专题：大班蒙氏数数教学计划
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小班蒙氏《手指数数》
小班蒙氏《手指数数》 小班蒙氏《手指数数》 活动目标 1、感受诗歌的节奏美，积极主动地进行朗读。 2、理解动词的具体含义，能用相应的动作表达出来。 3、认读重点字词：敲、
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大班蒙氏数学
大班蒙氏数学：8、9的分解与组合
活动目标：
1、了解8、9的集合体，学习8、9的分解与组合。
2、提高幼儿动手操作的能力，激发幼儿思维的灵活性。
3、培养幼儿对分解与组合的兴趣。 -
大班蒙氏数学教案
大班蒙氏数学教案 活动名称：多角度分类 活动目标： 1、 能从多个角度来分类，尝试自己说出分类的标准，在同一分类标准下能将物品分完。 2、 积极地参与活动，体验活动的乐趣。 3、
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大班 蒙氏数学教案
大（1）班 蒙氏数学教案 活动目标： 1．尝试运用已有的生活经验，观察并发现事物间内在的联系，进行简单的分析和推理。 2．养成爱动脑、勤思考的好习惯。 活动准备： 1．教具准备：故事“小鸭子
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大班蒙氏《玩》
大班蒙氏《玩》 大班蒙氏《玩》 活动目标： 1、感受诗歌中描述事物的方法，理解诗歌内容。 2、 喜欢阅读诗歌并能感受诗歌带来的幽默。 3、初步接触重点字词：玩、牙齿、牙刷
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蒙氏大班公开课[最终定稿]
公开课方案 欢迎各位家长百忙之中抽时间来看我们的综合开放活动，本次活动是我们班本学期部分内容展示，在活动开始之前我们有几点要求： 1、 请家长在活动时把手机调成震动或静音
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蒙氏阅读大班
诗歌名称：《小池塘》 诗歌内容：小池塘，抱月亮，鱼儿睡在蓝天上。 小青蛙，抬头望，乐得呱呱把歌唱。 风儿吹，水儿荡，摇得月亮轻轻晃。 教学目标：孩子有感情的朗诵诗歌，巩固认识小动物和植
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大班蒙氏进度
大班蒙氏进度 一、日常生活教育 (一) 教室常规 1、 走线 1) 徒手走：能够准确的脚跟挨脚尖走在线上，手部变化动作，增加基本动作和舞步的练习。 2) 持物走：让孩子手拿易灭、易倒、
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蒙氏阅读大班
中班上册 1 妈妈的歌 妈妈的歌，唱在厨房里， 是香喷喷的饭菜。 妈妈的歌，唱在水池边， 是白净净的衣裳。 妈妈的歌，唱在卧室里， 是甜蜜蜜的摇篮。 2 家 树叶是毛毛虫的家， 花朵是蝴蝶
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小班蒙氏教学计划
小班蒙氏教学计划1 一、日常生活教育（一）基本运动1.走。直接目的：学习基本的走路方法，手脚运动的协调性。间接目的：培养独立性，专注力。2.坐、立。目的：学习坐、站的正确姿势。3.
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蒙氏小班教学计划
蒙氏小二班教学计划一、 日常生活教育（一）基本运动 1. 走。 直接目的：学习基本的走路方法，手脚运动的协调性。间接目的：培养独立性，专注力。 2. 坐、立。 目的：学习坐、站的正确
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小班蒙氏教学计划
2013—2014学年下学期鲍峡镇中心幼儿园蒙氏小班教学工作计划班主任 龚世仙一、 班况分析新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。现如今，我们班的新生经过几周的学习生活情绪基
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蒙氏数学教学计划
2013年学前班数学教学计划
（一）目标：1、对周围环境中的事物数量、形状、时间和空间等感兴趣，有好奇心和求知欲，喜
欢参加数学活动和游戏。
2、能从生活和游戏中感受事物的数量关 -
蒙氏数学教学计划
蒙氏数学教学计划（一）目标： 1、对周围环境中的事物数量、形状、时间和空间等感兴趣，有好奇心和求知欲，喜欢参加数学活动和游戏。 2、能从生活和游戏中感受事物的数量关系，获得有
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第一学期蒙氏大班日常生活教学计划
第一学期蒙氏大班日常生活教学计划 九月份计划： 一、活动名称：撕小蛇 活动目标：掌握撕的技能,发展手指灵活性 活动准备：画有蛇形的作业纸。 活动过程： 1、出示范例，介绍作业名称。
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蒙氏大班教师工作计划
蒙氏大班新学期工作计划一、 幼儿现状分析：幼儿基本情况分析本学期我班共有幼儿xx名，其中女孩xx名，男孩xx名。大多数幼儿活泼开朗，能积极参加各项活动，主动与人交往，并正确使用礼
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蒙氏大班新学期工作计划
蒙氏大班新学期工作计划 一、 幼儿现状分析： 幼儿基本情况分析 本学期我班共有幼儿xx名，其中女孩xx名，男孩xx名。大多数幼儿活泼开朗，能积极参加各项活动，主动与人交往，并正确使用
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大班蒙氏阅读《味道》
大班蒙氏阅读《味道》 大班蒙氏阅读《味道》 活动目标： 1、喜欢阅读活动，对阅读文字感兴趣。 2、能将诗歌中的书面语言与自己的生活经验联系起来，体会自己爱妈妈，妈妈爱自己
