专题:第七课背影
-
《背影》
黄石 河口中学李忆(813143053) 22:58:33 上中学的时候曾经学过《背影》,知道是朱自清的散文名篇,没觉得多么感人。老师也试图告诉我们这篇文章是一篇写父爱的名作,如何如何感
-
《背影》(推荐)
《背影》导学案 教学目标: (一)知识目标 1. 掌握读读写写和课文中出现的重要词汇。 2. 抓住文中表达作者感情的重要语句。 (二)能力目标 1. 掌握关键语句在文中的作用及所蕴含的
-
《背影》文字版
《游子吟》 慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。 诗歌赞颂的是谁?(它是歌颂母爱的。)“世上只有妈妈好”,很多的诗和歌都是咏赞母亲的,说明母
-
《背影》
第四单元 13.背影(第一课时) 班级: 姓名: 学号: 【学习目标】 1.感知父亲形象,尤其是“背影”的形象,体会父子之间的深厚情感。 2.思考课文为何以“背影”为中心,了解文章的叙事方式
-
背影[范文大全]
《背影》教案 方案一 教学目标:学习本文选取动人情景,生动描写人物。以情感人的方法,练习恰当选材并通过描写外貌、行动、心理等描写人物。 教学时数:3课时。 教学步骤 第一
-
日语 第七课
格別のこともなく、会談は終わった。 仮定の条件に続けて、別としてという意味 雤の日は格別、毎日自転車で通学している。 咲き乱れる 野原一面にレンゲが咲き乱れる 咲き
-
文化生活第七课
《文化生活》 第七课中华民族精神 热点话题·评说 热点概览 1、关注2013年度感动中国人物事迹,中国潜艇之父黄旭华——感受中华民族精神的爱国主义核心 2.2014年2月18日,习近平
-
第七课 藏书票
学科渗透法制教育课教案 课题:书间精灵——藏书票 教学思路: 本课以欣赏丰富精美的藏书票为主,学习用吹塑纸板的方法制作藏书票。通过欣赏、讨论、练习、制作、交流等综合手段
-
2018党课第七课
第七课 1、【单选题】 对于严重触犯党的纪律和国家法律的党员,党的纪律检查委员会可以( )。 A、开除党籍 B、量罪判刑 C、拘役罚款 D、剥夺政治权利终身 正确答案:A 易错率:3.36
-
第七课教案
《桥梁》第七课教案 教学内容: 课文《吸烟者的烦恼》、生词52个、词语搭配10个、语法例释10个。 教学目的: 1、掌握重点词语和语法项目;2、进行听说读写技能训练;(3)进行语段训练
-
三字经第七课
三字经第七课 《曰春夏曰秋冬》教学设计 一、教材分析 《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、琅琅上口,千百年来,家喻户,其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公
-
第七课《辛亥革命》
第七课 《辛亥革命》 一、知识回顾 背景:《辛丑条约》的签订,促使中国人民进一步觉醒民族资本主义在各方面有了一定发展 领导阶级:资产阶级革命派 领导人:孙中山 指导思想:三民主
-
第七课 友谊
第七课友谊教学目标 :
1.师生性、生生情,人间最珍贵的是友谊。通过学习主题鲜明、情绪热烈的《手拉手》、《我的朋友在哪里》、《让世界充满爱》、《可爱的苹果》等作品,让我 -
教案第七课
鹤壁金话筒教师教案 第七课(36)页 教学目标: 一、掌握身体舒展训练形体:芭蕾手位 二、学习语音训练舌尖后音zh chi shi r 1、口才识字2、绕口令学时事、晒人肉 教学难点:平翘
-
第七课 钟声
第七课钟声 教学内容:钟声能换起人们无限的遐想,本课安排了《美丽的黄昏》、《灵隐的钟 声》、《钟声叮叮当》、《维也纳的音乐钟》这四首音乐作品,都是围绕 着钟声这一主题选
-
第七课教案
第七课、好吃的甜饼 活动目标: 1、学说儿歌,感受儿歌的韵律2、发散幼儿思维,培养幼儿的想象力 活动准备:饼干、老鼠手偶、音乐 活动过程:一、导入 今天闫老师给小朋友带了了许多
-
背影案例
让亲情在细节中流淌 ——《背影》教学案例 邱红梅 【案例背景】 在祸不单行、阴云笼罩,哀愁焦虑的日子,父亲用自己无微不至的关怀让远行的游子几番落泪。朱自清的《背影》是
-
背影读后感
背影读后感
背影读后感1
读了《背影》一文后,我对父亲、母亲、父爱、母爱有了更深的体会,“慈母手中线,游子身上衣”,这两句诗,真真切切正的体现了母亲对孩子的爱啊!不管我长得多