专题：杜甫诗三首望岳教案
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杜甫诗三首《春望》《望岳》
第11、12课时《杜甫诗三首》导学案 主备人：张新爱 审核人：八年级语文 班级： 姓名：【学习目标 】 1、总体感知诗歌内容，了解诗意，体会诗情，背诵诗篇。 2、了解诗人杜甫的生平，分
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望岳杜甫
杜甫《望岳》 李林 各位领导，各位老师大家好！ 我今天介绍的是唐代杜甫的诗歌。我们首先来看看近代名人对诗圣杜甫的评价： “草堂传后世，诗圣著千秋。”——朱德 “世上疮痍，诗中
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杜甫望岳
杜甫《望岳》 望岳岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。 题解唐玄宗开元二十四年（736），二十五岁的杜甫赴长安参加贡举
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杜甫望岳
1、下面的对联写谁？“草堂传后世，诗圣著千秋。”——朱德 “世上疮痍，诗中圣哲；民间疾苦，笔底波澜。”———郭沫若 诗圣__-——杜甫 2、杜甫，字子美，是我国唐代伟大的现实主义诗人
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望岳 杜甫[精选]
望岳杜甫 第一首 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦(zì)入归鸟 会当凌绝顶，一览众山小。 第二首 西岳崚嶒竦处尊，诸峰罗立似儿孙。 安得仙人九节
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杜甫诗三首(望岳春望石壕吏)
新宝宝 ●教学目标 知识目标 1．了解有关古体诗、近体诗的一些常识。 3．了解三首诗的思想内容及艺术特色，准确流畅地背诵这三首诗。 4．初步了解杜甫的诗歌创作风格。 能力目标 1．
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杜甫诗三首望岳春望石壕吏
一、 导语设计中国是一个诗的国度，源远流长的中国古代诗歌到了唐代出现了前所未有的繁荣，迎来了她的第一个高峰，佳作浩如烟海，名家灿若繁星。今天，让我们走近被后人称为“诗圣”
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杜甫诗三首教案《望岳》、《春望》、《石壕吏》（推荐阅读）
杜甫诗三首教案《望岳》、《春望》、《石壕吏》 杜甫诗三首《望岳》、《春望》、《石壕吏》 教学目标： 知识与能力：1、积累一些精美语言和诗歌的修辞方式； 2、了解每首诗创作
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杜甫《望岳》赏析
杜甫《望岳》 岱宗夫如何？ 齐鲁青未了。 造化钟神秀， 阴阳割昏晓。 荡胸生层云， 决眦入归鸟。 会当凌绝顶， 一览众山小。 杜甫《望岳》诗，共有三首，分咏东岳（泰山）、南岳（衡山）、西岳（
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杜甫《望岳》赏析合集（精选合集）
杜甫《望岳》赏析合集15篇杜甫《望岳》赏析1望岳杜甫岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生层云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。⑴五言古诗。（这首诗
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25 杜甫诗三首《望岳》《春望》《石壕吏》
25 杜甫诗三首 教学目标 背诵这三首诗歌。理解诗歌的意境和作者的思想感情。了解作者的生平思想。教学重点理解诗歌的思想内容。了解作者的生平。 课时安排 两课时。课前准
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杜甫诗三首(望岳 春望 石壕吏)(网友来稿)-教学教案（5篇）
●教学目标知识目标1．了解有关古体诗、近体诗的一些常识。3．了解三首诗的思想内容及艺术特色，准确流畅地背诵这三首诗。4．初步了解杜甫的诗歌创作风格。能力目标1．掌握一些古诗朗
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杜甫诗三首教案（范文模版）
杜甫诗三首 教学目标 1，了解杜甫晚年的思想感情和艺术成就。 2，了解杜甫七言律诗的艺术特点。 3，背诵并积累名句。 4，把握情景交融的创作方法，熟悉律诗的格律知识。 教学重点
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杜甫诗三首教案
《秋兴八首》 【课前阅读准备】 1．杜甫的生平经历 杜甫 （712～770）唐代诗人。字子美。祖籍襄阳（今属湖北），生于河南巩县。因曾居长安城南少陵，自称“少陵野老”，后在成都被严武荐为节
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《杜甫诗三首》教案
横岗高级中学2015-2016学年度第二学期高一语文必修3 《杜甫诗三首》教案 5、《杜甫诗三首》教案 教学目标 知识与能力 1．积累文学常识，了解杜甫的诗风。 2．掌握诗歌中的一些表
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杜甫诗三首教案
《杜甫诗三首》教学设计教学目标
1．了解作者的生平、思想及诗歌的创作背景。
2．了解三首诗的思想内容及艺术特色，准确流畅地背诵这三首诗。
3． 学习《望岳》，感受诗人对祖国河山 -
原创杜甫诗三首教案
5、杜甫诗三首 秋兴八首（其一） 一、教学目标 1．赏析品味作品触景感怀、情景交融的写作手法。 2．感受诗人深沉的苦痛与忧思。 领会诗人感时伤世，忧国忧民的爱国情怀二、教学重难点
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杜甫诗三首 教案
杜甫诗三首《秋兴八首》（其一）教案 作者：佚名 资料来源：网络 点击数：10762 更新时间：2010-4-19 14:52:03 - 文章 来源 莲山课 件 w w w.5 Y K j.Co M 杜甫诗三首《秋兴八首》（其
