专题：大班数学活动图案分类
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大班数学活动(季)分类
大班数学活动：分类 东台市清华幼儿园，季万霞，224200 教学目标： 1、让幼儿在现实的情境中，通过实践进行简单分类感知同一类物体有相同的特性，能按给定的标准或自定标准进行分类。 2
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大班数学活动分类教案
大班数学活动分类教案1 活动内容：多角度分类活动目标：1.能关注物体的多种特征，对同一种物体进行不同角度的分类，训练思维的灵活性。2.能用简单的标志记录并表述自己的多种分类
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大班数学《多角度分类》
大班智能数学 多角度分类 执教人：胡苍菊 活动目标： 1.根据事物的不同特征对事物进行多角度分类。 2.能用完整的语言表述自己的分法。 3.通过游戏活动，体验分类的乐趣。 活动准
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大班数学 二次分类
二次分类 目标： 1.通过分类物品和游戏，学习二次分类。 2.通过幼儿间的操作、探索和合作，掌握二次分类。 3.从生活中运用分类，感知分类的趣味性。 活动准备： 红色、黄色、蓝色的正
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大班数学说课稿分类
幼儿园大班数学说课稿： 分类统计 西河口中心幼儿园 刘贵莲 尊敬的各位领导、老师： 大家好，今天我说课的题目是：大班数学活动课《分类统计》。 一、说教材： 本册教材选自世界图书
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大班数学分类（5篇）
活动目标： 大班数学教育活动《多角度分类》 1、能发现物体的不同特征，并进行多角度分类。 2、学习运用图画、标志、数字的符号记录分类的标准及结果。 3、能大胆地表达自己的
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幼儿园大班数学活动《二次分类》说课稿
幼儿园大班数学活动《二次分类》说课稿一、教材分析
人是一个能动的个体，学习是学习者主动建构的过程。社会的发展也强烈需要发展幼儿的主动性和创造性。而数学是一门抽象性 -
大班数学活动《分类与数数》说课稿
大班数学活动《分类与数数》说课稿 一、说教材 本节课选自《甘肃省幼儿园快乐与发展课程资源包（A版）大班上册，10月份主题《我是中国娃》下的一节数学活动。 二、说设计意图 数
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大班数学活动《分类与数数》反思
大班数学活动《分类与数数》反思 本次活动是一节符合学龄前儿童年龄特点的数学活动课。这节课要求幼儿学习群数的方法，体验群数的快捷和有趣。其活动目标：1．通过活动使幼儿能
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大班数学 美丽的图案[五篇范例]
主题 牙齿咔咔咔 活动内容：美丽的图案（数学） 活动目标： 1、辨认图形排列的规律，并按照其规律继续排列。2、在自由的探索活动中，尝试和发现不同的排序方法，并体验排序活动的乐趣。3
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中班数学活动分类
中班数学活动：汽车大检查 设计者：cc 一、设计意图： “分类”是数学活动中的一个重要内容，在日常生活中也经常要运用。比如：超市里物品的摆放、图书馆里的图书的摆放、家中整理房
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幼儿园大班数学活动教案《有趣的图案》及教学反思[合集5篇]
《大班数学活动教案《有趣的图案》含反思》这是优秀的大班数学教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班数学活动教案《有趣的图案》含反思！设计背景一幅大型的
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大班数学活动[精选合集]
大班数学活动大班数学活动1一、目标：1、复习6以内数的加减2、学习解答6以内数的应用题3、培养幼儿思维和解决问题的能力，激发幼儿学习数学的兴趣二、动画制作准备算算乐卡片、
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大班数学活动
大班数学活动：按规律排序
设计者何利英
活动目标
1、引导幼儿通过观察发现事物间的简单规律(自然现象及特定的规律)。
2、培养幼儿细致观察、勤于动手的好习惯；体验思维训练的 -
大班数学活动
大班数学活动《认识钟表》教学活动反思大班数学活动《认识钟表》是大班上学期主题“大班真快乐”中的一个生成活动。其目的旨在使幼儿通过本次活动引导幼儿认识时钟，知道时针
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大班数学活动
大班数学活动：5的组成 活动目标： 1.在操作事物的基础上理解5的分合。 2.尝试用数字记录自己的操作结果，并能用语言清楚地表达。 活动准备： 人手5个雪花片、一张纸、一支记号笔
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大班数学活动
大班数学活动：有趣的滚动 【活动目标】 1、认识球体、圆柱体，探索发现球体与圆柱体的特征。2、比较平面图形与立体图形，知道形与体的主要区别并能正确命名。 3、初步培养幼
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大班数学活动[合集]
大班数学活动《按规律排序》
设计意图：
大班幼儿对排序（即序列）处于探索的状态，他们在游戏的时候，常常会很有兴趣地按颜 色或按形状有规律地用间隔排列的方法穿木珠、摆雪花片，拼
