专题：大班语言教案设计
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大班语言教案设计
大班语言教案设计：我要讲故事作者：佚名 资料来源：网络 点击数：6744 大班语言教案设计：我要讲故事大班语言教案设计：我要讲故事 一、活动目标： 1、引导幼儿感受故事的意境，萌发对故
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幼儿园大班语言教案设计：儿歌（最终定稿）
学习目标：1、初步学习和理解诗歌，感知伞的含义并在此基础上仿编诗歌。2、激发同情心，培养助人为乐的情感。活动过程：1、引入主题观察图片后启发提问森林的天气怎么样？下雨了 爸爸
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猴子捞月大班语言教案设计)
猴子捞月大班语言教案设计 活动目标： 1、通过故事及小实验，深入理解故事情节; 2、知道遇事多动脑筋; 4、和同伴玩水中成像的游戏，激发其探索科学的兴趣。 活动准备： PPT课件 挂
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大班语言《城里来了大恐龙》教案设计（含5篇）
大班语言《城里来了大恐龙》教案设计作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常要开展教案准备工作，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小
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大班语言活动：《松鼠数松树》教案设计
大班语言活动：《松鼠数松树》教案设计 活动目标： 1、能够听清并发出易发错或易混淆的语音。2、理解并感受语言的幽默和有趣。 活动准备： 松树林背景、活动的松鼠爸爸、妈妈、
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大班语言《小老虎过生日》教案设计反思报告
大班语言《小老虎过生日》设计反思报告 大班语言教案《小老虎过生日》在制定活动目标时，能从幼儿的年龄特点和生活经验出发，斟酌难易程度，考虑幼儿的已有生活经验的储备，把活动
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大班语言教案设计《风在哪里》[推荐阅读]
大班语言《风在哪里》教学设计 墩子小学 宋玉梅 活动目标 1.帮助幼儿理解诗歌的语言以及风与树、花、草和四季的关系。 学习新词：翩翩起舞、频频点头、凉爽、银装。 2.引导幼
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大班语言活动：《绳子变变变》教案设计[推荐]
大班语言活动：《绳子变变变》教案设计 【活动前评析】 这节语言活动《毛线可以变什么》，主要是从我们的绿色环保主题活动中得到的启发。生活中有很多废旧物品，像碎毛线、纸杯
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幼儿园大班语言游戏风味小吃教案设计（精选5篇）
【活动目标】1、学用完整的语言表达自己喜欢的风味小吃。2、尝试对食物的名称进行分类。3、享受集体游戏的乐趣。【活动准备】准备各种风味小吃的图片。【活动过程】一、认
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《语言简明》教案设计
《语言简明》教案设计 主备课人： 备课时间： 教学目标 知识与技能： 1．了解语言简明的基本要求，在比较阅读中，体会“简明”的内涵。 2．总结阅读和写作经验，把握使语言简明的方法技巧
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《谈语言》教案设计
《谈语言》教案设计 教学目标： 1．能够提炼中心论点和分论点 2．掌握口语和书面语的关系。 3．学会规范的使用语言。 教学重点： 提炼文章的中心论点和分论点；掌握书面语与口语的
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大班语言活动：《登鹳雀楼》教案设计[五篇范例]
大班语言活动：《登鹳雀楼》教案设计 活动目标： 1．初步理解古诗内容，并尝试用语言大胆表达。 2．学习整首吟诵，感知古诗的韵律美。三、准备： 画有古诗内容的图画、《登鹳雀楼》课件
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大班语言
大班语言《雷锋的故事——送大娘回家》活动设计 语言活动：雷锋的故事——送大娘回家（故事） 活动目标：1情感目标：积极参与讨论，愿意与同伴交流分享。 2知识目标：丰富词汇:披、湿透、
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大班语言
大班语言《小熊买糖果》教学设计
——设计者：吴永兰
设计意图：
克隆和复制都是以某以实物为标准制作产生出另外一种一模一样的事物，在我们生活中到处可见复制的例子们既然复制 -
大班语言
大班早期阅读：《游子吟》
广东省佛山市禅城区石湾第一幼儿园苏丽铭活动意图：
五月，阳光灿烂，暖风拂面，在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。幼儿园的孩子们也在讨论 -
大班语言
大班:新年礼物(重点领域：语言) 活动目标： 1. 了解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。 2. 仔细观察画面，结合生活经验学说句式“我给XX送XX”。 3. 感受小动物们关心、体谅别
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大班语言
文档仅供参考 大班语言《野猫的城市》 设计意图： 这次幼儿园有个安全教育周的活动，让我准备关于安全教育的课，我选了一节《怎样走斑马线》，从这节活动中发现孩子们对城市的马路
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大班语言（大全）
小猴的出租车(大班语言) 设计意图： 新《纲要》明确告诉我们：选材要“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”《小猴的出租车》是一个
