专题：大班礼仪教育教案
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大班礼仪教育教案
大班音乐活动：礼貌 活动目标 1、熟悉旋律，了解歌词，初步学唱歌曲。 2、回忆已有的记忆歌词的方法，重点运用动作记忆法。 3、知道相互宽容会给大家带来快乐。 活动准备 小桶一个
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大班礼仪教案
9、自觉排队日 教师： 活动目标： 1、让幼儿知道每月的11日都是自觉排队日。 2、让幼儿养成礼让、排队等候的好习惯。 活动准备： 各种排队日的宣传照片和倡议书等。 基本过程： 1、
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大班礼仪教案
大班礼仪教案《好朋友握握手》 目标： 1.在学习和实践活动中，让幼儿感受有朋友的快乐。 2.培养幼儿的语言、交往、合作及协调能力。 3.幼儿初步学习用正确的方法处理朋友间的矛
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大班生活礼仪教育教案（共5则）
生活礼仪教育：小河马的大口罩 一、设计意图: 大班幼儿在活动中有了很强的主观意识，和辨别是非的能力，但是刚从中班升入大班的幼儿在一些生活细节方面还是很容易疏忽。有些卫生
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礼仪教案大班（含5篇）
《礼仪教案大班9篇》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！礼仪教案大班第1篇设计意图：现代孩子们的生活越来越好，接触的知识面越来越广。平时，爸爸妈妈
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幼儿园大班礼仪教案
幼儿园大班礼仪教案 所谓教案的艺术性就是构思巧妙，能让学生在课堂上不仅能学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验。那么幼儿园大班礼仪教案怎么写，以下是小编精心整理的相
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大班礼仪教案《友好相处》
大班礼仪教案《友好相处》 活动目标： 1、学习日常礼貌用语(请、谢谢、对不起、没关系)，并在适当的场合运用。 2、初步培养文明礼貌行为和意识。活动重点：培养文明礼貌行为和意
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大班礼仪教案《微笑》
大班礼仪教案《微笑》一、活动目标: 1、知道微笑是尊重别人的一种表现。 2、通过活动体验微笑可以给别人带来好心情，也可以给自己带来好心情。 2、培养幼儿良好的体态语言。
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大班礼仪教案《打电话》
大班礼仪教案《打电话》 活动目标： 1、知道并掌握拨打、接听、转接电话的礼仪要求。 2、在活动中感受打电话的乐趣。 3、在模拟游戏、讨论、操作等活动中巩固礼貌待人的行为
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礼仪教育教案
1、上学了 教学目的： 1、通过学习，知道基本的校园礼仪知识 教学过程 一、导入同学们，这一节课是我们的礼仪课。礼仪知识有很多，这节课我就先学习上学礼识。 板书课题二、学习新
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礼仪教育教案
1、 上 学 了 教学目的：1、通过学习，知道基本的校园礼仪知识 2、使同学们懂得要做讲文明、懂礼仪的小学生 教学过程 一、导入 同学们，这一节课是我们的礼仪课。礼仪知识有很多，
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教案礼仪教育
礼仪教育 一．中华礼仪 二．注意仪表，学会基本礼貌，掌握小学生守则 三．新授课课时安排 第一课时 课程导入小学生守则 一、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。 二、按时上学，不随便缺
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幼儿园大班礼仪教育方案
2010年上学期礼仪教育方案 中国是千年古国礼仪之邦，讲礼仪是中华民族的传统美德，也是体现幼儿的素质问题，所谓“少成若天性，习惯成自然”，目前，由于独生子女娇生惯养，惟我独尊，不尊
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幼儿园大班礼仪教育总结
大六班工作总结 ——班级礼仪培养教育点滴心得 礼仪教育一直是我们老师和孩子要学习的一门重要学问。本学期开学一段时间突然发现孩子们见到老师、叔叔、阿姨们不怎么问好了
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幼儿园大班礼仪教育总结
大六班工作总结
——班级礼仪培养教育点滴心得
2012—2013学年度第一学期
本学期，大六班在幼儿园的统一安排指导下，认真履行工作职责，关心爱护幼儿，及时和家长沟通，促幼儿身心健 -
大班礼仪
大班礼仪：我会招待客人 活动目标： 1.让幼儿学会有礼貌地做小主人。2.学会使用礼貌用语进行交往。 3.让幼儿懂得一些做客和待客的简单礼节。 活动准备：利用教室的一个角落布
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幼儿园大班礼仪教案（精选7篇）
篇1：《礼仪》幼儿园大班教案【活动目标】1.引导幼儿正确处理同伴间的关系，学会使用“对不起”“没关系等文明礼貌用语，体会活动主题“对不起真神奇”故事意义。2.提高幼儿的交
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大班礼仪教案《迎接客人》
大班礼仪教案《迎接客人》 活动目标： 1、 让幼儿学会有礼貌地接待客人。 2、 培养幼儿良好的家庭礼仪行为和与人交往的良好习惯。 核心要素：客人来 起身迎 引入座 茶水敬 初相
