专题:低年级音乐教案
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少年宫低年级音乐教案
第一课 音乐欣赏《摇篮曲》 活动目标: 1. 知道摇篮曲是东北民歌。通过欣赏能听出歌曲的内容,进行母爱教育。 2. 通过对歌曲的感受,能说出歌曲的性质(优美、缓慢)。知道这是妈妈
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低年级音乐教学计划(范文)
低年级音乐教学计划 指导思想: 以《全日制义务教育音乐课程标准(实验稿)》为依据,遵循音乐教育的规律,顺应学生的身心发展特点,致力于构建开放而有活力的音乐教材体系,促进学生学
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低年级音乐上教学计划
低年级音乐上教学计划 一、学情分析 小学低年级学生爱唱、爱跳、爱动,对音乐有着一定的兴趣。但由于孩子年龄小、组织纪律性较差,学生的音乐素质存在个别差异,对学生应用欣赏
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小学低年级音乐教学计划(推荐)
小学低段音乐教学计划 明善学校 高雯 一、学生基本情况分析 低年级的学生年龄相对较小,性格活泼、开朗,对未知的事物充满了好奇,有较强的求知欲望,对音乐知识有初步的了解和认识
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小学低年级音乐教学计划
小学低年级音乐教学计划 一、指导思想全面贯彻党的教育方针,使学生在德、智、体、美诸方面全面发展,音乐课是美育教育的一部分,要着重培养学生在歌唱和感受音乐的能力,通过音乐
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低年级音乐教学总结
低年级音乐教学总结 低年级音乐教学总结1 本学期已经圆满结束,为了今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精,更好地完成教学任务,达到教学目的,现作总结如下:一、主要成绩1、按时保质
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低年级音乐教学反思
上了高年级和低年级的音乐课,感觉低年级的学生和高年级的学生有着很大的差距,低年级的学生活泼好动,好奇心强,自控能力自学能力差,高年级的学生则是静的太多,反而不及低年级的学生
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低年级音乐教学工作总结5篇范文
工作总结正是通过每一个员工的自我评定,自我反思而发挥作用,如果每一个人都能认真完成这份总结,一定会是你宝贵的财富!下面就是小编给大家带来的低年级音乐教学工作总结范文,欢
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浅谈小学音乐低年级唱游教学
浅谈低年级唱游教学 摘要 唱游是小学音乐教学的必要形式,它可以提高学生的音乐素质,培养学生的高尚情操,在唱游教学时,首先让学生熟悉音乐,听拼节拍,感受节奏,把握速度,体会晴绪,关键
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小学低年级音乐教学反思
小学低年级音乐教学反思 蒲掌中心校 孙芬霞 由于刚刚步入工作岗位,在很多方面都需要学习。所以在这我通过一个案例,反思一下自己的教育行为。 打开教材,我开始查找网络、教学
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小学低年级音乐教学总结
2013~2014年度小学音乐教学总结 时光飞逝,犹如白驹过隙,半年的职业生涯即将过去,在这短暂而又美好的半年时光里,有欢笑、有泪水、有迷茫、有懵懂、有付出、也有收获。在这里我结
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音乐论文浅谈小学低年级音乐教学策略
浅谈小学低年级音乐教学策略 廉江市第六小学 符 敏 【摘要】 音乐教育是培养学生的人格的教育,音乐教师承担着培养学生创造性潜质和创造性人格的使命。低年级音乐教学宗旨是
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2013—2014学年度第二学期低年级音乐教学计划
天恩(国际)双语学校
低年级音乐教学计划
(2013—2014学年度第二学期)
姓名:王子强一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,使学生在德、智、体、美诸方面全面发展,音乐课是美育教育的一 -
小学低年级音乐教学心得体会
小学低年级音乐教学心得 一、 培养学生学习音乐的积极性。由于小学注意力不能持久,如何培养学生专注地倾听?必须重视参与音乐的欣赏形式。因此,点头、拍手、晃身、歌、舞等肢体
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浅谈如何提高低年级音乐的教学效果
浅谈如何提高低年级音乐的教学效果 昆山市玉山镇振华实验小学 施毓聪 课堂改革的核心环节是课堂教学,提高课堂教学的有效性已经成为课程与教学改革的核心话题之一。随着音乐
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湘教版低年级段音乐教学内容
二上 第一课 (演唱)阿里里 (听赏)阿细跳月 (音乐游戏)阿西里西 (音乐知识)音高、唱名、手势 第二课 (演唱)金铃铛 (听赏)丰收之歌 (律动)摘果子 (音乐知识)节奏记号 第三课 (演唱)阿凡提骑毛驴
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浅谈小学低年级音乐的教学方法
浅谈小学低年级音乐的教学方法 “音乐“是儿童生活是的灵魂,是人生不可缺少的一种抒发情感的活动。这是我国已故著名教肓家陈鹤琴先生的音乐观。一个人不论什么年龄、性别、
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低年级校本教案
第一课时 课题 1写字姿势与铅笔执笔姿势 学习目标 1、训练正确的写字姿势,培养良好的写字的习惯。 2、通过反复训练,使学生了解写字时必须要达到的基本要求,并能在实际操作的