专题：大班语言猜谜会
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大班语言活动：猜谜 编谜（精选）
大班语言活动：猜谜 编谜（文学活动） 【活动目标】 1.对谜语感兴趣,理解谜语的结构与特点 2.会能根据动物的外形特征,生活习性等,用简短、清楚的语言创编简单的谜语。 【活动准备
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小学作文：家庭猜谜会（5篇材料）
家庭猜谜会
太阳下山了，月亮悠悠的上了夜空。
吃过晚饭，爸爸还是像往常一样看着手机报，妈妈在做针线活;我在看动画片。
妈妈咪咪的看了我一眼说：“儿子我们来猜谜语好吗?我答应 -
大班语言《会变色的房子》教案
大 班 语 言 活 动 教 案 活动内容：《会变色的房子》 活动目标： 1．学习用完整、连贯的语言表述小猪想盖房子，征求朋友意见的过程，发展幼儿的口语表达能力。 2．引导幼儿理解故事的
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大班语言教案：儿歌《小动物告别会》
大班语言教案：儿歌《小动物告别会》 【活动目标】 1、了解动物过冬的不同方式，萌发热爱大自然、热爱冬天的情感。 2、学习儿歌内容并学习动词：钻、游、飞、摇等。 3、能初步用
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大班语言教案会飞的音乐盒
文档仅供参考 大班语言教案 活动目标： 1、通过故事，使幼儿懂得遇事要多动脑筋，才能成功。 2、知道好东西要与大家一起分享，学会谦让。 3、乐意参与讲述活动，体验语言交流的乐
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大班语言
大班语言《雷锋的故事——送大娘回家》活动设计 语言活动：雷锋的故事——送大娘回家（故事） 活动目标：1情感目标：积极参与讨论，愿意与同伴交流分享。 2知识目标：丰富词汇:披、湿透、
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大班语言
大班语言《小熊买糖果》教学设计
——设计者：吴永兰
设计意图：
克隆和复制都是以某以实物为标准制作产生出另外一种一模一样的事物，在我们生活中到处可见复制的例子们既然复制 -
大班语言
大班早期阅读：《游子吟》
广东省佛山市禅城区石湾第一幼儿园苏丽铭活动意图：
五月，阳光灿烂，暖风拂面，在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。幼儿园的孩子们也在讨论 -
大班语言
大班:新年礼物(重点领域：语言) 活动目标： 1. 了解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。 2. 仔细观察画面，结合生活经验学说句式“我给XX送XX”。 3. 感受小动物们关心、体谅别
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大班语言
文档仅供参考 大班语言《野猫的城市》 设计意图： 这次幼儿园有个安全教育周的活动，让我准备关于安全教育的课，我选了一节《怎样走斑马线》，从这节活动中发现孩子们对城市的马路
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大班语言（大全）
小猴的出租车(大班语言) 设计意图： 新《纲要》明确告诉我们：选材要“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”《小猴的出租车》是一个
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大班语言
幼儿园大班语言教案：广告活动目标： 1、知道广告的作用及它给人们的生活带来方便。2、尝试为自己喜欢的产品做广告。 活动准备： 商业广告和公益广告各一段、各种物品。 活动过程
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猜谜排序
１、四个人搬个木头 ，猜一个字 120、半真半假，猜一个字 239、拿不出手，猜一字 ２、一人 ，猜一个字 121、半推半就，猜一字 240、旅行坐飞机，猜一字 一字３ 、一 人一张口，口下长只手
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成语猜谜
龙（打一成语）。 谜底：充耳不闻一（打一成语）。 谜底：接二连三乖（打一成语）。 谜底：乘人不备亚（打一成语）。 谜底：有口难言主（打一成语）。 谜底：一往无前呀（打一成语）。 谜底：唇齿相依判（打一成语
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猜谜策划书
猜谜策划书一、活动目的为了更好的丰富我院同学的校园生活，丰富校园文化，活跃学习氛围，给同学们营造一个真正快乐、和谐的校园环境，我部团总支特意打造出此次最具规模、最具影响
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猜谜谣[推荐]
《猜谜谣》 教学目标： 1、能用轻快活泼的声音，充满童趣地演唱《猜谜谣》； 2、通过对《猜谜谣》歌曲的教学，从而激发学生对动物的热爱之情。 3、通过引导学生聆听歌曲、模仿动
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猜谜求职
猜谜求职
某市人才市场，求职者众。但见人头攒动，招聘单位一字儿排开，招聘启事林林总总让人目不暇接。其要求条件标准学历皆大同小异。唯有市园林处招聘启事独树一帜，别出心裁。 -
猜谜游戏★
《猜谜游戏》教学设计一 焦作市山阳区龙源湖学校 李文芳 一、创设情境，激趣引入 师：同学们，你们发现今天的黑板上有什么变化吗？你有什么想法吗？ 生：黑板上有三个字：猜谜语。老师，今
