专题：董存瑞舍身炸暗堡教案
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董存瑞舍身炸碉堡6[本站推荐]
《董存瑞舍身炸碉堡》读后感
读完《董存瑞舍身炸碉堡》，我心里久久不能平静，想象着董存瑞舍身炸碉堡悲壮景象，.他崇高的英雄形象顿时树立在了我的面前，他不怕牺牲的精神深深的印 -
董存瑞舍身炸碉堡2（推荐5篇）
《董存瑞舍身炸碉堡》读后感
一颗赤心，坚定不移跟党走；一份爱心，传递温馨暖人间；一片热心，服务社会传文明，一寸丹心，报效祖国建家园。他有一颗赤心，他不顾一切，他义无反顾，他就是抗日 -
《董存瑞舍身炸碉堡》读后感5
《董存瑞舍身炸碉堡》读后感
读完《董存瑞炸碉堡》，我心里久久不能平静，想象着董存瑞舍身炸碉堡时的悲壮景象，
他崇高的英雄形象顿时树立在了我的面前，他不怕牺牲的精神深深的印 -
董存瑞舍身炸碉堡12[推荐阅读]
《董存瑞舍身炸碉堡》读后感
你若问我最佩服哪位革命先士？不是朱德元帅，不是军神刘伯承，而是一个东北解放军第十一纵对三十二师九十六团二营六连六班班长——董存瑞。
在解放隆 -
革命英雄事迹——董存瑞舍身炸碉堡
董存瑞舍身炸碉堡 1948年5月25日，解放军在攻打隆化城发起冲锋时，董存瑞所在连队突然遭到国民党守敌一座隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。董存瑞挺身而出，抱起炸药包，冲向暗堡。暗
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《董存瑞舍身炸碉堡》读后感750字
《董存瑞舍身炸碉堡》这篇课文主要记叙了1948年5月25日，在解放隆化县的战斗中，董存瑞自告奋勇炸毁敌人敌人隐藏在围墙外干河道上桥形暗堡。他到了桥下，但是没有找到安放炸药包
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四年级语文下册教案 董存瑞舍身炸碉堡
由莲山课件提供http://www.xiexiebang.com/ 资源全部免费 董存瑞舍身炸碉堡 教学目标： 1.在学习课文的过程中，会认12个生字，会写8个字。自学理解、积累词语。 2.让学生了解
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读《董存瑞舍身炸碉堡》有感[精选多篇]
读《董存瑞舍身炸碉堡》有感
今年是建党的九十周年，有许多革命的先烈为了新中国的解放献出了自己宝贵的生命，现在许多电视频道都在放以前的革命战争影片。我也受到感染读了许 -
《董存瑞炸碉堡》—有感
读《董存瑞舍身炸碉堡》有感
南京市虹桥小学
三（1）班 徐紫阳
我曾读过许多革命故事书，其中给我启发、教育最深的是《董存瑞舍身炸碉堡》的故事。这个故事的主人公给我留下了深 -
董存瑞炸碉堡的故事
董存瑞炸碉堡的故事在河北省隆化县北郊，长眠着模范共产党员、全国著名战斗英雄董存瑞的英灵。在苍松翠柏中，矗立着一座雄伟的纪念碑，碑上铭刻着朱德总司令的题词：“舍身为国，永垂
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读《董存瑞炸碉堡的故事》有感
读《董存瑞炸调堡的故事》有感 这几天，我读了《董存瑞的炸调堡故事》这本书，真是让我让我受益匪浅啊！相信对董存瑞这个名字，大家并不陌生，他勇敢炸碉堡的英雄事迹，在人们心中永留
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董存瑞 第一课时教案
董存瑞舍身炸暗堡（第一课时）
教学目标：
（1） 学会本课10个生字，认读4个字。
（2） 能把课文分成几部分，并写出每部分的主要内容。
（3） 正确流利地朗读课文。
教学重难点：
（1） 学会本课10个生 -
《董存瑞的故事》教案
《董存瑞的故事》阅读指导 导读目标： 让学生了解董存瑞舍身炸碉堡的英雄事迹，在读中受到情感上的陶冶，激发学生对英雄的崇敬之情。 导读过程： 一、情境导入 1、播放视频 2、导入
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中班教案 炸堡垒
中班教案炸堡垒 活动目标： 1、提高肢体协调性与柔韧性，熟练投掷的动作。 2、可以按照游戏规则进行游戏，喜欢进行投掷游戏。 活动准备： 1、设置起点和终点，相距4米左右 2、体操垫6
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幼儿园综合教案 炸坦克
文档仅供参考 炸坦克 一、活动目标 发展幼儿的投掷能力。 培养幼儿机智、勇敢、遵守记律的品质。 二、重点与难点 有控制地用力向前掷物。 三、材料及环境创设 听过解
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中班游戏教案,炸碉堡[大全五篇]
中班游戏教案炸碉堡设计意图：通过一物多玩、一物多用，让幼儿亲自尝试，不断地探索投掷的最佳方法，再由教师引导幼儿掌握投掷的技巧。有意识地培养他们的探索精神。为了不受“教师
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幼儿园小班教案《红豆绿豆炸》（合集）
小班教案《红豆绿豆炸》适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿体会游戏的乐趣，发展开朗，乐观的性格，培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神，遵守游戏规则，掌握游戏的玩法，快来看
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幼儿园大班体育教案：炸碉堡（精选）
设计意图 一次户外活动中，我组织幼儿探索沙包的玩法，有的踢、有的扔、还有得顶，于是我便想何不顺应幼儿的想法来编一个游戏《炸碉堡》。 活动目标： 1、引发幼儿感受活动的趣味性
