专题：大班认识加减号
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认识加涅（五篇范文）
文章对加涅的教学设计理论体系进行了全面的介绍和分析,揭示了“学习结果”在该体系中的核心地位, 并结合当前对加涅的教学设计理论的质疑,提出应积极吸收和利用新思想、新技
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矿加认识实习报告
河南理工大学材料学院 认 识 实习报 告专业：矿物加工工程班级：姓名：学号：指导教师：一、认识实习目的、意义及要求 认识实习是矿物加工专业本科生的必修专业实践课程，也是矿物加
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大班数学教案--数字加加加
数字加加加 科目------数学执教班级-----大班设计思路： 在学了5以内加减法之后，发现孩子对数字加减法的兴趣比较浓厚。所以在教学任务的基础上，准备了这节活动。 活动目标： 1、
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0的认识和有关0的加、减法(教案)
www.eywedu.net 目录式免费主题备课平台！ 0的认识和有关0的加、减法 教学目标 1. 通过教学，学生初步认识0的意义。 2. 会计算有关0的加、减法。 3. 学会0的写法。 教学重点和
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大班数学《认识货币》
大班数学《认识货币》 大班数学《认识货币》活动目标： 1、认识人民币，尝试在生活中运用人民币. 2、教育幼儿爱护人民币，养成不乱花钱的好习惯。 活动重点：培养幼儿对数学活动
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大班数学教案认识时钟（最终定稿）
大班数学教案认识时钟3篇作为一名人民教师，编写教案是必不可少的，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。教案要怎么写呢？以下是小编收集整理的大班数
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大班数学教案：认识时钟[大全]
大班数学教案：认识时钟(15篇)在教学工作者实际的教学活动中，很有必要精心设计一份教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下
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大班数学教案 认识多边形范文
文档仅供参考 大班数学教案 认识多边形 活动目标：1、通过动手操作，激发幼儿学习图形的兴趣。2、观察和比较正五边形、正八边形和正十边形，感知其主要特征。3、培养幼儿观察、辨
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大班：认识单双数
大班数学教案：认识单双数 活动目标： 1、通过观看ppt课件、圈画、数数等活动区分单双数。2、培养幼儿从身边事物中发现单双数的能力。3、激发幼儿对单双数的兴趣，能积极主动参与
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大班科学：认识日历
科学活动：认识日历 作者：史彦丽来源：寿光市文家街道西城幼儿园点击：33 时间：2010-1-15 【活动目标】 1、引导幼儿学会看日历，初步学习使用日历查找日期的方法。2、简单了解日历
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大班数学《认识整点》
大班数学《认识整点》 大班数学《认识整点》 活动目标1、基本掌握时钟的主要结构，了解分针和时针的运转关系2、通过操作和游戏，认识整点。活动准备1、课件。2、纸质小时钟若干
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大班数学：认识星期（最终定稿）
大班数学：认识星期 幼儿园大班数学教案：认识星期 目标： 1、初步认识星期，知道星期的排列顺序，知道一星期、一个月各有几天。 2、通过探索、比较等方法，学会看月历，能正确地说出月历
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大班数学教案 认识时钟（最终定稿）
文档仅供参考 大班数学教案 认识时钟 活动目标： 1、能仔细观察钟面，探索发现整点时分针和时针的位置规律，学会辨认整点。2、懂得时钟与人们生活的关系，知道生活中掌握时间的重
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大班数学教案认识时钟
【精华】大班数学教案认识时钟四篇大班数学教案认识时钟 篇1 活动目标：1、了解时钟的结构及分针、时针的运行规律。学会看整点。2、发展幼儿的逻辑思维能力。3、教育孩子珍惜
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大班教案：认识时钟
大班数学《认识整点和半点》 一、设计意图： 大班下学期的孩子面临上小学，通过与部份幼儿家长和 小学老师的交谈了解到，很多幼儿进入小学后，遇到很多困难，其中就包括认识钟表这一
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大班《认识图形》教案
大班《认识图形》教案 教学目标：认识长方形、正方形、三角形、圆形；会从生活中找到这 些形状的物品。 教学重难点：认识四种图形。 准备工作：长方形、正方形、三角形、圆形的实物
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大班数学活动认识左右
认识左右 大班数学 孟迎 活动目标： 1、以自身为中心区分自己身体的左右，分清自己的左边和右边。2、在游戏活动中，感知“左”、“右”的空间方位，发展初步的位置观念。 3、能说出
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大班数学《认识半点》
大班数学活动《认识半点》 一、 活动目标 1、复习整点、认识半点，能在钟面上拨出半点。 2、感受时间与人们日常生活的关系。 二、 活动准备 1、PPT课件 2、手拨钟、幼儿数学
