专题：大班语言天上七颗星
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绕口令《天上七颗星》教案
绕口令《天上七颗星》教案 教学目标：通过本节课的学习，使学生掌握eng和ing的正确发音，体态训练。 教学难点：后鼻音的正确发音 教学重点：绕口令的速度训练、体态训练。 教学工具：1
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幼儿园大班下学期语言教案《天上七颗星》及教学反思[推荐阅读]
《大班下学期语言教案《天上七颗星》含反思》这是优秀的大班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！【活动目标】1、正确地发“星、鹰、钉、冰”等字音，感受绕口令的
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幼儿园大班优秀语言公开课教案《天上七颗星》及教学反思5篇
大班优秀语言公开课教案《天上七颗星》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过观察、想象、参与演示等，感知、理解绕口令，并尝试创编绕口令的部分内容，正确地发“星
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幼儿园中班优秀语言课教案《天上七颗星》及教学反思（精选合集）
中班优秀语言课教案《天上七颗星》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿学念绕口令，能大胆在集体面前表演，欣赏绕口令，感受绕口令的有趣，念准后鼻音，能逐步加快朗诵速度
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大班语言：天上有星
大班语言《天上有星》 海门市三厂幼儿园 袁琪瑶 活动意图： 《天上有星》是一首儿歌，这首儿歌非常好听，也非常有节奏，说快了就会绕口，所以它又叫“绕口令”。在该语言教育活动中，根
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大班语言活动《天上有星》教案
大班语言活动：绕口令《天上有星》 活动目标： 1. 念准“星、鹰、灯、钉”四个叠音字，并能快速念诵整首绕口令。 2. 感知绕口令句式的音、韵、美。 3. 体验合作的快乐。 活动准备
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大班语言
大班语言《雷锋的故事——送大娘回家》活动设计 语言活动：雷锋的故事——送大娘回家（故事） 活动目标：1情感目标：积极参与讨论，愿意与同伴交流分享。 2知识目标：丰富词汇:披、湿透、
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大班语言
大班语言《小熊买糖果》教学设计
——设计者：吴永兰
设计意图：
克隆和复制都是以某以实物为标准制作产生出另外一种一模一样的事物，在我们生活中到处可见复制的例子们既然复制 -
大班语言
大班早期阅读：《游子吟》
广东省佛山市禅城区石湾第一幼儿园苏丽铭活动意图：
五月，阳光灿烂，暖风拂面，在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。幼儿园的孩子们也在讨论 -
大班语言
大班:新年礼物(重点领域：语言) 活动目标： 1. 了解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。 2. 仔细观察画面，结合生活经验学说句式“我给XX送XX”。 3. 感受小动物们关心、体谅别
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大班语言
文档仅供参考 大班语言《野猫的城市》 设计意图： 这次幼儿园有个安全教育周的活动，让我准备关于安全教育的课，我选了一节《怎样走斑马线》，从这节活动中发现孩子们对城市的马路
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大班语言（大全）
小猴的出租车(大班语言) 设计意图： 新《纲要》明确告诉我们：选材要“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”《小猴的出租车》是一个
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大班语言
幼儿园大班语言教案：广告活动目标： 1、知道广告的作用及它给人们的生活带来方便。2、尝试为自己喜欢的产品做广告。 活动准备： 商业广告和公益广告各一段、各种物品。 活动过程
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幼儿园大班语言公开课《星姐姐的梦》教案
【活动目标】1、喜欢关于星星的童话，感受夜里宁静、温馨的意境。2、理解故事内容，体会故事优美的意境，大胆讲述自己的愿意。【活动准备】白纸每人一张，垫板每人一块，彩笔每人一盒
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幼儿园大班语言活动教案《天上掉下的布娃娃》及教学反思（含5篇）
大班语言活动教案《天上掉下的布娃娃》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿想想还能用什么方法来解决故事中小朋友遇到的问题，以此培养小朋友开动脑筋的好习惯，通过
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大班语言教学计划
大班语言教学计划 大班语言教学计划1 一、班级情况分析：本班48名幼儿，男29名，女生19名，大多数幼儿活泼开朗，在经过两年的幼儿园学习生活，幼儿已养成了良好的生活卫生习惯，生活自理
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大班语言计划范文大全
大班学科计划——语言 一、基本情况分析 幼儿时期是个性开始萌发的时期，也是形成对人、对己、对事正确的认知、情感、态度、行为的重要时期，良好的语言教育，不仅能帮助幼儿作好
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大班语言：反义词
大班语言：反义词 大班语言：反义词 一、 教学目的： 1、让幼儿初步练习使用反义词语和相对的话。 2、培养幼儿思维的敏捷性和口语表达能力。 二、教学准备： 挂图、录音机、皮
