专题：第七章运动和力导学案
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高中物理反冲运动火箭导学案
16．5 《反冲运动火箭》教案 【学习目标】 识记：（1）经历实验探究，认识反冲运动，能举出几个反冲运动的实例； 理解： 结合动量守恒定律对反冲现象做出解释；进一步提高运用动量守恒定律
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认识运动把握规律导学案
第四课 探索世界的本质第二框 认识运动 把握规律 学习目标 知识与技能：识记：运动的含义；静止的含义；规律的含义运动是有规律的；规律是客观的 理解：物质和运动的关系；运动和静止的关
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《中国人失掉自信力了吗》导学案
《中国人失掉自信力了吗》导学案
课型：新授执笔审核:初三语文组
一、教学目标：
1理解作品的思想内容，深入体会作者的爱国主义思想感情。
2.学习写驳论文的方法。
二、教学重点： -
《中国人失掉自信力了吗？》导学案
9、《中国人失掉自信力了吗？》导学案
一、学习目标明确：
知识与能力：1、回顾议论文文体知识；2、回顾鲁迅及其相关文学常识；3、学习驳论文的基本论证方法；4、掌握课文中的字词知识 -
中国人失掉自信力了吗导学案
九年级语文上册第16课
《中国人失掉自信力了吗》导学案班级姓名
学习目标
1、整体感知文意，理清文章的思路； 2、理解掌握批驳谬论的方法；
3、体会文章尖锐犀利的批驳语言特色。 -
中国人失掉自信力了吗导学案
中国人失掉自信力了吗鲁迅
九年级备课组 学习目标
1．弘扬爱国主义精神，增强民族民主意识，增强民族自信心、自豪感。2．学习写驳论文的方法。品味语句，体会尖 3、锐犀利、富于战斗 -
电磁感应(力与运动部分教学案)
江苏省大丰高级中学高三物理第一轮教学案 编写 吴维华 审核杨永祝 §9.5 电磁感应（力与运动专题部分） 【学习目标】 电磁感应问题往往跟力学问题联系在一起，解决这类电磁感应中
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认识运动,把握规律导学案5篇
富县高级中学政治导学案 高二政治第四课探究世界的本质 第二框认识运动把握规律第七课时导学案 编制人：赖东亮 审核人： 授课时间： 学生完成所需时间：20分钟 班级 姓名 第 小组
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4.2认识运动把握规律导学案
4.2认识运动把握规律 编写人：孙忠信 审核人：孙家前 一、学测要求 1、物质和运动的关系 （A） 2、物质世界是绝对运动和相对静止的统一 （A） 3、尊重规律，按照客观规律办事（B） 4、规律的
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导学案
14《邮票齿孔的故事》学案设计 一、我会读，我会填 撕（ sī） 裁（ ） 敦（ ） 仍（ ）齿（ ） 二、我知道 1、这篇课文写了关于 的故事。我知道了阿切尔在酒店被一个人用 的举动吸引了，并从中得到
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导学案
《在山的那边》导学案 曹斌锋 教师寄语：理想是指路明灯。没有理想，没有坚定的方向；没有方向，没有生活。 【学习目标】 1．知识目标：了解朗读诗歌的基本要求，做到读音准确，停顿恰当，能
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导学案 文档
《罗布泊，消逝的仙湖》导学案
教学目标：
1．培养学生搜集资料和筛选信息的能力。
2．感受并理解作者强烈的忧患意识。
3．培养科学理性精神和人文情怀。
教学重点、难点
1．学习对比和 -
导学案
赤峰学院附中高二英语校本课程导学案 编号：4 制作时间：2016.5.3. 使用时间： 2016. 5.7. 编制人: 侯思齐 姓名：English Speech and Technique 2.What is the purpose of Nick’
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导学案
复习导学案：第20课：法律护我成长一：复习提纲1、 法律法规为什么要对未成年人进行特殊保护？2、 如何保护未成年人？（问题。4、 社会保护、司法保护的含义，地位。二：学习过程： 1、 案例
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导学案
导学案【自学目标】了解辽宋夏金等民族政权建立与发展的基本史实，能正确认识宋与辽、夏、金的关系。【学习重点】1.契丹的兴起及与北宋的关系；2.女真建立金和岳飞抗金。【学习
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导学案
导学案备课模式(一) 现在，我县正在进行课堂教学改革，暑假后准备改革传统的备课模式，统一使用县教研室印制的导学案。为规范导学案的使用，特提出如下要求： 一、使用“导学案”备
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导学学案
“导学学案、自主探究”课堂教学模式的构建与探索 2011年05月22日 19:44:57 来源:陕西富县高级中学【字体：大 中 小】 “导学学案、自主探究”课堂教学模式的构建与探索 李
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导学案
第一单元 中国在世界舞台上 单元目标： 情感态度价值观：感受中外交流带来的共同发展，感受祖国的进步与发展以及国际地位的不断提升，并因此而自豪。 行为与习惯：关注身边的公
