专题：大班语言鹅过河教案
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大班语言教案 小鸡过河 教案
文档仅供参考 大班语言教案 小鸡过河 一、创新意图1、我在设计这一活动中，打破以往上语言课的常规模式，如先讲故事，再请幼儿回答的方式。我将这个小故事设计成一个游戏，让幼儿作
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大班语言教案：故事《小马过河》
大班语言教案：故事《小马过河》 - 活动目标： 1、引导幼儿观察图画，用自己的语言讲述图画内容。 2、使幼儿知道遇到问题要积极动脑思考。 活动准备： 1、多媒体课件 2、字卡：河、
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大班语言优质课教案《小马过河》
大班语言优质课教案《小马过河》 大班语言优质课教案《小马过河》1 活动目标:1、通过故事引导幼儿懂得遇事要多动脑筋、勇于尝试、认真完成任务的道理。2、引导幼儿理解故事
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小马过河幼儿园大班语言教案
小马过河幼儿园大班语言教案 活动目标：2、发展幼儿初步的比较分析能力与口头表达能力。
3、通过活动丰富幼儿的词汇：磨坊、为难、难为情。活动准备：多媒体课件、图片、录音机、 -
过河(大班教案)
过河（大班） 活动目标： 1、理解狼、羊、卷心菜三者之间的关系，并根据游戏规则思考解决问题的方案。 2、尝试根据狼、羊、卷心菜原理设计自己的过河游戏，发展幼儿创意思维。 活动准
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大班语言游戏教案《过河》[优秀范文5篇]
大班语言游戏教案《过河》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能根据画面大胆推测，说出自己的想法，仔细观察图片，对画面信息进行描述，理解故事情节，体验动物之间互助友爱的美
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大班语言教案《小兔过河》[5篇范例]
大班语言教案《小兔过河》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习用恰当的词描述不同的表情和人物对话，喜欢看图讲故事，能在集体面前大胆地表达自己，能完整、连贯、清楚地
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大班语言活动小兔过河教案[五篇材料]
设计意图：锻炼幼儿语言教育。而以图画《奇奇兔的一天》其中四幅画作为讲述内容，来培养幼儿能细致观察角色的神情，根据不同神情来描述不同的心理活动和人物对话，丰富讲述内容，达到
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大班语言教案：猫医生过河（精选五篇）
活动目标：1.引导幼儿围绕“猫医生要去哪里？怎样才能过河？”进行完整、连贯的讲述。2. 引导幼儿根据各种动物的自身特点编出合理情节。3. 通过“联想法、排除法”启发幼儿围绕重
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小马过河大班教案
小马过河大班教案 小马过河大班教案1 活动设计背景《小马过河》是许多人听着它长大的，这是一个经典而又富有教育价值的故事文本。于是我根据大班幼儿年龄特点和实际发展水平，
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幼儿园大班语言游戏活动教案《过河》五篇范文
幼儿园大班语言游戏活动教案《过河》作为一位不辞辛劳的人民教师，往往需要进行教案编写工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小
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幼儿园大班语言课教案《猴子过河》（5篇）
《大班语言课教案《猴子过河》》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！【活动目标】1、鼓励幼儿能注意倾听，并大声的在集体中讲述。2、引导幼儿有序的
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大班语言教学活动(小马过河)
大班语言教学活动 小马过河 活动目标： 1、 理解故事内容，懂得遇到事情要多动脑筋思考。敢于尝试。 2、 初步认识“深”、“浅”的含义，懂得大小、深浅不是固定不变的，而是随着比
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中班语言教案：小马过河
中班语言教案：小马过河 活动由来：幼儿对看图说话活动非常感兴趣，在此基础上，我设计了本节教育活动。 活动目标： 1、情感：引导幼儿仔细观察图片，大胆猜想故事情节。 2、知识：使幼儿
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中班语言小动物过河教案
【教学目的】1、在听听、看看的过程中，引导幼儿大胆想象和讲述故事中的情节和语言。2、激发幼儿互相帮助的美好情感。【教学准备】1、背景图。2、活动图片：小鸟、乌龟、刺猬、
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幼儿园大班语言游戏活动教案《过河》及教学反思范文大全
大班语言游戏活动教案《过河》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能根据画面大胆推测，说出自己的想法，仔细观察图片，对画面信息进行描述，理解故事情节，体验动物之间互
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《猫医生过河》大班优秀语言教案含反思[优秀范文5篇]
【活动目标】1、引导幼儿围绕“猫医生要去哪里？怎样才能过河？”进行完整、连贯的讲述。2、引导幼儿根据各种动物的自身特点编出合理情节。3、通过“联想法、排除法”启发幼儿
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大班语言公开课教案《小马过河》（样例5）
大班语言公开课教案《小马过河》1活动目标:1、通过故事引导幼儿懂得遇事要多动脑筋、勇于尝试、认真完成任务的道理。2、引导幼儿理解故事内容，发展幼儿初步的比较分析能力与
