[推荐5篇]
活动意图：大班孩子对自己的身体能力有了初步了解，并积累了一定的动作技能，在运动的需求量上也相对较强。因此设计了此次活动，让孩子探讨对身体协调性要求相对增高的“横躺滚”。
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幼儿园幼儿大班科学教案《滚动》及教学反思[精选合集]
《幼儿大班科学教案《滚动》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看幼儿大班科学教案《滚动》含反思！幼儿园大班科学教案：滚动大班科学
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大班科学《滚动的轮子》微反思
滚动的轮子——大班科学活动活动反思科学活动是以自由探索，发现问题、提出问题、解决问题为途径来开展。所以我在活动前请家长和孩子共同完成一张调查表，协助幼儿找找生活中有
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大班体育《夹球侧行》
大班体育《夹球侧行》 教学目标： 1.会创造性地玩球，提高“夹球侧行”走、夹等基本动作的协调性、灵活性。 2.体验与同伴合作活动共同创新的乐趣。 准备：12个球、螃蟹头饰、哨
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大班体育：多变的纸球
多变的纸球 教学目标： 1．引导幼儿利用拍、踢、夹、抛等等的多种玩球方法，培养幼儿的创造性游戏能力。 2．通过不同的体育游戏方式，发展幼儿跳跃、挥臂（向上或向前）、上肢抛接等的运
