专题：大海和吹拂着的风教案
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苏教版选修《大海和吹拂着的风》教案（共5篇）
埃尔文·怀特 （教学简案撰写：江苏省泗洪中学周道宝） 预习作业（略） 教学目标： 1、了解散文虚实相生的表现技巧2、把握这篇散文的主旨 教学过程： 教学目标1的达成 1、没有一定的文学
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语文选修苏教版现代散文选读《大海和吹拂着的风》教案.
七彩教育网 www.xiexiebang.com 免费提供Word版教学资源 《大海和吹拂着的风》教案 教学目标： 1、了解散文虚实相生的表现技巧2、把握这篇散文的主旨 教学过程： 教学目标1的达
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清风吹拂城建人
清风吹拂城建人——**市建委廉政文化建设的实践与探索胡锦涛总书记在中央纪委第三次全体会议上强调：“建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，深入推进反腐倡廉工
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《大海》教案
《大海》 授课人：何珊 授课时间：2011年3月10日 教学目的：1、认识“小提琴独奏”这一演奏形式。2、感受三拍子及其律动。3、学唱《大海》这首歌曲。 重点：培养学生对音乐美的感
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大海教案
《大海》 一、 教学目标： 1、 能够在音乐的意境中，有感情地朗读《大海》这首诗歌，进一步的巩固对小提琴的音色的听辨能力； 2、 学唱歌曲《大海》，有感情自信地演唱歌曲； 二、 教学
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大海教案
课题《大海》 广州市花都区狮岭镇合成小学 林燕 本课目标 1.聆听小提琴独奏《大海》，能在音乐的意境中，有表情地朗诵《大海》这首诗。 2.学唱歌曲《大海》，并能有表情地自信地
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《大海》教案
《大海》 教学目标： 1、能够有感情的演唱《大海》，表现对大海的真挚情感。 2、欣赏关于大海的多种艺术作品，了解优秀的作曲家、诗人，感受他们作品中对大海的艺术形象，体验作品蕴
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大海教案
《大海》教学教案 一、学情分析 华文学校：李欢月 小学二年级的学生，对什么事物都很感兴趣，但对于音乐知识的了解又显得比较浅显。因此在教学过程中，我还是注重教学常规，注重学生
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《大海教案》
《大海》教案设计一、教学目标 1. 通过学唱歌曲《大海》，学生能感悟词曲中蕴含的“美”，懂得要保护大海、保护环境、热爱大自然。 2.欣赏《海上风暴》，能用语言，动作描述 二
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词语吹拂近义词及怎么造句[大全五篇]
科学发展观似春风荡漾在座座警营，吹拂着数十万青年官兵的心田。关于词语吹拂有哪些是可以摘抄的呢?这里给大家分享一些关于词语吹拂近义词，供大家参考。一、吹拂解析谓微风吹
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大海啊故乡教案
大海啊故乡教案 教学目标： 1．在音乐活动中了解大海，感受海的音乐形象，激发热爱大海、热爱生命的情感。 2．能用亲切柔和、充满激情的声音准确演唱歌曲《大海啊，故乡》，分析作品的音
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大海啊故乡教案
大海啊故乡教案1 教材分析1、本课是〈人音版〉16册第3单元内容，歌曲《大海啊故乡》旋律舒缓优美动听，感情真挚，短小易唱，是一首脍炙人口的抒情歌曲。采用了3/4的节拍，抒发了作者
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大海啊故乡教案
八年级上册音乐人音版 《大海啊，故乡》教案新密市苟堂镇初级中学 王莉丽 《大海啊，故乡》教案 学习目标： 1、能够有感情的演唱《大海啊故乡》，表现对大海、母亲、故乡的真挚情感
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《大海啊》教案5则范文
《大海啊，故乡》 教学目标： 1．能大胆、自信地独唱或与同学一起演唱； 2．准确地把握歌曲的情绪，声情并茂地歌唱。 3、能为歌曲前奏创设音响 教学重点；准确把握歌曲的情绪，大胆、自信地
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致大海教案
致大海 教学目标： 1、 了解普希金及他的作品。 2、 理解大海的象征意义。 3、 正确把握本诗的感情特征。 教学过程： 【导入语】 “曾经沧海难为水”，大海的美是永远也说
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《大海啊!故乡》教案
歌曲《大海啊故乡》 课题：《大海啊！故乡》 教学对象：初二学生 课时安排：一课时 教学方法：讲授法、欣赏法 教学内容： 学习歌曲《大海啊故乡》 一、教学目标： 1．知识与能力:能用亲切柔
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大海啊故乡教案
大海啊故乡教案 一、教学内容 1、歌曲演唱《大海啊，故乡》 二、教学目标 1、能用不同的音色、唱法表达对歌曲《大海啊，故乡》的理解，进一步加深对祖国、对家乡以及生活的热爱，能
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致大海教案（★）
《致大海》教学设计 【教学目标】 1.学习本诗借景抒情，融情于景的写法。 2.体味诗人对自由的热烈向往与积极奋进的精神。 【教学重难点】 1.把握本诗的感情线索，理清结构层次
