专题：大班小熊过桥
-
大班小熊过桥
大班语言活动：小熊过桥 《小熊过桥》是一首优美动听、充满童真童趣的诗歌，它运用了拟人、压韵脚等修辞手法，描写了一只活泼可爱、胆小、天真的小熊过桥时的一系列憨态可掬的动
-
(大班)小熊过桥教案（含5篇）
小熊过桥（歌唱） 活动过程 1、再熟悉歌词的基础上学唱歌曲，并初步唱出歌曲中2/4拍和3/4拍的不同节奏感。 2、探索在个表演中如何运用脸部表情和动作与他人交往。 3、体验勇敢面
-
大班音乐活动：小熊过桥
大班音乐活动：小熊过桥 活动目标1、在熟悉歌词的基础上学唱歌曲，并初步唱出歌曲中2/4拍和3/4拍的不同节奏感。 2、探索在歌表演中如何运用脸部表情和动作与他人交往。3、体
-
大班语言《小熊过桥》说课稿
尊敬的评委老师： 你们好！ 我是考生，今天我说课的内容是大班语言活动《小熊过桥》。接下来我将从教材分析、教学目标、教学方法、教学过程、以及教学特色五个方面阐述我对本次活
-
幼儿园大班小熊过桥教案反思范文大全
《大班小熊过桥教案反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看大班小熊过桥教案反思！（1）大班语言活动教案《小熊过桥》含反思设计意图：在一次
-
大班语言《小熊过桥》（5篇范例）
大班语言《小熊过桥》教材解析：《小熊过桥》是一首幼儿非常喜欢的儿歌，儿歌讲述的是一只小熊刚开始害怕过桥，在小鲤鱼的热情鼓励下，最终大胆过桥的经过。儿歌内容生动，情节有趣，读
-
大班语言活动——儿歌“小熊过桥”
大班语言活动：儿歌“小熊过桥” 活动目标： 1、引导幼儿在图谱的指引下有表情学念儿歌，培养幼儿完整讲述与大胆勇敢的精神。 2、会流利地朗诵儿歌，在教师指导下按语词节奏和固定
-
大班音乐活动说课稿：小熊过桥
各位领导,各位老师:大家好!今天我说课的题目是大班音乐活动《小熊过桥》。一、说教材 1、教材来源:这是南师教材大班的一节音乐活动。在幼儿的一日生活中,我们经常能发现有
-
大班语言活动《小熊过桥》活动反思
大班语言活动——《小熊过桥》活动反思
我园开展了教研语言活动——《小熊过桥》，本次活动屏弃了以往传统的“老师教，幼儿学”的方法，采用了引导幼儿主动的探索学习的方法。真 -
小熊过桥作文
小熊过桥作者： 面朝大海一个阳光明媚的早晨，空气清新，百花齐放，小熊兴高采烈地去外婆家玩。它边走边唱着歌，来到一条小河边，发现因为前几天暴雨，小桥被冲坏了，河上临时架起了一座独
-
小熊过桥作文
小熊过桥作文 小熊过桥 作者： 面朝大海一个阳光明媚的早晨，空气清新，百花齐放，小熊兴高采烈地去外婆家玩。它边走边唱着歌，来到一条小河边，发现因为前几天暴雨，小桥被冲坏了，河上临
-
小熊过桥.公开课
中班语言活动计划
时间：2007.12.7周五下午班级：中四班执教：邹晓媛指导老师：魏林彤老师 活动内容：语言活动――儿歌：小熊过桥
设计意图：
《幼儿园教育指导纲要》语言领域“内容与要 -
小熊过桥[五篇范文]
大班音乐活动说课稿：小熊过桥 各位领导,各位老师:大家好!今天我说课的题目是大班音乐活动《小熊过桥》。一、说教材 1、教材来源:这是大班的音乐活动。在幼儿的一日生活中,我
-
小熊过桥（推荐5篇）
中班音乐《小熊过桥》说课稿 各位老师，同学：大家好！今天我说课的题目是中班音乐活动《小熊过桥》。 一、 说教材 （1）材料分析 ：《小熊过桥》是一首亲切，抒情，充满童真童趣的歌曲。因
-
诗歌 小熊过桥
诗歌 小熊过桥 活动目标：1.感知并理解诗歌，学习按一定节奏朗诵诗歌。 2.体会小熊过桥的心情，尝试用语言、动作表达出来。 3.遇见苦难要勇敢，并懂得克服困难。 活动准备：小桥、
-
《小熊过桥》教案
《小熊过桥》 曲靖市富源县竹园镇团结小学刘昆艳 （一）．活动目标： 1、能用普通话有感情的朗诵儿歌，理解儿歌的内容。 2、感受小熊过桥的心情，体验小熊在同伴的鼓励下由害怕到勇敢的
-
《小熊过桥》说课稿
大班《小熊过桥》说课稿 一、说教材 《小熊过桥》是一首情节性的诗歌，关于一个小动物的故事，诗歌抑扬顿挫、琅琅上口。小熊过桥，从幼儿熟悉平凡的生活中，以小熊这一幽默憨厚幼儿
-
小熊过桥教案
小熊过桥 作者：李素荟2011年 一、活动目标：1． 欣赏动画，理解诗歌内容。学习有节奏的朗读诗歌，感受诗歌的韵律美。 2． 通过学习朗诵诗歌，感受小熊在过桥过程中的情感变化过程。教育
