专题：大班幼儿自主游戏案例
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小班幼儿自主游戏案例
篇一：小班幼儿角色游戏案例分析二则 小班幼儿角色游戏案例分析二则 案例一：在一次角色游戏中，我正在“理发店”旁忙着收拾东西。“小姐，你要理发吗？”一个甜甜的声音在背后响
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自主游戏案例
盒子引发的游戏——看自主游戏活动背景：自从新《纲要》颁布以来，我们老师在一次又一次的学习新《纲要》后，把《纲要》的精神逐渐渗透在教育活动中。《纲要》总则“幼儿园应为幼
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幼儿自主游戏心得体会
幼儿自主游戏心得体会 幼儿自主游戏心得体会1 这周有幸听了陈石静老师的讲座，受益匪浅。她讲到了目前幼儿园游戏的不理想状态等一系列的问题，让我们值得深思。首先提出什么是
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幼儿游戏案例
幼儿园大班“两人三足”游戏案例 学前教育14-1马浩强 14064810136 1. 安全保证 在操场橡胶地上进行，必要的话可以准备护膝。 2. 目的 （1） 锻炼儿童的身体协调能力 （2） 锻炼腿部力
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大班自主游戏小结
第一学期大三班角色游戏小
角色游戏是幼儿最喜欢的游戏活动之一，每一个角色游戏的主题都是从幼儿的日常生活中引出的，它贴近幼儿的生活，能激起幼儿的兴趣。本学期，我们根据园务 -
幼儿大班角色游戏[推荐]
幼儿大班角色游戏《小医院》 滑晓倩 运城市临猗县楚侯乡中心校 【游戏主题由来】 通过一次谈话活动，我发现孩子们最近对药的种类产生了兴趣，还模仿药剂师学着包起药来，看着自己
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幼儿大班手指游戏
幼儿大班手指游戏 1、手指变变变 一根手指头呀（双手握拳食指伸直），变呀变呀变呀（两手手指对绕） 变成毛毛虫呀，爬呀爬呀爬呀，（食指动一动做虫子蠕动的样子，可以从腿爬到头上） 二根手指
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中期小结大班幼儿自主游戏材料投放的研究范文合集
中期小结——大班幼儿自主游戏材料投放的研究游戏材料是幼儿游戏最重要的组成部分之一，游戏材料的广泛性存在于幼儿整个生活中，他们熟悉的和周围的一切，便成为收集的乐趣。大班
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大班自主游戏观察记录（最终定稿）
智博幼儿园游戏观察记录表 附表:1 第 二 周周一时间：2013 年 9 月 9 日班级：大一班 教师：冷静娟 预设：材料预设：玩沙工具若干 预设过程：希望可以出现合作现象，把沙子推成立面，然后在
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大班表演游戏案例
大班表演游戏《狐假虎威》案例 王丹丹 一、案例背景 《指南》指出幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期，幼儿在运用语言交流的同时，也在发展着人际交往能力，理解他人和判
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大班区域游戏案例
区域活动微观察名称：忙碌的生活区 案例发生的区域： 生活区 案例发生的年龄班：大二班 时间：12.2 记录人：许凤丹 【案例】 今天区角活动时，孩子们又按照各自的意愿投入到了区域中，
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如何组织幼儿户外的自主游戏
培训主题：如何组织幼儿户外的自主游戏 主讲人：王梅 培训形式：讲座培训时间：2017年3月10日培训地点：一楼会议室一、为幼儿提供充足的游戏时间 有些幼儿从小班读到大班，游戏的水平还
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幼儿自主游戏观察记录表
幼儿自主游戏观察记录表 大一班 黄玉池 今天的晨间自主游戏是在操场上进行，小朋友三五成群各自组成小团队，凌志小朋友，雅芯小朋友，雅馨小朋友围坐在一起，他们找了一个很大的拱桥
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大班幼儿户外游戏教案（最终定稿）
大班幼儿户外游戏教案 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《大班幼儿户外游戏教案》的内容，具体内容：我下面给大家带来了 3 篇，一起来看看吧。1：《扎手绢》【活动目标】1、遵守
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幼儿大班游戏活动方案[范文大全]
幼儿大班游戏活动方案（ 最新版 ）编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制学校：__________________ 编制时间：____年____月____日 幼
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幼儿大班室内游戏大全[全文5篇]
幼儿大班室内游戏汇总【导语】儿童游戏是指儿童运用一定的知识和语言，借助各种物品，通过身体运动和心智活动，反映并探索周围世界的活动。下面东星资源网为各位整理了幼儿大班
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幼儿大班音乐游戏教学计划[大全]
幼儿大班音乐游戏教学计划 张 霞 一、幼儿情况分析：幼儿大班共有幼儿 38 人，其中男孩 22 人，女孩 16 人。年龄大约都在4----5 岁之间，他们大都来自本校的几个校辖村，大部分幼儿都
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幼儿大班体育游戏（精选5篇）
1、城门城门几丈高 （城门城门几丈高，三十六丈高，骑花马，带大刀，走进城门套一套，问你吃橘子还是吃香蕉？） 两个幼儿做城门，双手相握上举，事先商量好，一方为"橘子"，一方为"香蕉"。其余幼儿
