专题：大班语言课一等奖
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大班语言课教案[范文模版]
《大班语言课教案11篇》这是优秀的大班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！大班语言课教案第1篇作为一名人民教师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们准
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大班语言课教案
大班语言教案 ： 故事——月亮姑娘做衣裳 活动目的： 1.使幼儿知道月亮时圆时缺，引起幼儿观察月亮的兴趣。 2.学习词：量、衣裳、可惜。 活动准备： 月亮不同时期的图片 实物投影仪
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幼儿园大班语言课
幼儿园大班语言课《谁的房子最特别？》 听课记录： 一、教学目标： 1、知道人们居住的房子有很多种，它们在结构、材料等方面都有不同的特点。 2、引导幼儿知道人们居住的房子有很
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大班语言课例研修
大班语言《云彩和风儿》课例研析 一、设计意图： 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：要“引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对
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大班语言课听课有感
大班语言课听课有感 -------2009级学前教育 林帆 此次的幼儿园见习让我对幼儿园的教学活动有了更为贴近的体会。对幼儿教师这一职业也深有感触，明白了要作为一名优秀的幼儿教
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大班语言课说课稿[5篇]
幼儿园优秀课《鹅大哥出门》说课稿 各位评委老师好， 我说课的题目是大班语言文学活动《鹅大哥出门》，我将从设计思路、活动目标、活动准备、教学法以及活动过程等几个方面来阐
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大班语言课,,教案（5篇）
大班语言课教案
一、课题：我是低碳小卫士
二、执教者：
三、授课对象：大班
四、课前分析：根据大班小朋友已有的经验和认识，他们已经基本掌握了语言表达，交流的能力，但还需要进一步加 -
幼儿园大班语言课教案
幼儿园大班语言课教案 幼儿园大班语言课教案1 活动目标：1、欣赏散文诗对树的赞美和珍惜，体验、感受生活中有大树的美好，懂得爱护树木和保护环境的重要。2、初步尝试朗诵散文诗，
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说课一等奖
2003年重庆市教师说课大赛一等奖说课稿-＜春天的旋律＞ 作者：刘莉各位老师你们好： 我是渝中区六店子小学的音乐教师刘莉。今天，我给大家带来了一堂丰富多彩的音乐课。 教材分析： 本
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大班语言课教案《艾玛和蝴蝶》范文合集
大班语言课教案《艾玛和蝴蝶》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿感受并萌发朋友之间相互关爱的情感，理解故事中大象和蝴蝶间的友情，愿意大胆地表达自己的想法，通过倾听教
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大班语言课颠倒诗教案
大班语言课教案《颠倒歌》 活动目标： 1、 感受语言的节奏韵律，并且学会这首《颠倒歌》。2、 让幼儿了解《颠倒歌》“故错”的手法，也就是说把事物的特征往反方向说；并借此首《
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心心幼儿园大班语言课教案
心心幼儿园大班语言课教案 一﹑教学内容：幼儿故事《熊妈妈请客》二、教学目标：1.让幼儿理解故事内容，感受故事的趣味性。 2.引导幼儿了解常见动物的生活习性与特点，鼓励幼儿大三
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《穷人》 县级一等奖说课
《穷人》说课稿 永河小学 刘昌华 尊敬的各位评委，各位老师： 你们好！ 今天，我说课的内容是人教版小学语文六年级上册第9课《穷人》第二课时，让我们一起聚焦穷人的善心善举，一起
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大班语言
大班语言《雷锋的故事——送大娘回家》活动设计 语言活动：雷锋的故事——送大娘回家（故事） 活动目标：1情感目标：积极参与讨论，愿意与同伴交流分享。 2知识目标：丰富词汇:披、湿透、
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大班语言
大班语言《小熊买糖果》教学设计
——设计者：吴永兰
设计意图：
克隆和复制都是以某以实物为标准制作产生出另外一种一模一样的事物，在我们生活中到处可见复制的例子们既然复制 -
大班语言
大班早期阅读：《游子吟》
广东省佛山市禅城区石湾第一幼儿园苏丽铭活动意图：
五月，阳光灿烂，暖风拂面，在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。幼儿园的孩子们也在讨论 -
大班语言
大班:新年礼物(重点领域：语言) 活动目标： 1. 了解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。 2. 仔细观察画面，结合生活经验学说句式“我给XX送XX”。 3. 感受小动物们关心、体谅别
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大班语言
文档仅供参考 大班语言《野猫的城市》 设计意图： 这次幼儿园有个安全教育周的活动，让我准备关于安全教育的课，我选了一节《怎样走斑马线》，从这节活动中发现孩子们对城市的马路
