专题：读会飞的教室有感
-
读《会飞的教室》有感
读《会飞的教室》有感 读《会飞的教室》有感1 这周我读了《会飞的教室》这本故事书，我从中明白了很多道理。故事中几个小主人公各自有自己的优点和缺点。有家境优越但胆小怕
-
读《会飞的教室》有感
今天我和爸爸妈妈到新华书店去“采购”，读《会飞的教室》有感。我马上跑到儿童文学栏，开始挑选我喜欢的童话书。《绿野仙踪》、《洋葱头历险记》……《会飞的教室》？我怎么从
-
读《会飞的教室》有感
读《会飞的教室》有感
如果，教室是一架飞机，就可以带着我们去周游世界。如果你长着一对想象的翅膀，就快飞入书中的世界，分享他们的喜、怒、哀、乐吧！教室会飞吗？当然不会，《会飞的 -
读《会飞的教室》有感
读《会飞的教室》有感1 假期中，我读了《会飞的教室》这本书，书中没有惊天动地的情节，也没有华丽的词语，但是作者卡斯特纳却用生动平实的语言描述了一个个趣味十足而感人的友情
-
读《会飞的教室》有感
今天我和爸爸妈妈到新华书店去“采购”。我马上跑到儿童文学栏，开始挑选我喜欢的童话书。《绿野仙踪》、《洋葱头历险记》……《会飞的教室》？我怎么从来都没听过，我问爸爸，爸爸
-
读《会飞的教室》有感
读《会飞的教室》有感 元谋县平田小学四年级一班李云佳 指导教师：赵秋艳读完《会飞的教室》这本书，我深刻理解了友情的重要，老师对学生的关爱，教我们勇敢地面对人生中的各种逆境
-
读《会飞的教室》有感
读《会飞的教室》有感辽宁省黑山县北关实验学校王艺锦暑假，我读了一本书，名字叫《会飞的教室》，作者是德国著名儿童文学家卡斯特纳。刚看到书名的时候，我还挺吃惊的，怎么会有能飞
-
读.doc会飞的教室
展开想象的翅膀
------读《会飞的教室》有感
南街小学六一班杨福禄
看到这个题目，大家也许就会很惊讶，而也就是因为这个令我好奇的题目，吸引我细心品读这本书。大家也许会想，鸟 -
《会飞的教室》有感
团结友爱 ------读《会飞的教室》有感 这个暑假我读了许许多多的书，其中，我最喜欢的是反映主人公非常团结的《会飞的教室》这本书。书上写了一个班级的同学在排练圣诞剧《会飞
-
会飞的教室
读《会飞的教室》有感
如果，教室是一架飞机，不就可以带着我们去翱翔世界？如果你长着一双想象的翅膀，那就快快飞入书中去分享主人公的喜怒哀乐吧！教室真的会飞吗？当然不会，“会飞的 -
会飞的教室（★）
《会飞的教室》读后感
暑假，我读了一本新书，书名叫《会飞的教室》。
《会飞的教室》是德国作家艾利克〃卡斯特纳的一本著作。我非常喜欢这本书，我已经阅读两遍了。里面的人物都 -
会飞的教室
《会飞的教室》读后感
我最近读了一本书叫《会飞的教室》。可能你们看到这个书名会想到教室在天空飞的画面，如果你们那么想，可就大错特错了。《会飞的教室》是德国当代著名小 -
会飞的教室
《会飞的教室》读后感 长安路小学六（1）班 吕铭祥 指导老师：于冬丽 《会飞的教室》讲了一群孩子在校园里的生活，有才华横溢的戴马亭，多愁善感的姚尼，大胃王马提斯，胆小鬼邬理„„他
-
会飞的教室
《会飞的教室》读后感《会飞的教室》的作者是德国当代著名的小说家艾利克.卡斯特纳所写的。《会飞的教室》是一部由书中的主角们自编、自导、自演的戏剧作品。故事从排演会
-
会飞的教室
《会飞的教室》读后感 鼓楼小学六（3）班 谭子晨 妈妈在学校图书馆借了一本书《会飞的教室》，妈妈说有没有兴趣读一读这本书，我当时也被这本书的名字打动了：教室会飞？没听说过，怎么飞
-
读《会飞的教室》有感+马燕+维新小学
读《会飞的教室》有感
静宁县李店镇维新小学四年级 马燕 指导教师樊瑞霞静宁县李店镇维新小学四年级 马燕 指导教师：樊瑞霞前几天，我读了一本《会飞的教室》的书。在这本书中 -
读《会飞的孩子》有感
读《会飞的孩子》有感今天，我学了课文《会飞的孩子》，我就得写得很好，用了许多修辞手法。这篇课文主要写了作者在怒江边看见对岸的孩子阿江通过溜索飞跃怒江，以及作者在怒族孩子
-
《会飞的教室》读后感（最终定稿）
阅读，是人生的引导，帮我们找到智慧的源泉。一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。下面是小编整理收集的《会飞的教室》读后感3篇，欢迎阅读！《会飞的教
