专题：地方病防治知识教案
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小学生地方病防治知识教案
地方病防治知识教案 【教学目标】： 1．让学生知道什么是地方病，了解碘缺乏病、大骨节病、地氟病、布鲁氏菌病等地方病及预防的基本知识。 2．让学生能判断某病属于地方性疾病的依
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小学生地方病防治知识教案
第一课 地方病常识 一、教学目的： 1、让学生知道什么是地方病，以及地方病的种类。 2、让学生能判断某病属于地方性疾病的依据。 二、教学重点、难点： 1、重点：知道什么是地方病，
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小学生地方病防治知识教案
小学生地方病防治知识教案 一、教学目的： 1、让学生知道什么是地方病，以及地方病的种类。 2、让学生能判断某病属于地方性疾病的依据。 二、教学重点、难点： 1、重点：知道什么是
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小学生地方病防治知识教案
小学生地方病防治知识教案 一、教学目的： 1、让学生知道什么是地方病，以及地方病的种类。 2、让学生能判断某病属于地方性疾病的依据。 二、教学重点、难点： 1、重点：知道什么是
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小学生地方病防治知识教案1
小学生地方病防治知识教案 第一课 地方病常识 一、教学目的： 1、让学生知道什么是地方病，以及地方病的种类。 2、让学生能判断某病属于地方性疾病的依据。 二、教学重点、难
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地方病防治教案
地方病防治教案 一、地方病的概况： 1．含义：是指具有一定地区限性和依存性的一大类疾病。 2．分类： （1）地球生物性疾病（自然疫源性地方病）： 是指由于自然的原因或人为的影响，形成某些地
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地方病防治教案
小学生碘缺乏病防治知识教案 教学目标：1．让学生明确碘缺乏会引起哪些疾病。 2．让学生知道，怎样预防碘的缺乏。 教学器具：教材 宣传挂图 合格碘盐样品（有碘盐标志的包装袋） 教学过程
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地方病防治教案
地方病防治教案（一） (授课内容：环境与健康) 一、地方病的概况： 1．含义：是指具有一定地区限性和依存性的一大类疾病。 2．分类：（1）地球生物性疾病（自然疫源性地方病）： 是指由于自然的原因
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小学生地方病防治知识教案[5篇范例]
地方病防治知识教案（一） 一、教学目的： 1、让学生知道什么是地方病，以及地方病的种类。 2、让学生能判断某病属于地方性疾病的依据。 二、教学重点、难点： 1、重点：知道什么是地
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地方病防治知识培训小结
碘缺乏病防治知识培训小结 为提高我乡乡村两级医务人员的碘缺乏病防治知识水平，根据县卫生局有关文件精神，以及我站2011年地方病防治工作计划，我站组织了本次碘缺乏病防治知识
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关于加强对全县中小学地方病防治知识
华教行发〔2010〕74号华亭县教育局
关于加强对全县中小学地方病防治知识
普及教育工作的通知各乡镇教委、独立初中，县直中小学、幼儿园、职教中心：
为了进一步巩固消除碘缺乏 -
结核病防治知识教案
三．四年级结核病防治教案教学目的： 1、学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病。 2、使学生了解结核病的传染途径及预防方法。 教材重难点： 认
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结核病防治知识及教案
健康教育—— 结核病防治知识 1、什么是结核病 肺结核病是一种常见的由结核杆菌引起的严重危害人类身心健康的慢性呼吸道传染病，该病菌最容易通过呼吸道经空气传播，是国家重
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麻风病防治知识教案
《怎样防治麻风病》教学设计 教学目的： 1、为全面普及麻风病防治知识，营造全社会参与防治麻风病氛围。 2、利用学生传播家长及周围人群的途径，广泛宣传麻风病可防、可治、不可
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传染病防治知识教案
传染病防治知识教案 教学目的： 1、了解什么是传染病及传染病的特点。 2、知道常见传染病的特点及预防方法。 3、帮助学生养成良好的生活习惯。 教学重点：知道常见传染病的特
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血吸虫病防治知识教案
血吸虫病防治知识教案 2014年3月10日周会课 一、教学目的： 让学生知道什么是血吸虫病，怎样预防和控制血吸虫病。 二、教学重点、难点： 重点：了解什么是血吸虫病，血吸虫病的流行区
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地方病防治工作总结
地方病防治工作总结 我院2014年的地方病防治工作在上级卫生行政部门和院领导的大力支持下，在继续认真实施全市“十二五”地方病防治计划，围绕碘缺乏病监测、碘盐质量管理、缺
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地方病防治工作计划
官亭镇中心学校地方病防治工作计划 一、指导思想 为了积极开展地方病防治政策和防治知识的普及宣传，提高地方病防治知识的知晓率，保障学生的身心健康，在全体教师、学生中广泛开
