专题：第四单元作文教案设计
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第四单元教案设计
《鹿和狼的故事》学习目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过诵读，懂得生物之间存在着互相制约、互相联系的关系，增强维护生态平衡的意识。 3、了解罗斯福为了保护
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四年级上册第四单元作文教案设计
四年级上册第四单元作文（人教版） 【单元作文题目及要求】 1、题目：我喜欢的动物 2、要求高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡„„在作家笔下，一个个动作栩栩如生。你一定也
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4第四单元 神州大地 教案设计
第四单元 神州大地──江河万古流 第一课时 教学内容： 唱歌《江河万古流》；欣赏《黄河船夫曲》《保卫黄河》。 教学目的： 学会歌曲《江河万古流》，理解歌曲中旋律、节奏与歌
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三年级数学下册第四单元教案设计
三年级数学下册第四单元教案设计 3、解决问题 第一课时 课题：解决问题（1） 教学内容：教材第52页例3及相关内容 教学目标： 、让学生经历解决问题的过程，学会用两步乘法计算解决问题
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第四单元《校园艺术节》教案设计（五篇模版）
第四单元 校园艺术节 教材分析 按照开展“校园艺术节”活动的程序，一般在策划、确定了实施方案之后，就是以校园网络、校会、广播、招贴等形式发布信息，广而告之，动员全校师生积
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六年级语文上册第四单元教案设计
六年级语文上册第四单元“习作一”教学设计 泸西 舞街铺 一．教学目标： 1.使学生掌握写建议书的格式、方法和步骤。 2．懂得珍惜资源，保护环境的重要性。 3.能结合生活实际和掌握
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六年级语文上册第四单元教案设计范文
六年级语文上册第四单元“习作一”教学设计
泸西 舞街铺
一．教学目标：
1.使学生掌握写建议书的格式、方法和步骤。
2．懂得珍惜资源，保护环境的重要性。
3.能结合生活实际和掌握 -
第四单元作文
第四单元作文（学本领）
我学会了骑自行车
每当我看到小朋友骑着那漂亮的自行车，在小路上神气地飞跑时，我就羡慕得不得了。终于，在我四岁生日那天，我如愿以偿地得到了一辆崭新的自行 -
第四单元作文
S版六年级语文第四单元习作范文
我家的四只“懒猪”我觉得：懒猪比懒虫更加能衬托出我们一家，你们看，懒猪一号又开始打呼噜了。
懒猪一号——老爸
他打呼噜比谁都厉害，晚上一躺在 -
第四单元作文
五年级上册第四单元作文
1.一个小女孩走在回家的路上，她扎着两条羊角辫，身上穿着一条紫色的连衣裙，连衣裙上零零碎碎地点缀着黄色的小碎花。无意间，她发现，路旁的垃圾箱前随处可 -
第四单元作文
第四单元作文
亲爱的同学们，生活是流光溢彩的画卷，生活是千姿百态的万花筒，生活是甘醇甜美的快乐源泉„„随着时光的流逝，生活——烙下了我们成长历程的点点滴滴„„这次习作要 -
第四单元作文
【奥数网 - 小学六年级】 教学目标 1．激发学生珍爱生命，学会生存、具备自我保护的本领。能把自己看到、听到、读到的有关事情说清楚，并能发表自己的看法。 2．能认真倾听别人发言
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人教版小学五年级上册第四单元教案设计
第四单元 庐山区实验小学 曹雅婷 一、单元教材分析 1、本组课文由《钓鱼的启示》《落花生》两篇精读课文和《通往广场的路不止一条》《珍珠鸟》两篇略读课文组成。四篇课文
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六年级下册品社第四单元教案设计
我的成长足迹 第一课时 教学目标：通过具体的材料，认识自己在小学六年的学习生活中身体的变化、学习的进步以及生活经验的积累，知道自己的成长进步离不开学校生活，离不开老师的
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四年级上册第四单元作文教案设计（样例5）
四年级上册第四单元作文（人教版） 【单元作文题目及要求】1、题目：我喜欢的动物2、要求高傲的白鹅，性格古怪的猫，慈爱、尽职的母鸡??在作家笔下，一个个动作栩栩如生。你一定也想说
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第四单元
四年级语文课文知识点归类（四） 班级_________ 姓名____________ 一、注意下列加点字的写法。 合拢． 后悔． 啄．食 希腊．． 惩罚．． 偷盗．． 加厚． 水罐．浇灌． 惭愧．． 巍峨．． 日复．一日 开天辟．地 精
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五年级第四单元作文
1．我看过这么一幅漫画：
风和日丽的早晨，秋涵和晨凯走在上学的小道上。一阵扑面而来的臭味不得不让他们捂住了鼻子。“什么味儿啊？这么臭！”晨凯瓮声瓮气地说道。“好像，好像是垃圾 -
第四单元作文备课
第四单元：《探索月球的奥秘》作文备课 胡敏 【作文目的】： 1、了解月球的自然现象和人文现象，培养科学探索精神和人文精神。2、在掌握一定资料的基础上，展开联想和想象，进行写
