专题：大班社会活动中国茶
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大班社会活动教案《中国茶香》（5篇范文）
大班社会活动教案《中国茶香》1活动目标：1.知道中国是茶的家乡，茶的种类是各种各样的，对人体有保健作用。2.欣赏茶艺表演，品茶，尝试自己泡茶，初步了解品茶礼仪。3.初步感受、体验
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大班社会活动教案《中国茶香》及教学反思（最终五篇）
大班社会活动教案《中国茶香》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿欣赏茶艺表演，品茶，尝试自己泡茶，初步了解品茶礼仪，知道中国是茶的家乡，茶的种类是各种各样的，对人体
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大班社会活动 分享
大班社会活动——我乐意分享 十七周教案星期五教师：陈丹丹 【活动目标】 1、让幼儿与他人分享食物与玩具，知道分享可以给大家带来更多的快乐，获得更多的朋友。 2、学习关心同
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大班社会活动（★）
大班社会活动：心情
一。活动目标
1。引导幼儿在体察、感知、理解中，懂得人的基本情绪地的特征及成因。
2。通过分析讨论初步理解情绪转化的外在形式及培养幼儿助人为乐的良好 -
大班社会活动
大班社会活动《各行各业》教学案例 2013.5.23 设计意图： 《幼儿园教育指导纲要》中指出：“引导幼儿了解自己的亲人以及与自己生活有关的各行各业人们的劳动，培养其对劳动者的
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大班社会活动
大班社会活动《粗鲁的小老鼠》 【设计意图】 众所周知，中国历来就有"礼仪之邦"的美誉，讲文明、用礼仪，是弘扬民族文化、展示民族精神的主要途径。但是，随着社会的发展，我们在否定
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大班社会活动百家姓大全
第八周 大班社会活动《名字的秘密》 大一班 李芳 活动时间： 活动班级： 活动组织者: 活动目标： 1、大胆地交流关于名字的由来，了解自己名字的独特性和含义。2、通过讲解、讨论，初
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大班社会活动说课稿
大班社会活动《我喜欢的朋友》说课稿谭红此次说课我将从设计意图、活动目标、活动重难点、活动准备、教法学法、活动过程等六方面来说。首先，活动设计的意图出自于对大班孩子
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大班社会活动教案
幼儿园期末模拟活动设计 中班社会活动教案《分享真快乐》 活动目标： 1. 学会与他人分享自己的玩具、图书等。 2. 幼儿不与他人争抢物品，明白与人争抢是不好的行为 3. 体验分享
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大班社会活动教案
第一课这就是我 【活动目标】 了解自己的外貌特征，兴趣爱好。 【活动准备】 1、每个幼儿从家中带一面镜子。 2、幼儿操作材料“这就是我” 【活动过程】 1、出示表格一份，与幼
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大班社会活动说课稿
大班社会活动《我的本领》 一、教材分析 《我的本领》选自山东省编教材大班主题《我就是我》中的次主题二《能干的我》。通过前面的学习，孩子们对自己已经有了初步的了解。但
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大班社会活动.节约用水
大班社会活动：节约用水 ［设计意图］ 我园是一所农村园所，农村有多处可见小溪、小河，还有著名的汶河，就在我园的附近。幼儿喜欢在水中嬉戏、游玩，每天有多次接触到水。比如：洗手、刷
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大班社会活动设计（范文模版）
团结就是力量 ——大班社会教案 【设计意图】 完成每一项工作都需要众人合作！小到我们的日常学习和生活，大到国家的建设和发展，都需要团结合作。2013年4月20日的雅安地震以及20
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大班社会活动《感恩》
社会活动——《感恩的心》 活动目标： 1.激发幼儿从小有爱心，树立心中有他人的情感，用感恩的心去面对生活; 2.学习用语言行动表达感恩。 活动准备： 课件《失语女孩的故事》、歌
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大班社会活动分析（★）
大班社会活动《结交新朋友》 设计意图：大班的孩子马上就要升入小学了，在新的环境里，一定会认识许多新的朋友，这时让孩子获得一些结交新朋友的经验非常必要，因此我设计了社会活动
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大班社会教案优质课 品味中国茶
文档仅供参考 大班社会教案优质课 品味中国茶 活动背景： 看我每天都喝茶孩子很好奇“老师，你为什么每天都要泡茶呀”“茶好喝吗？”我给他们的小杯子里倒上一些，“好苦呀，一点都
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中国茶精神
中国茶道精神： 茶道知识，中华茶艺协会第二届大会通过的中国茶道精神是『清、敬、怡、真』，释义如下：四大中国茶道精神： “清” “清洁”、“清廉”、“清静”及“清寂”之清。“
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中国茶酒文化
中国茶文化和酒文化 一 茶文化和酒文化的相同点，都是一种休闲文化，都是一种交际的文化。 酒和茶都是有灵魂的，但两者性情截然相反，一个像豪爽讲义气的汉子，一个如文静温和的书生
