专题:登鹳雀楼公开课
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登鹳雀楼公开课
《登鹳雀楼》教学说明 执教者:谢仁君 《登鹳雀楼》是一年级上册的第7课,作者王之涣,诗的前两句写景,后两句抒发感想。 一、教学目标 1、知识方面:学会本课生字、新词;有感情地朗读
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登鹳雀楼教案合集[大全]
登鹳雀楼教案合集7篇作为一名教学工作者,常常要写一份优秀的教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家收集的登鹳雀楼教案7篇,欢迎大家
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《登鹳雀楼》教学计划
《登鹳雀楼》教学计划 -------大班 语言 11月27日 望驾台中心幼儿园 崔雪梅。 设计意图 语言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展,特别是口语发展的重要时期。对于大班
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《登鹳雀楼》教案(合集)
《登鹳雀楼》教案作为一名人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。教案应该怎么写才好呢?下面是小编收集整理的《登鹳雀楼》教案,仅供
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《登鹳雀楼》王之涣
《登鹳雀楼》 作者:王之涣 白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。 【诗文解释】 夕阳西沉,渐渐没入连绵的群山,黄河奔腾,汇入浩瀚的大海。 虽然眼前一片壮阔,但要打开千
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登鹳雀楼_案例(合集)
《登鹳雀楼》教学案例 【教材分析】: 《登鹳雀楼》是苏教版二年级上册第17课,这是一首五言绝句,作者是王之涣。这首诗写了王之涣登上鹳雀楼的所见所感。这首诗融情于景,寓理于事
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《登鹳雀楼》教案范文
《登鹳雀楼》教案 柳城县实验小学:严颖红 教学目标: 1、能正确、流利地朗读和背诵课文。 2、学会本课生字。 3、初步理解诗的意境及蕴含的哲理。 重难点:通过朗读,体会诗句的
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《登鹳雀楼》教案
《登鹳雀楼》教案 肇庆市第十三小学 陈少欣 教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。 2、理解课文内容,理解诗的意境及蕴涵的哲理。 教学重点: 1、能正确、流
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登鹳雀楼教案
登鹳雀楼 教学目标 1. 知识与技能目标: 认识4个生字,会写4个字,能做到书写规范、端正、整洁。 2. 过程与方法目标: 正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3. 情感态度与价值观目标: 知
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登鹳雀楼经典教案
《登鹳雀楼》教学设计 设计理念 语文教学要求突出学生的主体作用,培养他们的创新思维。这节课学生要通过读、想、议、画、比、写等形式,主动地探求知识,进入古诗的意境。教师创
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登鹳雀楼教案
《登鹳雀楼》教案 教学目标: 1.学会本课8个生字。认识“楼、入、雀、依”4个字。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3.从朗读诗句中体会到“站得高,才能看得远”的道理。 教
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登鹳雀楼教案
语文s版第二册 25、古诗二首 《登鹳雀楼》教学设计 一、 会认字导课。 1、 板书“登” 2、 师:谁知道这个字怎么读?你是怎么知道的?读这个字,发音上需要注意什么?请大家一起来读
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登鹳雀楼教案
一年级校本邀请课 古诗配画 《登鹳雀楼》2012.3 晁春艳 《登鹳雀楼》 教学目标: 1.认识“登、更、层、楼”4个字。2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3.从朗读诗句中理解诗
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登鹳雀楼教案
一、导入 同学们,周末的时候,你们的爸爸妈妈带你们都去过哪些地方玩呢?谁来跟大家分享一下? 同学们去过的地方还真不少,也很特别。其实,我们中国有很多风景独特的大方,每一个地方都
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《登鹳雀楼》教案
《登鹳雀楼》 教学目标: 1、理解古诗,体会诗人描绘的意境,明白站得高看得远的道理。 2、有感情地朗读古诗,背诵古诗。 3、了解王之涣本人和他的《凉州词》,能背诵这首古诗。 教学重
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登鹳雀楼课堂实录
一,引 1、看图,介绍鹳雀楼 师:孩子们,这是今天王老师要和大家一起学习的一首古诗,请大家观察观察屏幕的图片,除了这首古诗外,你还发现了些什么? 生:一条黄色的河,那叫黄河。 生:一轮红
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第二课 登鹳雀楼
第二课 登鹳雀楼 教学目标: 1.认读生字“楼、依、河、流、层”,会认会读会写会组词,认识部首“木、尸” 2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。 3.从朗读诗句中体会到“站得高,才能
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登鹳雀楼反思
《登鹳雀楼》教学反思 宿豫区陆集中心学校苏永娟 古诗《登鹳雀楼》是苏教版语文教材第三册的第17课,是唐代诗人王之涣在登上鹳雀楼后根据自己的所见有感而发,写下的一首名诗。