专题:第九章微机保护概述
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牵引变电所微机保护防雷措施浅谈
牵引变电所微机保护防雷措施浅谈
赵社民
摘要:随着微机保护装置在铁路牵引供电中的不断推广和普及,微机设备防雷电冲击能
力弱的问题就成为微机型牵引变电所一个重要课题;本文 -
消费者权益保护工作概述
消费者权益保护工作概述(课后练习) 总共25题共0分查看试题范围: 显示已答试题 仅显示答错试题 仅显示答对试题 显示全部试题答题者姓名: 孙若君 答题结束时间: 2012-09-27 22:34
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线路微机保护和二次回路标准化设计规范
线路微机保护和二次回路标准化设计规范 线路微机保护和二次回路标准化设计规范概述本标准旨在通过规范220 kV及以上系统的线路保护及辅助装置的输入输出量、压板设置、装置
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微机保护修改定值的问题
微机保护运行中修改定值的问题 各种类型微机保护定值修改步骤及分析 对于11系列保护 步骤:修改定值时,首先使人机接口插件进入修改(调试)状态,即将运行调试开关置调试位置,并进入
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WKBJ-801微机电抗器保护实验装置总结
WKBJ-801微机电抗器保护实验装置总结 在一周内我们对WKBJ-801电抗器保护装置进行了调试与整定。首先我们对电抗器进行了一下了解。在电力系统中常用的并联电抗器有两类。一
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我国草原生态保护建设情况概述
我国草原生态保护建设情况概述 农业部部长韩长赋 一、近年来我国草原生态环境保护的主要工作和成效 我国是草原资源大国,拥有各类草原面积近60亿亩,约占国土面积的40%。草原
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微机管理制度
微机室管理制度 一、上机前。应认真预习,明确上机目的、要求、内容及注意事项。 二、上机时,学生应准时进电脑室并按规定的编号入座,认真填写上机登记表,严禁随意更换。 三、上
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微机应用a
《微机应用》期末考试
班级姓名成绩
一、选择题
1.所谓第二代计算机是以哪种电子元件为主要零件() A电子管B集成电路C晶体管D以上都不对
2.计算机软件包括应用软件和系统软件, -
微机教学计划
2013-2014学年第一学期信息技术教学计划 一、指导思想: 刚开始开设信息技术课程,学生比较感兴趣,他们认为计算机课就是打游戏、上网、看电影和听音乐等。因此教师要加强学生
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微机制度
一、学生上机管理制度 1. 学生到微机室上课必须提前5分钟,严格按照规定的机器号对号入座,不得随意调整或离开座位,由于机器不能正常使用等原因,经任课教师同意后可调换座位。 2.
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微机实验报告
自动化 学院 物联网 专业 1 班 学号姓名 协作者 教师评定 实验一 操作训练及数码转换实验 一、实验目的 1)掌握80x86微机原理及接口技术教学实验系统的操作,熟悉Wmd86联级集成
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微机体会
微机培训心得体会 张万霞 随着信息技术的不断发展,多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种主要手段。因而,对于我们教师而言,计算机的操作是我们必须掌握一门技术。
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微机实验报告
微机实验报告 曾东明 实验一 输出字符‘A’ 一、实验目的 1.通过这个简单的例子熟悉在微机上建立、汇编、链接和运行8086/8088汇编语言程序的过程。 2.掌握字符的显示方法。 3
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微机-心得体会[本站推荐]
微机原理课程收获及心得 微机原理课程收获及心得 经过几个月的忙碌和学习,微机原理课程已经接近尾声。回想起刚开学时在338教室看见罗老师时的情形现在也感觉很温馨。原本以
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微机管理员
双流县协和实验小学安全目标责任书
责任人:数据接收员、微机管理员、多媒体教室管理员__________
责任目标:
安全是学校一切工作的前提,为了做好安全工作,增强微机管理员防范意 -
微机作业
点评《找春天》
一、优点:
1、教学设计方面:
安老师设计的很全面,有概述、教学目标分析、学习者特征分析、教学资源与工具设计、教学过程、教学反思。课题概述说明了课的基本内 -
微机教案
[微机教案] 第一课:与电脑见面 教学目标:1、激发学生对信息技术的兴趣,认识计算机的基本组成,微机教案。 2、初步学会使用鼠标的移动、指向、单击3、学会正确的开机、关机。
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概述综合布线的电气保护论文(5篇可选)
1综合布线系统的概括内容1.1综合布线的重要性现代社会是一个信息化社会,信息网络已经成为国家经济实力的标志之一。随着信息技术不断发展,网络系统越来越完善,在信息系统建设过