专题：大班科学指纹的秘密
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幼儿园大班科学优质课教案《指纹的秘密》及教学反思范文大全
《大班科学优质课教案《指纹的秘密》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动由来在进行单元主题活动《惊奇一线》时孩子们通过寻找活动，认
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大班科学：出生的秘密
活动背景： 根据孩子们的兴趣，我们开展了“动物，我们的朋友”的主题活动，随着活动的展开，孩子们了解了动物是怎样过冬的，动物是怎样保护自己的，有哪些动物是稀有动物等等，小朋友们也
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大班科学神奇的指纹教案[合集五篇]
大班科学神奇的指纹教案9篇作为一位兢兢业业的人民教师，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编整理的大班科学
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大班科学活动：有用的指纹[5篇模版]
大班科学活动：有用的指纹 设计思路： 好奇心是孩子们与生俱来的，孩子对于“指纹”既熟悉又陌生，孩子们在玩橡皮泥的时候回发现自己在作品上留下了许多痕迹，不过不知道那指纹是每个
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幼儿园大班科学《指纹的作用》教案设计
活动目标：1.了解什么是指纹及指纹的用途。2.对指纹及其作用产生好奇并乐于探索。3.喜欢用指纹来创作一幅作品。活动准备：放大镜、彩笔、橡皮泥、油泥、绘画纸。活动过程：1.通过
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大班科学活动《神奇的指纹》说课稿
大班科学活动《神奇的指纹》说课稿 大班科学活动：《神奇的指纹》说课稿 07学前 吴琳琳 一、设计意图 幼儿科学教育的目的在于培育幼儿的探索欲望和精神，对幼儿来说，科学是一个
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大班科学说课稿：神奇的指纹（精选五篇）
大班科学活动《神奇的指纹》说课稿 贾汪区机关幼儿园孙雨晴 一、说设计意图 幼儿科学教育的目的在于培养幼儿的探索欲望和精神，对幼儿来说，科学是一个过程——是他们发现问题，
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科学秘密
1. 植物的祖先是谁？ 2. 真的有“笑气”吗？ 笑气是一种麻醉剂，在医学上叫做“氧化亚氮”。 1844年，一个名叫柯尔顿的美国人，带着一种能使人哈哈大笑的气体，到处招揽生意。一天，在一
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大班科学 雨的秘密 教案
文档仅供参考 大班科学雨的秘密 设计意图 “梅子黄时家家雨”，梅雨是上海初夏季节的一个明显的气候特征。很多孩子都喜欢下雨，本活动以引导幼儿了解雨是怎样产生的开始，逐步迁
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大班科学活动.伞的秘密doc
大班科学活动：伞的秘密 设计意图】 本节活动是建立在幼儿初步认识了伞的种类、结构、功能的基础上的，教师从幼儿的生活角度入手，为幼儿创设符合他们年龄特点易被幼儿接受的艺
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大班科学领域：伞的秘密[范文模版]
大班科学领域：伞的秘密 【设计意图】 伞是我国古代劳动人民的结晶，随着时代的发展，伞的种类、花样越来越多，用途越来越广泛，雨伞则因为使用方便，又最具装饰味和美感而成为孩子们喜
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大班科学活动：镜子的秘密
大班科学活动——镜子的秘密 执教：陈利云 活动目标： 1.对平面镜成像现象感兴趣， 2.感知物体成像与镜子摆放方式的关系。 3.了解镜子在生活中的应用，及给我们带来的方便。喜欢探
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大班科学浮力的秘密[精选5篇]
科学活动：浮力的秘密（大班） 设计意图： 在“我发现”主题活动中，我和孩子们去观察、探索生活中的奥秘，在区域活动中我为幼儿提供了大量的操作材料，孩子们看看这，瞧瞧那，对那些平时常
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大班公开课科学《溶解的秘密》
大班科学活动：溶解的秘密 活动目标： 1、通过动手尝试实验，从中发现有些物质会溶解于水，有些物质不能溶解于水。知道水能做溶剂使很多东西溶解的现象。2、培养细致的观察力，并鼓
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大班科学恐龙的秘密教案
科学活动：恐龙的秘密 (幼儿园和谐发展课程大班) 教学目标： 1、有主动探究恐龙秘密的积极性，能用自己的方式大胆表达对恐龙的认识。 2、初步了解恐龙的生活习性、外形特征。 3、
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大班科学领域 成长的秘密
成长的秘密 活动目标 1.体验当妈妈的辛苦，有爱妈妈的情感。 2.探索、了解自己在妈妈肚子里的生长过程。 3.能通过自己收集的资料，大胆说说我从哪里来。 活动准备 1.知识经验准
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大班科学活动《水的秘密》[精选]
大班科学活动《水的秘密》 一、活动目标 1、通过动手操作知道水的特点 2、了解水的用途并懂得节约用水 二、活动准备 水、水杯若干、各种调料味、颜料、小玩具两块、吸水布
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大班科学 纸的秘密 教案
文档仅供参考 大班科学纸的秘密 活动目标 1、激发幼儿探索纸的秘密的兴趣。 2、培养幼儿的动手操作能力和比较能力。 3、引导幼儿通过摸摸、玩玩，感知纸的特性。活动准备 各
