专题：大班科学磨米粉反思
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大班科学活动：磨米粉
大班科学活动：磨米粉 活动目标： 1、观察米变成粉的过程。 2、认识生活中的米制品并尝试做出自己喜欢的米制品。 活动准备： 1、PPT。 2、小石磨、毛巾、干净的盘子、大米和面团
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幼儿园大班安全教案《炒米粉》及教学反思[推荐阅读]
大班安全教案《炒米粉》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿发挥想象，体验用动作表现内心感受的乐趣，观察炒米粉过程的基础上，用夸张的肢体动作进行模仿和表现，激发幼
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大班科学教学反思[大全]
这是大班科学教学反思4篇，适合幼儿园教师使用，但愿对你的学习工作带来帮助。第1篇最近在一段时间科学课进行完了，进入了复习阶段。今年我对于科学的复习，我主要放手让学生自己复
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大班科学活动反思
科学活动反思：有趣的指纹 秦屿中心幼儿园 马晶晶 本次活动的设计及准备总体来说是比较用心的，但是经过上课之后，让我又有了几点新的想法： 1.活动的导入。 导入部分我原来的引
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大班创编舞蹈 炒米粉（共5篇）
文档仅供参考 线条的联想 大班创编舞蹈 炒米粉 一、 设计意图： 人们常说：“艺术来源于生活”，前期我们围绕“兴化小吃”这一主题开展了一系列相关的活动。炒米粉是兴化人民的
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磨课反思
感悟： 1、感悟磨课可以提高教师的教学水平。 要磨出精品课，就必须钻研教材，了解编者的意图，才能设计出最佳的教学方案。在磨课中，为了得到更好的教学效果，我们花了不少心血，上网查
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磨课反思
磨课反思
王庆瑜
一篇文章有一个好的开头，常常能使读者产生浓厚的阅读兴趣。同样，一堂课的开头，教师精彩生动的导入，能集中学生的注意力，使学生对所学内容产生浓厚的兴趣，由此产生 -
磨课反思
磨课反思 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。“磨课”这个活动是一种提高教师教学水平的重要途径，开课教师和每一位参加活动的教师“在磨课中感悟，在开课中成长，在评课中收获
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磨课反思
我们研修组这次磨课的课例是人教版六年制一年级上册《6和7的认识和加减法》，根据这次分散研修的磨课要求，我们主要完成了以下任务： 一、相互协商，制定磨课计划，确定磨课任务和研
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磨课反思
磨课反思
教研组组织集体这次磨课，让我们在学习研讨后有了充分实际学习研讨的机会，老师们坐在一起对这节课进行了一遍遍的打磨，充分感知整个教学计划，备课过程及变化，还有教学过 -
大班科学活动教案反思（模版）
大班科学活动：让它们沉下去 活动目标： 1、引导幼儿利用辅助材料探索使浮起来的物体沉下去的办法。 2、鼓励幼儿记录实验方法，初步培养幼儿科学探索的方法。 活动准备： 积木、水
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大班科学活动教学反思
大班科学活动《滚来滚去》教学反思这次的活动的目标是：
1、探索发现球体和圆柱体的特征
2、感受和体验平面图形与立方体的不同
3、能够大胆地讲述自己的见解我将此活动内容定 -
大班科学
大班科学：白天和黑夜
活动目标：
1、 理解白天和黑夜形成的原因及转换关系。（重难点）
2、对探索自然现象有兴趣。
活动准备：
1、 地球仪、手电筒各一个。
2、 32K大小的白纸每人一 -
大班科学
大班科学：有趣的魔术
活动目标：
1、探索魔术的秘密，学习简单魔术技能。
2、初步掌握表演简单魔术的方法。
3、体验变魔术的乐趣。
活动准备：纸袋子两只、杯子、硬币、ppt、指偶 -
磨课总结反思
磨课总结反思
参与这次远程研修的小学语文教师进入磨课活动阶段，由赵在华老师执教低年级段识字教学课《日月明》这节课，在研修组的全体老师的共同努力下，对赵老师执教的这一课 -
磨课教学反思
磨课教学反思 磨课教学反思1 时间过得真快，历时六周课例打磨活动即将结束。一路走来，艰辛的路途上充满了幸福留下了智慧的足迹。三次备课，是智慧火花的碰撞。两轮打磨，就是每一
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磨课总结反思
磨课总结反思
研修马上就要结束了，通过这次培训，我们收获多多，感悟多多，同时也意识到自己在教学过程中的不足。在这个过程中我们沿着专家的引领一个专题一个专题的学习，最后进入 -
磨课总结反思
磨课总结反思 研修磨课阶段已接近尾声，回首磨课历程，我的收获颇多。 我们组在耿老师的带领下，我们数学组成员积极学习有关磨课的相关资料，制定计划、确定课题、制定观课观察
