专题：大班优秀教学设计
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大班教学设计
大班语言课教案《颠倒歌》 活动目标：1、 感受语言的节奏韵律，并且学会这首《颠倒歌》。2、 让幼儿了解《颠倒歌》“故错”的手法，也就是说把事物的特征往反方向说；并借此首《颠
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大班教学设计
看图讲故事《梨子小提琴》 ———大班语言教学活动设计 设计意图: 这个故事运用夸张的文学手法，会引领孩子们走进一个美好的世界，让他们在故事当中感受到音乐的神奇力量，故
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大班体育教学设计
大班体育教学设计——跳花竿 [活动目标] 1、能双脚在花竿中跳进跳出，动作协调、保持平衡。 2、遵守游戏规则，能与同伴协调、合作地进行游戏。 [活动准备] 竹竿若干、傣族跳花
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大班艺术教学设计
大班艺术教学设计 大班艺术教学设计1 活动目标：1、尝试利用汉字的笔画结构的延伸，结合自己熟悉的事物进行想象添画。2、体验字画设计的美妙和乐趣，进一步激发幼儿对创意美术的
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大班教学活动设计
大班教学活动设计作为一名人民教师，编写教学设计是必不可少的，教学设计一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。教学设计应该怎么写才好呢？以下是
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大班教学活动设计
大班教学活动设计 讲课教师 孟雅君 教学活动 科目：语言 名称：小蝌蚪找妈妈 准备：图片、头饰 目标：（1）理解故事内容。 （2）了解青蛙的成长过程。难点：了解故事内容。重点：了解青蛙的成
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幼儿园大班教学设计
篇一：幼儿大班教学设计年（故事）一、教材依据 世界图书出版公司出版，幼儿大班上册语言课程，主题七《欢欢喜喜过新年》第一节《年》。二、设计思想 新年是中国最盛大、最热闹、
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幼儿园大班教学设计
幼儿园大班科学教学设计 我的纸会唱歌 活动目标1、认识多种纸并知道它们的名称和用途。2、运用多种方法探索不同纸质发出的声音并用象声词表达出来。3、在活动中体验探索的
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大班艺术教学设计
大班艺术教学设计1 【教学背景】幼儿美术教育活动是以培养幼儿创造能力为核心的一种教育活动。每个幼儿都有创造的潜力，教师就是要把幼儿的这种潜力挖掘出来，而手指画作为一
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优秀教学设计
Module 5Unit 1Pleased to meet you!
单位：宁夏中宁县长山头完小教师：王怀逾
一、教材分析
1．Teaching Aims：
①学习目标语句：Can you speak English?
Can I write to your frien -
优秀教学设计
跨越百年的美丽 教学过程: 一、导入新课，走近居里。 这节课，让我们继续走近居里夫人，来体会她跨越百年的美丽。 二、自读课文，感悟美丽。 除了美丽的容貌，究竟什么是居里夫人“
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优秀教学设计
优秀教学设计 优秀教学设计1 设计理念以“发展与创新”教育理论为指导思想，突出学生的主体地位。以自主、合作、共同探究的学习方式来进行学习。以读为主线，在读中理解，在读中
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优秀教学设计
优秀教学设计 《顶碗少年》 教学目标： 1．引导学生读懂课文内容，懂得不论遇到多少艰难曲折，也不要退缩，只要坚持下去就能获得成功的道理。 2．指导学生学会本课“疚、胛、颓”3个
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优秀教学设计集锦
优秀教学设计集锦 阳信县实验小学课题组 第一单元 1、《进校礼仪》教学设计 教学目的： 1、通过学习，知道基本的校园礼仪知识 2、使同学们懂得要做讲文明、懂礼仪的小学生 教学
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优秀教学设计
优秀教学设计 优秀教学设计1 一、复习导入这节课我们就继续研究关于花的故事，通过上节课的学习，谁来说说这是一个怎样的故事？二、学习课文，感受花香1、用自己喜欢的方式读文，喜欢
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教学设计优秀
教学设计模板优秀 教学设计模板优秀1 教材分析：《称赞》主题是：“别人有困难，我们应该热情帮助，新世纪的小主人就应该友好相处，团结合作。”爱听好话，这是人们的正常心理，获得他人
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大班四季教学设计（通用）5篇范文
大班四季教学设计范文（通用5篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要用到教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。教学设计要怎么写呢？下面是小编为大家整理的大班四季教
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幼儿园大班游戏教学设计[范文模版]
幼儿园大班游戏教学设计范文（精选5篇）在教学工作者开展教学活动前，时常需要编写教学设计，教学设计以计划和布局安排的形式，对怎样才能达到教学目标进行创造性的决策，以解决怎样教
