专题：杜郎口中学教学反思
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杜郎口中学教学反思
杜郎口中学教学反思（一）杜郎口中学的改革回归了教育的本真：培养具有终生学习能力的、自主发展的人。也正是这一朴素的教育实践，实现了被很多人认为是“理想”的新课程理念。他们
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杜郎口中学教学模式反思
杜郎口中学教学模式反思
杜郎口中学教学改革的成功引起了社会上的普遍关注，杜郎口的经验在各学校普遍推广。我们应该向杜郎口中学学什么？怎样学习？从杜郎口参观学习回来，这是我 -
杜郎口中学
杜郎口中学“三三六”自主学习模式解读 “ 三三六 ” 自主学习教学模式，即：课堂自主学习三特点：立体式、大容量、快节奏；自主学习三模块：预习、展示、反馈；课堂展示六环节：预习交流
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杜郎口中学（最终定稿）
杜郎口模式与课堂改革我想从四个方面谈一谈学校管理问题。第一，是环境首先要为教师建立一个好的工作环境。这就需要学校领导班子能够有甘于奉献的精神和具有一支有较高的素质
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杜郎口教学反思
杜郎口教学反思 学校组织我们参观了杜郎口中学的课堂教学，我感触颇多。杜郎口中学的课型有预习课、展示课、反馈课，通过预习、展示、反馈等各个教学环节学生们互相学习、主动
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杜郎口教学反思
杜郎口教学反思 杜郎口教学反思1 一、把课堂还给学生自主学习是一种很好的学习方式，这也是近年来课堂教学改革的重点。教育家沃得说过：“平庸的教师传达知识；水平一般的教师解
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杜郎口中学听课反思
2010年11月8、9日两天，到杜郎口中学观摩学习，共听了7节课，其中包括五节数学课，一节政治课，一节物理课。并认真听了洋思中学刘校长“科学
实施先学后教 全面实现减负增效”的报告 -
杜郎口中学教学模式
观看杜郎口中学教学模式后的心得体会 白泥中学科学组 化学 在课程改革的大潮中，伴随着以学生为本的理念，诞生了一个又一个新的课堂模式，杜郎口中学的“三三六”模式，体现着以学
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杜郎口中学教学目标
杜郎口中学教学目标
[文章来源：杜郎口中学 | 日期：2011-5-22 | 已被浏览 5840 次] 字体大小:[大 中 小]学生：
1.由接受知识的容器变为有自主人格的人；
2.由对考试的准备变为对人 -
杜郎口中学教学模式探讨
杜郎口中学教学模式探讨
看了杜郎口中学教学模式的录像片，感到特别新奇，完全颠覆了传统教学模式。真正发挥了学生的主体作用，贯彻“以学生为本”的教学理念。学生们，你讲、我讲 -
参观杜郎口中学后的教学反思
参 观 杜 郎 口 中 学 后教学反 思 木李镇中心小学 吕 磊2009年3月 的 通过参加杜郎口中学学习活动，我感受到该校的课堂示范展示活动中，所流露出的人文性和自主性、合作性
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学习杜郎口中学教学模式反思
学习杜郎口中学教学模式反思 ——程大松 6月9日下午，我参加了四川省西部教育研究中心在达州市达州宾馆举办的“优质高效教学名校名师现场教学观摩研讨会”。听了杜郎口中学
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杜郎口中学教学反思（共五则）
杜郎口中学以前教育教学质量非常差，曾经连续10年在县里考核属于倒数之列;如今被誉为全国具有“原创性、开创性、扎根本土”特色的农村教育改革的先锋。下面是小编为大家收集
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杜郎口学习教学反思
杜郎口学习教学反思 类别：┊发布日期：2009-12-24 10:37:00 思中学习，在学习中成长 ——泰安市实验学校参观学习杜郎口中学总结汇报 编者前言：一次对杜郎口中学的考察学了我校教
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杜郎口教学模式教学反思
摘要：现在的传统教学模式已不能适应新课标的要求，课堂教学改革势在必行，近阶段我校进行课堂教学改革，学习杜郎口教学模式，学生学得自由、快乐、轻松，杜郎口教学模式教学反思。培养
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杜郎口教学模式教学反思
课改实践的心得体会 周仕民 “思则变，变则通，通则达”把这句话用在课堂教学改革上很适用。在传统的教学中总有一种“吃力不讨好”、“付出与获得不成正比”的感觉。那时课
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感受杜郎口中学
感受杜郎口中学 张掖市青西中学 周晓霞 带着这样的“疑问”和“好奇”，我们来到了来到杜郎口中学，想亲临现场求证它成功的原因。刚下车一眼便看到三幢红白墙砖装饰的三层教学
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解读杜郎口中学
解读杜郎口中学 短暂的参观学习触动着我的内心深处，就原来观念重新进行了梳理与反思。在此时此地关于教育的目的、什么样的学校才是一所好学校、学生主体作用的认知等方面又
