专题：杜郎口中学课堂模式
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杜郎口中学课堂模式
全称： 杜郎口中学课堂教学模式 模式创立时间： 1998年模式类别： “三三六”自主学习目录 形成过程第一阶段 第二阶段 第三阶段 基本理念 基本内容 教学原则 实践特点 两大模式
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杜郎口模式
杜郎口模式，是一种在应试教育指挥棒下，面对质量并不高的师资力量所采取的一种好的策略。首先，对于应试而言，这种模式有好处，学生主导学习，能够对知识理解的更深刻；但是，坏处也是有的
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杜郎口模式
杜郎口模式 一、简介 山东杜郎口中学始建于１９５６年，占地６６７００平方米，建筑面积１７００９平方米，绿化面积６０００平方米。现有１４个教学班，学生６８３人，教职工８３人，学历达标率１００％。 杜郎口教学模式（Teaching Dulangkou;Du Lan
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杜郎口中学教学模式
观看杜郎口中学教学模式后的心得体会 白泥中学科学组 化学 在课程改革的大潮中，伴随着以学生为本的理念，诞生了一个又一个新的课堂模式，杜郎口中学的“三三六”模式，体现着以学
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杜郎口中学课堂教学模式
杜郎口中学课堂教学模式 杜郎口中学的课堂教学改革模式可以概括为“10+35”，即要求教师在课堂上的活动时间不得超过10分钟，35分钟时间交给学生，“把课堂还给学生”。把时间还给
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杜郎口中学教学模式探讨
杜郎口中学教学模式探讨
看了杜郎口中学教学模式的录像片，感到特别新奇，完全颠覆了传统教学模式。真正发挥了学生的主体作用，贯彻“以学生为本”的教学理念。学生们，你讲、我讲 -
杜郎口中学
杜郎口中学“三三六”自主学习模式解读 “ 三三六 ” 自主学习教学模式，即：课堂自主学习三特点：立体式、大容量、快节奏；自主学习三模块：预习、展示、反馈；课堂展示六环节：预习交流
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杜郎口中学（最终定稿）
杜郎口模式与课堂改革我想从四个方面谈一谈学校管理问题。第一，是环境首先要为教师建立一个好的工作环境。这就需要学校领导班子能够有甘于奉献的精神和具有一支有较高的素质
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杜郎口中学课堂教学改革的模式体系范文大全
杜郎口中学课堂教学改革的模式体系 一、时间模式：10+35（老师10分钟，学生35分钟） 要求教师尽量减少知识性语言陈述，活动时间不允许超过10分钟，其余时间交给学生，让学生参与。从形式
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解读山东杜郎口中学“课堂三三六模式”
解读山东杜郎口中学“课堂三三六模式” “校长之于学校，犹如灵魂之于躯体。”这是中国教育学会会长顾明远赞美山东杜郎口中学校长崔其升的一句话。近日，我们有幸奔赴杜郎口中
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杜郎口模式与课堂改革范文合集
杜郎口模式与课堂改革 我想从四个方面谈一谈学校管理问题。 第一，是环境 来源:中国教师报 作者:山东省茌平县杜郎口中学校长 崔其升 添加时间:2006-12-13 10:37:00 首先要为
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2.杜郎口中学课堂教学模式
第二环杜郎口中学“三三六”课堂教学模式 一、基本理念 “给我一次机会，还您一份惊喜”，“我参与，我快乐；我自信，我成长”，在参与中快乐，在快乐中幸福，在幸福中成长。变苦学为乐学，变
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杜郎口中学教学模式剖析
杜郎口中学教学模式剖析 首先，该校提出了“把课堂还给学生”，建立“10＋35”课堂教学模式——倡导“在45分钟的课堂教学中，10分钟属于教师，35分钟属于学生”。鼓励学生自主学习，敢
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杜郎口中学课堂教学模式是
读《杜郎口中学现象解读》有感 杜郎口中学课堂教学模式是“三三六”自主学习模式。就是指课堂教学具有立体式、大容量、快节奏三个特点；自主学习是由预习、展示、反馈三大模
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杜郎口中学教学模式简介
杜郎口中学教学模式简介 一、学校概貌 杜郎口中学是山东边远乡镇初级中学，现有教职工105人，学生1260人，18个教学班。几年来杜郎口中学迅速由教育教学双差校，一跃成为山东初中教
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杜郎口中学教学模式学习心得
让课堂“主动，生动，快乐，有效” —学习杜郎口中学教学模式学习心得 北博山学校小学部栾苗苗 2012年11月2日，在谢校长的带领下，我们终于踏上了期盼已久的杜郎口学习之路。说起杜
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杜郎口中学教学模式教案
杜郎口中学教学模式 培训资料 教案 （一）杜朗口中学数学教案_圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系(预习教案) 一、预习目标： 1.知道圆心角、弦心距的概念。 2.了解圆的中心对称性
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杜郎口中学教学模式解读
学生动起来，课堂活起来，效果好起来
-----解读杜郎口中学教学模式
一、学校概况
杜郎口中学是茌平县最东部的边远乡镇中学，其所在地的杜郎口镇，东与德州齐河县毗邻。始建于1968年
