专题:地方课教材分析

  • 教材分析课例

    时间:2019-05-14 08:09:50 作者:会员上传

    为了方便大家阅读和检测,本人特以三年级的第八单元教学为例,试析一下三年级的语文教材和相关课例。 第八单元的内容我主要是按照“教材概况-教学目标-教学中应注意的问题”这几

  • 教材分析说课5篇

    时间:2019-05-15 07:09:09 作者:会员上传

    教材分析: 《友谊的回声》这首歌曲以回声作比喻,表达了对友谊的赞美、珍惜追求。歌曲分为两个部分,第一部分是一个由三个乐句组成的乐段,表现了孩子们不仅是在向大自然发出呼唤,

  • 西街小学地方课教材编写策划

    时间:2019-05-13 07:26:03 作者:会员上传

    西街小学地方课教材编写策划 一、教材编写包括: 1.教材封面(书名、适用范围 )2.序言3. 目录(页码)4.正文(课题序号、课题、正文、链接、延伸、体验、思考、做做等板块) 5.封底(总策

  • 三年级地方教材

    时间:2019-05-12 18:06:50 作者:会员上传

    三年级地方教材《传统文化——第四单元10.歇后语》 《来自生活的语言艺术》教学设计 活动目标 1.引导学生认识歇后语,了解歇后语的构成特点。 2.通过积累、感悟和运用歇后语,

  • Safety精品教案(地方教材)专题

    时间:2019-05-15 04:15:28 作者:会员上传

    Unit 7 Safety 平阳职教中心范胜广 一、 文化知识背景 在各方面安全日渐突出的情况下,学生的安全问题已成为家长及教师最为关心的一个问题。而只有让学生学会自我保护,意识

  • 教材分析

    时间:2019-05-13 21:28:34 作者:会员上传

    练习6 教材分析 一、背景知识 本单元练习题共5道。第1题“读准带拼音字的音”,这是针对南方地区学生学普通话出现的常见病,韵母ai与an不分的特点设计的,重点是读准韵母,而不是去

  • 教材分析

    时间:2019-05-14 12:33:05 作者:会员上传

    《祖国多么广大》教材分析 教学要求 1.正确、流利地朗读课文,背诵课文。 2.理解句子的意思,知道我们伟大的祖国地域辽阔,景色美丽多姿,激发学生热爱祖国的思想感情。 3.正确认读本

  • 教材分析[精选合集]

    时间:2019-05-14 04:57:17 作者:会员上传

    《给女儿的信》教案设计四平六中 张丽红教材分析:本课在教材第114_119页。本文是前苏联著名教育家苏霍姆林斯基写给女儿的一封信,主要回答了作者对爱情的看法,启发和培养女儿要

  • 教材分析

    时间:2019-05-13 23:47:18 作者:会员上传

    故乡教学目标:
    1、理清小说结构层次,感悟作者情感脉络及探求人生道路的的强烈愿望。2、分析本文通过对比写法塑造的人物形象,领会小说所表现的主题思想。
    3、、品味课文的抒情意

  • 教材分析

    时间:2019-05-14 21:53:17 作者:会员上传

    教材分析: 《谁说没有规则》是第五单元的第二篇课文。本单元以“规则”为主题,引导学生认识规则的重要性,懂得为了遵守规则而个人做出某些牺牲的必要性,从而提高遵守规则的自觉

  • 教材分析

    时间:2020-07-28 03:20:03 作者:会员上传

    教材分析本课的教学内容较多,主要讲述了两宋(北宋、南宋)及周边少数民族政权的发展情况以及相互之间的关系,所涉及到的历史事件或历史过程相应较多。可以分两个阶段去把握,第一阶

  • 教材分析

    时间:2019-05-12 16:53:24 作者:会员上传

    教材分析: 《想象》是一首现代诗。全诗共有六节,根据诗的内容可分为三部分。第一部分(1—3节)主要写了诗人理想中的自然界。通过丰富的想象和联想,表达诗人对改善人类居住环境的

  • 教材分析

    时间:2019-05-12 16:55:20 作者:会员上传

    语文六年级下册教材分析 一、对教材的粗读建构: 本册教材仍然由“培养良好的学习习惯”、“课文”、“习作”和“练习”这几部分组成。 承接前11册“习惯篇”的内容,本册教材

  • 教材分析

    时间:2019-05-15 11:02:29 作者:会员上传

    五年级语文上册教材分析
    1.教材的基本结构
    教材继续按专题组织单元,共设计了八个专题。依次是:我爱阅读,月是故乡明,学习说明性文章,生活的启示,遨游汉字王国,父母之爱,不忘国耻、振

  • 教材分析(精选合集)

    时间:2019-05-13 00:33:52 作者:会员上传

    第八组 ·教材分析· 本组教材以“有趣的自然科学”为专题,由一课识字,五篇课文《棉花姑娘》、《地球爷爷的手》、《兰兰过桥》、《火车的故事》、《小蝌蚪找妈妈》和一个“学

  • 教材分析

    时间:2019-05-13 01:56:01 作者:会员上传

    西门豹治邺教学设计 教材分析 《西门豹治邺》讲述了西门豹初到邺地,发现田地荒芜,人烟稀少。通过调查,了解散到那里的豪绅和巫婆勾结在一起为害百姓,便设计破除迷信,大力兴修水利

  • 教材分析

    时间:2019-05-12 20:53:26 作者:会员上传

    第一单元集体备课 教材分析 本单元的4篇课文围绕主题“壮丽山川”来组织。由《长江之歌》《三亚落日》《烟台的海》《记金华的双龙洞》四篇课文组成。本单元的“壮丽山川”

  • 教材分析

    时间:2019-05-13 08:14:50 作者:会员上传

    9、《飞吧,你飞吧!》 教材分析: 《飞吧,你飞吧!》是教科版小学语文教材第十一册第五单元的主体课文,本单元的主题是渴望自由,课文通过小萝卜头看远山想到家,捉虫子放虫子的所思所想