专题：大班数字5说课稿
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《数字与编码》说课稿（样例5）
《数字与编码》说课稿 今天，我说课的题目是：《数字与编码》下面，我将下面我将从四个方面对本课的教学加以说明：一、教材分析；二、教法学法；三、教学过程设计；四、板书设计。 一、首
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数字中班数学说课稿[精选合集]
数字中班数学说课稿范文作为一名教职工，就难以避免地要准备说课稿，通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。我们该怎么去写说课稿呢？下面是小编为大家整理的数字中班数学说课稿范文
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数字与编码说课稿
数字与编码说课稿 高峰完小尹本怀 一、说教材 1、 教材的地位及作用 《数字与编码》是人教版数学五年级上册第七单元“数学广角”的内容，是新课标新增加的实践活动课，主要是向
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小班《认识数字》说课稿
《认识数字》小班说课稿 一、说设计意图： 本次活动尝试打破传统集体教学的模式，把幼儿数学活动与游戏活动进行了整合。根据《纲要》中"能从生活和游戏中感受事物的数量关系并
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关于数字万用表的说课稿
中国·贵州·遵义赤水市中等职业学校关于数字万用表的说课稿 赤水市中等职业学校各位领导 、老师们，你们好！ 今天我要进行说课的内容是《汽车电工电子技术》项目三 仪器仪表的
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大班数学说课稿：5的组成
一、说教学内容 我今天说课的题目是《5的组成》（北京理工大学出版社，大班上册数学《5的组成》）。二、课题及设计意图 幼儿园大班的孩子具有初步的计算能力，为了更进一步的提高他
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大班说课稿
大班说课稿 大班说课稿1 一、说教材我以“求稳中求新”为自己定位，以我班幼儿的绘画、操作、想象水平为参考标准，设计出这节课。瑞士心理学家皮亚杰，美国学者杜威认为：“兴趣是
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大班说课稿
《夜晚的家乡》说课稿十月份 尊敬的各位评委老师，你们好！ 今天我说课的题目是《夜晚的家乡》。本次说课包括：1.教材分析，2.说目标，3.重点与难点，4.说教法学法5.说教学过程。 一．
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幼儿园大班数学《数字宝宝的相邻数》说课稿[精选合集]
大班数学：数字宝宝的邻居说课稿一、说设计思路； 对于大班幼儿来说，1到10的数字都是认识的，但对对于它们的相邻数不是很熟悉，如2的相邻数是1和3、3的相邻数是2和4等等。为了学习10
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大班教案数字游戏
大班教案数字游戏 大班教案数字游戏1 【活动目标】1、喜欢参与数学活动，愿意在集体面前大胆讲述自己的操作结果2、在游戏中能边操作边点数5以内的实物，感知数量，并说出总数3、
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大班数学教案《数字捉迷藏》
活动内容：大班数学《数字捉迷藏》 活动目标：根据数字的形状、排列规律进行判断推理，尝试解决问题。 活动准备：PPT课件、数字兔子图片、数字表格、1-10数字卡片 活动过程： 一、谈
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大班公开课教案数字
Teacher（授课教师）:Mary Classes（班级）: the big classes Date日期: November（11月份）9:00—9：20 Topic 主题：Numbers: six, seven, eight, nine, ten A. Objectives: 目标 a.
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大班数学5的组成说课稿（合集5篇）
大班数学5的组成说课稿在教学工作者开展教学活动前，总归要编写说课稿，说课稿有助于提高教师理论素养和驾驭教材的能力。说课稿要怎么写呢？下面是小编整理的大班数学5的组成说课
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大班数学《5的组成》说课稿[合集五篇]
大班数学《5的组成》说课稿作为一名优秀的教育工作者，时常要开展说课稿准备工作，借助说课稿可以更好地提高教师理论素养和驾驭教材的能力。那么优秀的说课稿是什么样的呢？下面
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幼儿园大班说课稿《幸福是什么》[样例5]
幼儿园大班说课稿《幸福是什么》在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行说课稿编写工作，说课稿有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。我们应该怎么写说课稿呢？下面是
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《有趣的数字组合》说课稿[合集]
一、设计意图本节课在我们大班年级组进行了一次研讨活动，本次的教学活动是在上次的基础上进行了修改，在开始部分我就利用幼儿园老师相同款式的两辆汽车直接导入，从而让幼儿想到
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生活中的数字说课稿
大班数学活动 《生活中的数字》 各位领导、老师大家好！我是学前教育专业的学生侯梦琦，今天，我说课的内容是：幼儿园大班数学活动《生活中的数字》。 一、设计意图 《幼儿园教育
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认识数字5教案
婴中班认知观摩课教案 小关园授课教师：王春柳授课时间： 2009-12-22 教学名称：认识数字 5 教学目标：1、通过游戏活动，使幼儿认识数字5。 2、通过游戏活动，培养幼儿学习数字的兴
