专题：读花开的声音有感
-
观《花开的声音》有感
观《花开的声音》有感
今天下午，我看了一部影片，这部影片的名字叫《花开的声音》。
这部影片主要讲了，有一个小女孩叫雨心，她家不是很富裕。有一天，雨心和另一个小女孩在写板报时 -
读《百合花开》有感
读《百合花开》有感
作者：尹文君
这篇文章主要讲的是：一株长在断崖上的百合花不顾野草和蜂蝶的嘲笑，努力成长，开遍山野，并赢得了人们的喜爱和敬仰。我从中受益匪浅。
它只是山野 -
读《桔梗花开》有感
你可听说过桔梗花？拿到龚房芳阿姨的《桔梗花开》，我便迫不及待地读起来„„ 《桔梗花开》中有一个独特的女孩，她叫“孤独”，“孤独”就如同桔梗花一样，带给我们幸福，但结局又如同
-
读《木棉花开》有感
读《木棉花开》有感
真是一段蹉跎岁月，真是一段奋斗的岁月，真是一段感人肺腑的岁月，任仲夷不仅给广东带来了繁荣，更给全国带来了永久的回忆，这种回忆，不只包括历史性的奋斗历程，还 -
我听见梦里花开的声音——读《简爱》有感
我听见梦里花开的声音——读《简爱》有感 作者:沈菲菲 爱如阳光，平淡无奇，照耀阴暗创伤；爱如春雨，细致入微，滋润干涸心田；爱如和风，轻柔呢喃，抚平冰冷褶皱。 总以为自己飞得很高，空气
-
聆听花开的声音—读《完美的花朵》有感
聆听花开的声音 —读《完美的花朵》有感成长也许只要一朵花开的时间，蜕变却需要开到荼蘼„
花木棉，花一样的名字，如同花般美丽的女孩。十四岁的女孩花木棉酷爱绘画艺术，她自由叛 -
教师读书征文读《我读花开的声音》有感
教师读书征文:读《我读花开的声音》有感
幼教专家钱君秀老师著作的《我读花开的声音》，这里面记录了她在幼教工作中的成长经历和她对教学工作的执着和热爱，里面有她的教学手记 -
读《花开的声音》读后感[五篇范文]
《花开的声音》这种丰富翔实、真实客观的记录，本身就是一部“成长史”，凸显出班级每一个成员由稚嫩到成熟、由青涩到沉稳的成长过程。下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能
-
读感动中国之听,花开的声音有感5篇
读感动中国之听，花开的声音有感 靓丽鲜红的精致书面，如同中国人涌动的热血――热烈奔放；唯美动人的字字珠玉，如同一泓清澈的流水――滋润心田；深入肺俯的纯美故事，如同缕缕明亮的
-
那一次,我读懂了花开的声音
- 4 - 难忘那场滂沱大雨，难忘那一朵傲立于风雨中的伞花，当伞撑起的一瞬间，我读懂了一种声音，一种“花”开的声音„„ 那是一个暴雨倾盆的下午，乌云压城，风刮叶落。几道闪电划过天
-
那一次我读懂了花开的声音
岁月是一条长河，无声无息地在我们的生命中流淌着.沐浴在爱的阳光下，那些带着翅膀的花瓣坠落到水里，玲珑的忧伤顺着流水远去.她，已不再是她. ----寄兰儿我依稀记得很小的时候，父亲
-
小学作文：观《花开的声音》有感
观《花开的声音》有感 “听，花开的声音……”音乐响起后，电影就拉开了序幕。 一座繁华的城市，车川流不息，就在火车道旁，一间破旧的屋子里，一个小女孩正在叠被子，女孩的名字叫周雨
-
5聆听花开-读《小妇人》有感
读《小妇人》有感《小妇人》是美国作者路易莎写的一部自传体小说。书中主人公，也就是马区家的次女乔，便是作者的化身。她把自己生活当中许多事情都写进了书里。她把自己的姐妹
-
读《丁香花开的时候》有感
读《丁香花开的时候》有感
今天，我读了一篇文章，名字叫《丁香花开的时候》，读完了我特别感动。作者写他的母亲为六个儿女一生吃尽了了苦头，自己无以回报，甚至母亲临走时想吃上樱 -
倾听花开的声音
倾听花开的声音自然界中，如果是棵小草，就要把绿色献给春天；如果是朵花儿，就要把美丽带给人间。
今天，听到一句话，说：“好孩子是你教出来的，也不是你教出来的，但坏孩子却是你教出来的 -
《花开的声音》读后感
做一个幸福的教师——读《花开的声音》读后感 高海江 杨九俊先生《花开的声音》这本书让我们教育人读后心安：教育其实很美丽，只要我们教育人心中装满阳光，播撒幸福，一切都会美丽
-
倾听花开的声音
倾听花开的声音
—— 送给交大六十华诞的赞礼
我和你有一场约定，待到花开之时，我们一起见证你的辉煌。像一场烟雨，演绎你永不凋谢的繁华。可以和你手牵手，沿着时光的轨迹，侧耳倾 -
花开的声音作文范文合集
花开的声音作文三篇在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样
