专题:大班语言教案小马过河

  • 大班语言教案:故事《小马过河》

    时间:2019-05-13 01:34:06 作者:会员上传

    大班语言教案:故事《小马过河》 - 活动目标: 1、引导幼儿观察图画,用自己的语言讲述图画内容。 2、使幼儿知道遇到问题要积极动脑思考。 活动准备: 1、多媒体课件 2、字卡:河、

  • 大班语言优质课教案《小马过河》

    时间:2023-02-14 10:36:28 作者:会员上传

    大班语言优质课教案《小马过河》 大班语言优质课教案《小马过河》1 活动目标:1、通过故事引导幼儿懂得遇事要多动脑筋、勇于尝试、认真完成任务的道理。2、引导幼儿理解故事

  • 小马过河幼儿园大班语言教案

    时间:2019-05-12 17:48:42 作者:会员上传

    小马过河幼儿园大班语言教案 活动目标:2、发展幼儿初步的比较分析能力与口头表达能力。
    3、通过活动丰富幼儿的词汇:磨坊、为难、难为情。活动准备:多媒体课件、图片、录音机、

  • 小马过河大班教案

    时间:2023-01-31 19:36:05 作者:会员上传

    小马过河大班教案 小马过河大班教案1 活动设计背景《小马过河》是许多人听着它长大的,这是一个经典而又富有教育价值的故事文本。于是我根据大班幼儿年龄特点和实际发展水平,

  • 中班语言教案:小马过河

    时间:2019-05-12 23:18:03 作者:会员上传

    中班语言教案:小马过河  活动由来:幼儿对看图说话活动非常感兴趣,在此基础上,我设计了本节教育活动。 活动目标: 1、情感:引导幼儿仔细观察图片,大胆猜想故事情节。 2、知识:使幼儿

  • 大班语言教学活动(小马过河)

    时间:2019-05-12 17:41:33 作者:会员上传

    大班语言教学活动 小马过河 活动目标: 1、 理解故事内容,懂得遇到事情要多动脑筋思考。敢于尝试。 2、 初步认识“深”、“浅”的含义,懂得大小、深浅不是固定不变的,而是随着比

  • 小马过河教案

    时间:2019-05-13 22:12:13 作者:会员上传

    小马过河 知识技能: 1.学会本课11个生字和由生字组成的词语。练习用“四周、如果”造句。 2.理解课文内容,使学生懂得遇到问题,不能光听别人说,要自己动脑筋独立思考,从实践中去

  • 小马过河教案

    时间:2019-05-13 22:12:13 作者:会员上传

    小马过河 执教人:徐静 一.教学目标 1、能有感情朗读课文。 2、通过朗读、表演、给动画片配音等多种形式,使学生深刻体会到遇事要自己动脑精筋亲自尝试的道理。3、续编故事,培养

  • 小马过河教案

    时间:2019-05-13 22:12:13 作者:会员上传

    《小马过河》教学设计(第二课时) 李佩羽 教学目的 1、 正确、流利、有感情地朗读课文。 2、 学习课文内容,懂得在遇到问题时,不能光听别人说,要自己动脑筋去想,从实践中去寻求答案

  • 小马过河教案

    时间:2019-05-13 22:12:14 作者:会员上传

    幼儿园教案:小马过河 教师:屈老师 活动目标: 1.使幼儿在故事中懂得遇事要多观察、多动脑筋、勇于尝试的道理。 2.发展幼儿初步的比较分析能力与口头表达能力。 3.通过活动丰富幼儿

  • 小马过河教案

    时间:2019-05-13 22:12:14 作者:会员上传

    小马过河教案教学目标: 1.学习正确流利有感情的郎读课文。 2.理解课文内容,体会老马对小马说的话。 3.懂得遇到问题时不能光听别人说,要自己动脑筋想一想,再试一试。 教学重点:

  • 小马过河教案

    时间:2019-05-12 23:18:03 作者:会员上传

    小班语言活动:小马过河 英苗幼儿园 执教老师:梁丽娟 活动目标: 1、使幼儿在故事中懂得遇事要多观察、多动脑筋、勇于尝试的道理。2、发展幼儿初步的比较分析能力与口头表达能力

  • 小马过河教案

    时间:2019-05-13 01:34:08 作者:会员上传

    小马过河 教学目标: 1、认真观察画面,看懂图意,进一步理解课文内容。 2、通过读这篇童话故事,让学生懂得遇事要动脑筋,多思考,不能光听别人说,自己一定要去试一试,找到解决的办法。3

  • 《小马过河》教案

    时间:2019-05-12 23:15:42 作者:会员上传

    《小马过河》教案 [教学要求] 一、认识本课生字:蹦、麦、如、蹚、鼠、淹、啦、叹、脑筋;指导学生观察人物说话的动作、神情;会用:连蹦带跳、难为情地、亲切地、吃惊地等描写人物

  • 《小马过河》教案

    时间:2019-05-13 01:34:10 作者:会员上传

    中班语言教案——小马过河 活动目标: 1、引导幼儿仔细观察图片,大胆猜想故事情节。 2、使幼儿在故事中懂得遇事要多观察、多动脑筋、勇于尝试的道理。 3、发展幼儿初步的比较

  • 《小马过河》教案

    时间:2022-10-10 22:06:06 作者:会员上传

    《小马过河》教案 篇1
    教学目的1、能按课文中的对话提示语,读出句子应有的语气。2、能按故事发展的过程,理清叙述的顺序,复述小马第一次到河边的情况。3、能背诵、默写老马教育

  • 《小马过河》教案

    时间:2019-05-12 23:15:41 作者:会员上传

    《小马过河》教案 教学目标: 1、能按课文中的对话提示语,读出句子应有的语气。 2、通过朗读、表演、给动画片配音等多种形式,使学生深刻体会到遇事要自己动脑精亲自尝试的道理

  • 《小马过河》教案

    时间:2019-05-13 01:34:06 作者:会员上传

    北师大版二年级语文上册《小马过河》教案 教学内容: 义务教育课程标准实验教科书小学语文二年级上册第十二单元 教学目标: 1.通过“小马过河”这个童话故事,使学生懂得做事