专题：地理核心素养下的教学
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地理核心素养教学思考
地理“核心素养”教学思考 发展性教育已经成为当今教育的主题，教育要为学生的终身发展奠基，为学生的长远发展服务。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》提出：“
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地理核心素养心得体会
新一轮课程改革，以“立德树人”为根本任务，培养学生全面发展、终生发展所需的核心素养。作为一线地理教师，我们要在结合地理学科特点的基础上，不断提升自己的专业素养，创造特色的
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地理学科核心素养
韦志榕：对深化高中地理课程改革的思考 一、课改回顾 三个重要文件：《教育部课程改革纲要》（2001年），《国家中长期教育改革和发展规划2010--2020》2010年，《教育部关于全面深化改革
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核心素养下的地理课堂教学改革初探（5篇）
核心素养下的地理课堂教学改革初探 科目：地理 2014年3月教育部印发的了《教育部关于全面深化课程改革 落实立德树人根本任务的意见》，文中给出了核心素养的定义，即核心素养是指
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核心素养下的教学心得体会
核心素养下的教学心得体会 核心素养下的教学心得体会1 《走进核心素养》讲座学习心得在课堂教学改革与培养学生核心素养的需求下，走进了马老师《走进核心素养》的讲座，也使我
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基于核心素养下的科学教学
基于核心素养下的科学教学 摘要：课堂，是教师教书育人、发挥特长、贡献智慧的主阵地。“把课堂真正还给学生，让高效课堂落到实处”是每一位科学教师积极努力的方向、勇于攀登的
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基于核心素养下作文的教学
基于核心素养的作文改革探讨作者：冯雯作者工作单位：厦门市金山小学摘要：核心素养的兴起，将基础教育课程改革掀起一个新高潮。核心素养研究体现了以“学生发展”为核心的教育视觉
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核心素养下的教学心得体会
核心素养下的教学心得体会 核心素养下的教学心得体会1 通过本次专题学习，我对核心素养的内涵和标准、与素质教育、综合素质教育的关系有了进一步的了解，特别关注了核心素养课
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核心素养下的小学科学教学
核心素养下的小学科学教学 学生发展核心素养，主要指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。学生发展核心素养是一个体系，其作用具有整合性，核心素
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浅谈学科核心素养下的初中历史教学
浅谈学科核心素养下的初中历史教学 【摘 要】在初中历史教学中，历史核心素养包含时空观念、史料实证、历史理解、历史解释、历史价值观，如何在历史学科素养下提高初中历史教学
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核心素养理念下的作文教学
核心素养理念下的作文教学 ——赴上海创新课堂教学观摩研讨会四年级组校级交流稿 高丽 5月9日到5月13日，我们有幸来到上海华东师大，参加全国小学语文“聚焦学科核心素养，实现
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核心素养下的初中语文文言文教学
“核心素养下的初中语文文言文教学” 学习资料汇编 目录 主题讲座 1.文言文阅读教学设计基本原理……………………王荣生 童志斌 2.实现“文化渗透”的文言文教学 ——文言
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学科核心素养下的初中历史教学
学科核心素养下的初中历史教学 更新时间：2017-3-21 11:13:00 [摘要]学科核心素养下的初中历史教学，教师要寻找学生最近发展区，选取适合学生的教学方式提升学生的核心素养；要引
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培养地理核心素养 推进地理教学改革doc
培养地理核心素养 推进地理课程教学 大庆市肇州二中 孙俐红 地理素养是指学习者经过地理学习后所养成的比较稳定的心理品格，是当今和未来社会公民不可缺少的基本素养。地理素
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核心素养初中地理教学策略论文
摘要：在新一轮课改中提出的核心素养概念，对初中地理产生了深远的影响，即教学必须注重能力和品格的培养，讲究利用有限的时间将教学效果最大化。文章以自主学习、合作探究等常见教
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基于核心素养下小学语文识字教学 4000
基于核心素养下小学语文识字教学 摘要：语文作为学好其他课程的基础，其重要性可想而知。小学语文教学中最主要的内容就是识字教学，为后期学习打下基础的关键环节。高效率的开展
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核心素养视野下的小学数学教学
核心素养视野下的小学数学教学 泉州师范学院苏明强 【说明：本文刊发在《教育视界》2016年12期】 摘要：数学核心素养是数学本质、数学四基、数学四能以及数学思考在更高层次上
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核心素养视角下如何开展小学数学教学
核心素养视角下如何开展小学数学教学 核心素养视角下如何开展小学数学教学 仙居横溪小学 吴伟城 小学数学核心素养是针对当前新课程理念下小学数学教育教学良好开展的课程教
