专题：大班科学温度计教案
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大班科学《温度计》教案
活动目标： 引导幼儿了解温度计的外形及用途。 活动准备： 自制的温度计图片 活动过程： 一：开始部分：用猜谜语的形式，引出主题 二：基本部分 1、谜语——玻璃身体直伸长，一根红线在中央
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幼儿园大班科学公开课教案：温度计
幼儿园大班科学教案：温度计 活动目标： 1．认识常见的温度计，了解其用途。 2．帮助幼儿获取温度计指示温度的粗浅知识，初步掌握正确使用温度计及测量、记录的简单技能。 3．激发幼儿测
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温度计教案
3.1 温度 课前三分钟育人： “朝起早，夜眠迟，老易至，惜此时”，讲温公警枕的故事，教育孩子们要珍惜时间。 教学目标： 知识与技能 1. 理解温度的概念，能说出生活环境中常见的温度值。
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温度计教案
温度和温度计 一、教学内容 《温度和温度计》是教科版三年级下册《温度与水的变化》这一单元的第一课。本节课分成四个部分：一是比较水的冷热，引出温度的概念；二是观察温度计，观
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温度计教案
第一节温度计 教学目标 一、知识目标 1.理解温度的概念. 2.了解生活环境中常见的温度值 3.会用温度计测量温度 二、能力目标 1.通过观察、叙述温度计的构造、量程、最小
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温度计教案（合集）
第一节温度计 ●教学目标 一、知识目标 1。理解温度的概念。 2。了解生活环境中常见的温度值 3。会用温度计测量温度 二、能力目标 1．通过观察、叙述温度计的构造、量程
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温度计教案
课题：温度计 作者及工作单位：蒋延清 简阳市灵仙乡九年义务教育 教材分析： 义务教育课程标准实验教科书物理八年级上册第四章第一节的内容。“温度”是本章知识结构的核心，“温度
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科学小制作教案：温度计（推荐五篇）
科学小制作四：温度计 一、课时：2课时（一次课，每次2小时） 二、科学原理：物体的热胀冷缩。 三、制作过程： 1、准备材料：葡萄糖酸钙用的小玻璃瓶及吸管各一；橡皮一块；红色或蓝色的水约50m
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幼儿园大班健康教案《情绪温度计》.
幼儿园大班健康教案：情绪温度计 教师：屈老师 健康：情绪温度计1、知道每个人都会有开心与不开心的时候，要经常保持愉快的性情。2、学习用"情绪温度计"的方法记录自己每天的心情。
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幼儿园大班科学优秀教案《温度计》及教学反思（五篇范例）
《大班科学优秀教案《温度计》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！设计意图：在我们的生活中，温度计被广泛地运用在人们的生活、劳动和工作中
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幼儿园大班科学优秀教案《学看温度计》及教学反思（推荐5篇）
《大班科学优秀教案《学看温度计》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班科学优秀教案《学看温度计》含反思！幼儿园大班科学教案
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幼儿园大班科学《好玩儿的温度计》教案设计（5篇模版）
活动目标认识温度计，学会使用温度计，学会记录温度，培养孩子们的观察能力和动手操作能力。活动准备1.常见温度计人手一支，每组热水、冰水各一杯。2.记录表、水彩笔。3.统计汇总表
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幼儿园大班科学优秀教案《神奇的温度计》及教学反思[推荐5篇]
大班科学优秀教案《神奇的温度计》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿获取温度计指示温度的粗浅知识，初步掌握正确使用温度计及测量、记录的简单技能，认识常见的温
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原创教案 大班科学
原创教案 大班科学《垃圾分类》 大班科学《垃圾分类》 设计意图： 开学后第一次安全活动就是“不能随便玩电池”，活动中给孩子们介绍了电池中含有害毒素，废旧电池不能随便玩，也
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温度和温度计教案
《温度和温度计》教学设计 吴红胜 一．教学内容： 教科版三年级下册第三单元第一课时的内容《温度和温度计》 二、教学目标 科学概念： 1、温度表示物体的冷热程度，物体的温度可以
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《温度和温度计》教案
《温度和温度计》教学设计 大岗中心小学 刘春艳 教学目标： 1、科学概念：温度表示物体的冷热程度，物体的温度可以用温度计测量。常用液体温度计是利用玻璃管内的液注随温度变化
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温度和温度计教案
教学目标科学概念： 1、温度表示物体的冷热程度，物体的温度可以用温度计测量。 2、常用液体温度计是利用玻璃管内的液注随温度变化而上升和下降来测量温度的。 过程与方法： 1、
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第二课 温度计(教案)
第二课 温度计 第一课时 虎门中心小学 方乐标 教学目标： （1）通过学习，认识温度计结构，能正确地使用温度计。 （2）能正确地读写温度计。 教学重点： 认识温度计和温度计的应用 教学准
