专题：大班语言阳光编织口袋
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语言活动：阳光编织口袋
语言活动《阳光编织口袋》 活动目标： 1、理解故事内容，懂得从小就要富有爱心，要乐于助人。 2、感受盲婆婆的乐观和爱心，萌发对残疾人的同情和关爱之情。 活动准备： 物质准备：根据
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幼儿大班语言课《魔法口袋》教学设计
幼儿大班
《魔法口袋》教学设计活动名称：魔法口袋
活动目标：
1、 让幼儿初步理解儿童诗的内容，并说一说自己想象的内容。
2、激发幼儿语言表达的愿望，为下一节课仿编诗句作准备 -
大班美术编织活动
1大班美术编织活动：小蜗牛 一 设计意图 幼儿美术领域的手工教育目标中指出：。能大胆地塑造和制作多种平面的、立体的手工作品，用以美化周围环境和进行游戏活动；体验手工活动的
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大爱编织的阳光乐章大全
大爱编织的阳光乐章 谭仲池心中始终怀着一腔大爱。正如著名曲作家徐沛东为他的作词歌曲选《阳光乐章》所撰序言评介的：“仲池兄如果要在身份上准确定位的话，我觉得他应该是一
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大班语言
大班语言《雷锋的故事——送大娘回家》活动设计 语言活动：雷锋的故事——送大娘回家（故事） 活动目标：1情感目标：积极参与讨论，愿意与同伴交流分享。 2知识目标：丰富词汇:披、湿透、
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大班语言
大班语言《小熊买糖果》教学设计
——设计者：吴永兰
设计意图：
克隆和复制都是以某以实物为标准制作产生出另外一种一模一样的事物，在我们生活中到处可见复制的例子们既然复制 -
大班语言
大班早期阅读：《游子吟》
广东省佛山市禅城区石湾第一幼儿园苏丽铭活动意图：
五月，阳光灿烂，暖风拂面，在这亲情融融的季节里，我们又一次迎来了“母亲节”。幼儿园的孩子们也在讨论 -
大班语言
大班:新年礼物(重点领域：语言) 活动目标： 1. 了解故事内容，能认真倾听，有良好的倾听习惯。 2. 仔细观察画面，结合生活经验学说句式“我给XX送XX”。 3. 感受小动物们关心、体谅别
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大班语言
文档仅供参考 大班语言《野猫的城市》 设计意图： 这次幼儿园有个安全教育周的活动，让我准备关于安全教育的课，我选了一节《怎样走斑马线》，从这节活动中发现孩子们对城市的马路
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大班语言（大全）
小猴的出租车(大班语言) 设计意图： 新《纲要》明确告诉我们：选材要“既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，又有助于拓展幼儿的经验和视野。”《小猴的出租车》是一个
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大班语言
幼儿园大班语言教案：广告活动目标： 1、知道广告的作用及它给人们的生活带来方便。2、尝试为自己喜欢的产品做广告。 活动准备： 商业广告和公益广告各一段、各种物品。 活动过程
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编织专题大班区域活动总结2011、9
祁连中心幼儿园
将编织文化引入大班区域活动的实践研究
大四班 郭婉 2011、6
编织是我国一门古老的传统工艺，一根红绳，就这么三缠两绕；一种祝福，就这样编结 而成。幼儿学习 -
感受阳光语言
感受阳光语言老师们、同学们：
大家早上好！我今天国旗下演讲的题目是：《感受阳光语言》。大家知道吗？如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。 如果你失去了金钱，你不算失败，因 -
语言教案阳光教案
幼儿园小班语言教案：儿歌《阳光》 目 标： 1.引导幼儿喜欢听儿歌，培养良好的倾听习惯。 2.重点理解字“爬”、“笑”、“跳”、“闪”。 3.激发幼儿丰富的想象力，大胆表达自己的
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小班语言游戏教案《爸爸的大口袋》
【活动目标】 1、体验集体游戏的快乐。 2、能用基本完整的话来回答问题。 3、听懂普通话，能够理解“扳”字的意思。 【活动准备】 1、幼儿能用普通话跟他人交流。2、教学挂图
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幼儿园大班编织活动《动物相框》教案
【活动目标】1、能顺着底盘按同一方向依次缠绕毛线，编织动物相框。2、发展幼儿的想象力、创造力和动手能力。3、感受编织的乐趣和编织在生活中的应用。【活动准备】1、不同款
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阳光社区开办手工编织班（共五则范文）
阳光社区开办手工编织班 (通讯员 孔雯羽) 4月9日下午，为了丰富社区居民业余生活，阳光社区手工编织培训班在社区四楼会议室隆重开班了。 得到这一消息，社区里的编织爱好者纷纷踊
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大班语言教学计划
大班语言教学计划 大班语言教学计划1 一、班级情况分析：本班48名幼儿，男29名，女生19名，大多数幼儿活泼开朗，在经过两年的幼儿园学习生活，幼儿已养成了良好的生活卫生习惯，生活自理
