专题：大班科学找种子课件
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大班科学活动 找种子（精选多篇）
大班科学活动找种子 幼儿园大班科学活动：找种子 来源：山东省蓬莱市教委幼儿园 于红娟 【设计思路】 一次，孩子们在吃间点香蕉的时候，蔡玺昆小朋友问我：“于老师，香蕉里的这些小
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大班科学活动种子
大班科学活动：种子藏在哪里 活动目标： 1．探索发现种子生长在植物的不同部位，多感官感知种子的形状与特征。 2．乐于发现，会比较生活中事物的特征并大胆清楚地表达自己的发现。3．乐意
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大班科学：种子旅行记
大班科学：种子旅行记 大班科学：种子旅行记 活动目标： 1.激发幼儿探索植物种子奥秘的兴趣。 2.在认识各种种子的基础上，了解种子的几种传播方式并进行简单分类。 3.能大胆说
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大班科学：种子藏在哪里
大班科学教案：种子藏在哪里 活动目标 1、探索发现种子生长在植物的不同部位，感知种子是各种各样的。 2、初步了解种子的作用，体验发现的乐趣。 活动准备 1、收集各类有种子的植
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幼儿园大班科学优质课教案《找种子》及教学反思[5篇范文]
《大班科学优质课教案《找种子》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动目标1、培养幼儿提出问题并且自己寻求问题答案的意识和能力。2、
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幼儿园大班科学详案教案《找种子》及教学反思（五篇范文）
《大班科学详案教案《找种子》含反思》这是优秀的大班科学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班科学详案教案《找种子》含反思！设计思路一次，孩子们在吃间点
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幼儿园大班科学公开课教案《找种子》及教学反思（共五则范文）
大班科学公开课教案《找种子》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿培养种子的好奇心和探究欲望，培养提出问题并且自己寻求问题答案的意识和能力，体验解决问题的成就
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大班科学 磁铁找朋友[最终定稿]
文档仅供参考 大班科学磁铁找朋友 活动目标： 1、巩固认识磁铁吸铁的特性，初步感知磁铁两极“同性相斥，异性相吸”的特性。 2、激发幼儿的探究欲，发展幼儿探索的能力。 3、巩固学
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大班科学说课稿《种子的旅行》
大班科学说课稿《种子的旅行》 大班科学说课稿《种子的旅行》1 一、教材分析：种子对于幼儿来说并不陌生，但是幼儿所见到的大部分都是农作物的种子，都是靠人类来种植的。在自然
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说课稿：大班科学《种子的旅行》
说课稿：大班科学《种子的旅行》一、教材分析： 种子对于幼儿来说并不陌生，但是幼儿所见到的大部分都是农作物的种子，都是靠人类来种植的。在自然界中还有许许多多的野生植物，他们
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大班科学活动：种子藏在哪里
科学活动：种子藏在哪里 设计思路： 如今正直秋季，也是大量水果和蔬菜上市的时节，孩子们对各种植物以及琳琅满目的果实总是非常感兴趣。利用季节资源支持幼儿的兴趣，是我们坚持不懈
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幼儿园大班科学《种子的旅行》教案设计
活动目标1.了解几种常见的种子传播方式。2.初步了解种子的外部形态特征与其传播方式的关系。活动准备1.收集各种种子供幼儿观察。2.《种子的旅行》PPT3.蒲公英、莲子、苍耳
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我要找到你（大班科学）
我要找到你（大班科学）浦东新区东陆幼儿园 薛玮君一、设计思路： 结合我园课题组开展的“同课异构”活动，本学期主要以绘本《我要找到你》进语言领域与科学领域的活动设计。在翻
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大班课件
大班语言：《快来马戏团》教案 活动目标： 1、 理解故事的内容，感受故事的欢乐气氛。 2、 学习表现故事的喜剧风格，并能针对故事情节设计动作进行表演。 3、知道做自己不擅长的事
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大班科学活动教案：种子食品品尝会
活动目标：1、了解种子在人们生活中的作用，知道种子食品是人们食物的主要来源。2、愿意用自己的方式统计记录种子食品。3、乐意与同伴分享种子食品，体验分享的乐趣。活动准备：1、
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大班科学：种子娃娃有办法（5篇范例）
大班科学《种子娃娃有办法》说课稿 【教材分析】 起源：秋天来了，我带领小朋友走进田野，去认识多彩的秋天。他们看到了红红的小野枣，飘飞的蒲公英……自然会产生一些问题，“野枣为
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幼儿园大班科学活动：找朋友(连接)（定稿）
活动目标：1、通过操作了解物体与物体之间的各种连接方法，萌发探索的兴趣。2、发挥想象力、创造力。活动准备：塑料管、夹子、橡皮泥、绳子、牙签活动过程：一、游戏《找朋友》1、
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教案《小种子找妈妈》
课堂活动1：彩虹姐妹 （小班） 活动目标： 1、懂得欣赏五彩缤纷的世界。 2、认识红橙黄绿蓝靛紫七种颜色，以及有关彩虹的知识。 3、了解合作互助的意义。 活动准备： 1、彩虹图片一张 2
