专题：东软笔试题
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东软笔试题0715[大全5篇]
1,下列选项中正确的有：（E）
A Boolean b = null;
B char c = "a";
C int i = 257;
D float f = 1.7;
E int a=10;2,选择输出结果正确的是：
package Test;
public class CeShi {
p -
软笔总结
少年宫软笔书法工作总结 本学期本学期少年宫软笔书法，以学校的工作计划为依据，按照学生的特长出发,重点培训书法的尖子生，平时让他们进行课后的练习工作,让他们在学习各文化知
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软笔书法
软笔书法第一课 一、教学主题：软笔书法第一课 二、教学目标：1、了解书法的演变及基本知识2、认识书写工具 3、掌握正确的执笔姿势及书写姿势 三、教学重点：1、书法基本知识2、
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软笔书法
软笔书法第二课 一、教学主题：软笔书法第二课——“竖” 二、教学目标： 1、认识书法中的悬针竖垂露竖的形态 2、掌握悬针术垂露竖的写法 3、培养学生的观察和比较能力 4、了解
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中科软 软件测试工程师笔试题
笔试题
1.谈谈你对测试的理解
2.你三年的职业规划
3.你对加班的看法？是否可以加班？
4.你心目中理想的公司怎么样？理想的工作环境？理想的同事关系？
5.你觉得这笔试答的如何？优势在 -
2010东软 实训加强班 试题
2010东软实训加强班笔试试题
一、单项选择题
1. 下列不正确的转义字符是 B
A. ''B.'"C.'074'D.' '
2. 设a=1，b=2，c=3，d=4，则表达式 a -
软笔第三课竖
2017-2018学年度“墨笔生花”社团教案 第三节 竖 教学目标： 1、指导学生掌握竖的书写方法，包括起笔、收笔，能把竖写得挺直、美观。 2、写好带有竖的字“正”字，注意汉字中横、竖
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软笔第六课捺
2017-2018学年度第一学期“墨笔生花”社团教案 第六节 捺 教学目的1、了解捺有斜捺、平捺、反捺形态特点。 2、学习斜捺、平捺、反捺的用笔方法，能写出斜捺、平捺、反捺的行
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软笔第八课点
2017-2018学年度“墨笔生花”社团教案 第八节 点 教学目标： 1．使学生掌握“点”这种基本笔画的书写方法，包括起笔、行笔。 2、写好带有“点”这种基本笔画的字“六、少、兰、
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软笔书法（推荐5篇）
软笔书法计划 接近十年 的对书法的学习使自己对毛笔的书写更加擅长，讲授毛笔的练习更加游刃有余。对于三年级的学生初识软笔，对书法的认识是一张白纸，怎么使他们对中国的国艺尤
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软笔书法简介
软笔书法简介 软笔书法又称中国书法，是一门有法度的高级艺术。毛笔书法现在一共有六种书体，即行书体、草书体、隶书体、篆书体、楷书体和马书体六种书体书法。 从狭义讲，书法是
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软笔书法教案
第四课 独体结构：方形字、长形字、扁形字 教学内容：方形字、长形字、扁形字 教学目标： 1.学会认真读贴，分析字型特点，学习临贴方法。 2.了解独体字的书写特点，能工整规范的书写。
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软笔书法进度表
书 法 课 程 进 度 表 第一节 1. 介绍笔、墨、纸、砚。 2. 介绍中国书法各种书体及发展 3. 执笔方法。 第二节1．讲授隶书的主要特点 2．讲授真书的内容以及学习真书的作用 3．讲
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软笔书法(大班)
软笔书法（大班） 教师：徐一星 1、 魏鑫：你的年龄偏小，又是初次接触毛笔。但通过努力，你对本期所学的一些基本笔画有所了解和初步掌握，希望再不断努力！ 2、 钟晓宇：第一次接触软书，从一
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软笔书法教学计划
软笔书法教学计划 小学生书法进课堂是实施素质教育的一个重要方面，书法是汉字书写的艺术学习汉字写为始，说的就是写好汉字。把汉字写得正确、工整、美观，可以提高运用汉字这一
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软笔书法教案
软笔书法教学计划 中国书法源远流长，博大精深。经过几千年的衍变、发展、积淀，群星璀璨， 名家辈出，形成了自己独特的艺术形式，成为人类艺术殿堂中的一朵奇葩。因此，书法教学是继承
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软笔书法教案2014
软笔书法教案 教材分析 中国书法源远流长，博大精深。经过几千年的衍变、发展、积淀，群星璀璨，名家辈出，形成了自己独特的艺术形式，成为人类艺术殿堂中的一朵奇葩。因此，书法教学
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软笔书法教案[精选合集]
毛笔书法教学准备课 教学目标： 1、了解毛笔的种类，知道怎样挑选毛笔。 2、知道用笔、用墨的方法。 3、掌握正确的执笔方法和坐姿。 4、激发学习毛笔书法的兴趣。 教学重点、难
