专题：读论语十二章有感
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《论语》十二章
11 《论语》十二章 教学目标 知识与能力 1．了解孔子及《论语》的相关知识。 2．掌握重点文言词语，积累文中的语句，能熟练背诵课文，培养阅读文言文的语感。 过程与方法 1．学习重点文
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《论语十二章》
《十二章》教案 教学目标： 1、节奏分明地朗读并背诵课文； 2、理解课文思想内容，对照反省自己；。 3、初步了解学习古文的方法和规律，积累文言词汇并正确翻译课文。 教学重点： 反复
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读《论语》有感
读《论语》有感
一年十九班郭昊
“有朋自远方来，不亦乐乎”“己所不欲，勿施于人”„„这些深刻的句子，至今令我不能忘怀。还记得初一那时，第一篇接触的课文就是《论语十则》，认识 -
读《论语》有感（合集）
读《论语》有感10篇当阅读了一本名著后，想必你有不少可以分享的东西，这时候，最关键的读后感怎么能落下！怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？以下是小编帮大家整理的读《论语》
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读《论语》有感集锦[范文大全]
读《论语》有感集锦15篇当阅读了一本名著后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，需要回过头来写一写读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是小编为大家整理的读《论语》有感，欢迎
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读《论语》有感
读《论语》有感
前些天，儿子在做暑假作业，我在他旁边看书。过了一会，儿子指着书上的名人名言问我：“爸爸，温故而知新是啥意思？”我回答说：“复习旧知识会知道新知识。”儿子点点头 -
读论语有感
读«论语»有感«论语»在古代是大名鼎鼎的儒家经典，只要是读书人没有不学习的。«论语»是记录孔子及其弟子言行的书。孔子知识渊博，理想远大，希望天下能够太平。便率领弟子们
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读《论语》有感
读《论语》有感
孙集一中张春利
对于《论语》，有一种特殊的感情，它是春秋时期孔子的言论辑录，当中蕴涵着丰富的人生哲理。前几年，曾经从电视看过于丹在百家讲坛开讲的《论语心得 -
读论语有感
读论语有感“有朋自远方来，不亦乐乎”“己所不欲，勿施于人”„„这些深刻的句子，至今令我不能忘怀。还记得初一那时，第一篇接触的课文就是《论语十则》，认识了孔子这位古代著名的
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读《论语》有感
读《论语》有感
中心小学
《论语》中的许多哲理近乎常识，却仍然深沉，世俗中有高远，平凡中见伟大，这就是以孔子为代表的中国文化精神。读《论语》，就好像是穿越千年和孔子对话，让我 -
读论语有感
读《论语》有感
——天津市塘沽一中八年二班李汶殊
《论语》是儒家经典著作之一，读《论语》能够使你明白人世间的许多道理。
其中论语第五篇“公冶长”中有这么一句话：子贡问 -
读《论语》有感
以孔子对待子女婚姻的态度为视角认识孔子——读《论语》有感崔燕网络信息时代，各种资讯扑面而来，让人目不暇接。人们享受着及时快捷的阅读便利，只要有一部上网的智能手机，就可以
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读论语有感
读《论语》有感 自古以来，我国就是世界上公认的文明礼仪之邦。早在春秋战国时期，我国著名的大思想家和教育家——孔子与他的弟子就编写了全世界最具瞩目的儒家经典著作——《
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读《论语》有感
读《论语》有感 子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也。”我与孔子的爱好是相同的，也非常喜欢古人的言论，喜欢沉浸在古人的文字里，不能自拔。譬如千年前的《论语》、《老子》
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读《论语》有感
惠州市博罗县罗阳第六小学 五《1》班 叶俊涛 读《论语》有感 《论语》是一本成就于春秋时期伟大作品。这本书是记录孔子和他的弟子的言论。《论语》是一颗灿烂的明珠，在过去
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读论语有感
读论语有感在暑假里，我一口气读了论语这本书，我觉得它里面所包含的道理实在太深厚了，而且不是一读就懂，要你细细得去品味，去理解，去阅读才能明白这其中的含义。 小荷作文网 www.xi
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读《论语》有感
最近，台里培训又出新意，给和我一样很多“新面孔”布置了读书笔记。一直在心底觉得这不算做布置，尤为对于我一个在心中无比向往“泛览周王传，流观山海图”式生活的年轻人。此刻
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读《论语》有感
读《论语》有感 《论语》是一部记录中国古代著名思想家孔子及其弟子言论的语录，是我国古代儒家经典著作之一。这部著作不过区区万字，语言十分简洁精炼，但含义却十分深刻隽永，其
