专题：蛋壳的特点教学设计
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蛋壳画教学设计
蛋壳装饰画 活动目的： 1、培养儿童对蛋壳装饰绘画的兴趣。 2、敢于探索尝试根据蛋壳的可碎性进行粘贴画。 3、发展儿童的动手能力，激发想象力。活动准备：蛋壳装饰画图片、蛋
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蛋壳贴画教学设计
蛋壳贴画艺术社团《蛋壳贴画》教学设计 美术课外兴趣活动校本教材，适合七年级 设计意图： 为了充分利用废弃材料，激发孩子们的创造性思维，我校把“蛋壳贴画”作为驼峰中学的特色
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蛋壳画教学设计（5篇模版）
蛋壳画教学设计 一、教学目标： 通过本课的学习，让学生了解蛋壳的性质和蛋壳画的特点，掌握蛋壳画的设计创作方法，从而达到自己能独立创作简单的蛋壳画作品，提高学生的学习兴趣和审
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蛋壳粘贴画教学设计
23、染出美丽的蛋壳粘贴画 学情分析： 优势：学生有一定的绘画表现能力，对涂染、拼摆、粘贴等操作并不陌生，对新颖的创作方式感兴趣，乐于参与、善于表达。 劣势：学生对形的选择、组
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有趣的蛋壳造型教学设计
10、有趣的蛋壳造型 学情分析： 三年级学生对生活中的事物有了一定的观察能力，具有初步概括能力，对于适形的设计应用有了基础的认知，了解一些简单的创作意图和手工制作的方法，能看
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《有趣的蛋壳造型》教学设计
【教学内容】本科讲的是人民教育出版社出版的小学三年级美术下册第十课《有趣的蛋壳造型》。主要是学习用蛋壳和彩纸做出不同的美得造型。【教学目标】1、感受蛋壳，学生学会
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小班语言《小蛋壳》教学设计
小班语言《小蛋壳》教学设计 学情分析： 随着主题活动《可爱的动物》的开展，小朋友对各种动物非常感兴趣，对小动物的家庭更是充满了好奇。通过语言活动：《小蛋壳》的开展，让幼儿再
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《有趣的蛋壳造型》教学设计5篇
《有趣的蛋壳造型》教学设计 高青县唐坊镇第二完全小学 棣海峰 教学目标： 知识与技能 知识：感受蛋壳的特性，学习利用蛋壳、彩纸等多种材料进行创意制作。 技能：运用剪、贴、卷、
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小班语言教案半个蛋壳教学设计
设计意图：蛋是小朋友非常熟悉的，他们经常吃蛋，也对蛋有着浓厚的兴趣。圆溜溜的蛋惹人喜爱，圆圆的蛋还会孵出小鸡来。这一切都吸引着好奇的小朋友，为学习奠定了生活化、情境化的基
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蛋壳成了顶天柱的教学设计
杨庄学校爱迪生科学社团活动教案活动地点：科学实验室活动内容：蛋壳成了顶天住活动目标：字典的重量平均分布在四个蛋壳的顶端，每个蛋壳只需承受四分之一本字典的重量。而且，蛋壳呈
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小蛋壳教学反思
篇一：小蛋壳歌唱活动 音乐歌唱活动《小蛋壳》教学反思 鸡蛋是孩子们在日常生活中都比较常见的一种食物，加上鸡蛋中含有非常丰富的营养，因此很多家长都选择将鸡蛋当成孩子们
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分子及其特点教学设计范文合集
分子和原子---课时一、分子及其特点 教学设计 一、教材分析 1.教材的地位及其作用 前两个单元学生已经从宏观角度对某些物质的性质和变化有所接触，本节课开始学生将跨进微观
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教学设计基本模式及其特点
现代教学设计的本质特征 发展性，生态性，生成性，差异性，开放性和反思性等是 一、发展性 教学由知识性功能向知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观三位一体的发展性功能转变。促
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美术《蛋壳玩具》教学反思
美术《蛋壳玩具》教学反思 王 辉 《蛋壳玩具》是一节造型 *表现课，是学生喜爱的内容，又是新教材中的课，全新的内容也给了我创新的空间。美术课直观性强。这个学期，我抓住这个原
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网络教学课件特点及设计
论网络教学课件特点及设计 摘要：教学课件就是在网络教学环境下实施教学所需要的、符合因特网模式的教学课件。网络教学课件具有容量小、生命周期性长、通用性广、活变性强等
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主题教学设计的特点
主题教学设计的特点(与一节课教学设计的不同) 主题教学设计与一节课教学设计之间究竟有什么异同点呢?我们可以从以下几个方面来做比较: (1)理论基础。两者相同之处是理论基
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DNA分子结构和特点-教学设计
DNA的分子结构和特点（1课时） 一、 教学理念 本节内容的知识较为基础，又是分析讲解结构及特点，因此运用数学中常用的“点、线、面、体”的方法来逐步进入，层层递进地引导学生认识D
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《热空气的特点》教学设计
《热空气的特点》教学设计 教学目标： 1．知识：使学生知道热空气比冷空气轻，会上升。 2．能力：培养学生自主收集事实并尝试解释的能力。 3．教育：培养学生追求真知、勇于探索的科学精神
