专题：大班散文诗多彩的梦
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大班散文诗
大班散文诗 -----《秋天的雨》 刘 丽 2012年上学期 大班散文诗《秋天的雨》 活动目标： 1.让幼儿在欣赏活动中感受与大自然的美，感受秋雨的神奇和大自然的变化，让幼儿了解秋
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幼儿园教案：大班语言散文诗欣赏 《 梦》（最终定稿）
活动名称：大班语言散文诗欣赏 《 梦》 活动目标：1、理解诗歌内容，初步感受诗歌中的语言美和意境美。 2、能用恬静、舒缓的语气朗诵并仿编诗歌，发展幼儿的语言表达能力。 3、初步
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大班散文诗欣赏
大班散文诗欣赏：小雪花 【设计意图】 《纲要》在语言领域中提出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”以及要“鼓
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大班语言散文诗5篇
大班语言散文诗：变色房子 目标：1、引导幼儿与理解散文诗的内容并学习朗诵。 2、欣赏优美的语言，丰富词：拌、绿油油、红艳艳、金灿灿。3、激发幼儿热爱大自然的美好情感，体验散文
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大班散文诗《云彩和风儿》
活动内容：散文诗欣赏《云彩和风儿》
活动目标
1．理解风儿使云彩千变万化，感受散文诗的语言美和意境美。
2．能大胆讲述云彩的多变，体验语言交流的乐趣。
活动准备
1．收集各种云彩图 -
大班散文诗《落叶》教案
大班语言活动：散文诗《落叶》 执教教师：李晓峰 一、活动目标： 1、理解散文诗内容，了解散文诗的句式特点。 2、有表情地朗诵散文诗，并尝试创编诗歌，丰富幼儿的想象力。 3、 感受作
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大班散文诗欣赏 睡觉
大班散文诗欣赏睡觉 良渚云华幼儿园本部教师：梁飞 活动来源 大班孩子接触一些优美的文学作品，有助于提高审美情趣。在选择的过程中，我觉得这首散文诗的意境很美，里面小动物各种
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大班散文诗教学反思
大班散文诗《落叶》教学反思 本学期的“跨班跟进课”活动，我执教的是大班的散文诗《落叶》，在三次执教的过程中，我在不断地专研教研、分析教材的基础上，调整活动环节的设计，以力
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大班散文诗捉迷藏1
大班散文诗《捉迷藏》 活动目标： 1．理解散文诗内容，初步感知散文诗的意境美、色彩美和趣味美。 2．尝试仿编诗歌，发展想象力和语言表达能力。 3．体验游戏的快乐。 活动准备： 诗歌ppt
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大班散文诗欣赏 睡觉
文档仅供参考 大班散文诗欣赏睡觉 良渚云华幼儿园本部教师：梁飞 活动来源 大班孩子接触一些优美的文学作品，有助于提高审美情趣。在选择的过程中，我觉得这首散文诗的意境很美，
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大班语言活动教案：梦姐姐的花篮(散文诗)
设计意图 《纲要》在语言领域中提出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境”以及要“鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己
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追梦的路上散文诗
过去，想着现在现在，想着未来未来，怀念从前……历史的长河，过于长以至于，留不下任何痕迹在深蓝浅蓝的梦中我踏上梦想即使前方布满荆棘我被扎的鲜血淋漓充满犹豫，是不是该继续追逐？圆
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多彩的梦教案范文
多彩的梦 一、教学目标： 知识与技能：了解各种各样的梦，体验梦的多彩之处。 过程与方法：感受梦的色彩情感，运用自由、夸张的表现手法，大胆、快乐地描绘梦境，培 养学生的丰富想象力。
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多彩的梦 教案
课题：多彩的梦 课时：2课时 教学目标： 1、指导学生学习在蜡纸层上刮出肌理效果，表现梦境。2、培养学生的记忆、创新的能力。 3、引导学生体验尝试用刮法所产生的效果。 教学重难
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大班语言活动：捉迷藏（散文诗）大全
大班语言活动：捉迷藏（散文诗）一、活动目标：1、理解散文诗内容，学习用“xx躲在xx里”的句式进行仿编。2、根据幼儿的生活经验，大胆想象，发展其发散性思维。3、引导幼儿细心倾听，体验
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大班散文诗欣赏 睡觉 教案
文档仅供参考 大班散文诗欣赏睡觉 良渚云华幼儿园本部教师：梁飞 活动来源 大班孩子接触一些优美的文学作品，有助于提高审美情趣。在选择的过程中，我觉得这首散文诗的意境很美，
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大班散文诗《月光长廊》教案设计范文大全
【活动目标】1、安静地聆听欣赏散文诗，感受月夜的宁静美好，初步学会朗诵。2、能以轻柔的肢体语言，表现月光下的场景。【活动准备】1、《月光长廊》教师教学资源。2、幼儿学习资
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大班散文诗教案树真好
大班散文诗教案《树真好》 大班散文诗教案《树真好》 活动目标：1、根据生活经验想象画面，理解诗歌的内容。 2、欣赏散文诗，初步运用优美的语言进行表述，体会散文诗的语言美和意
