专题：大三辅导员与学生谈话
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大学辅导员与学生谈话记录
谈话记录 谈话时间：2012年9月5日 谈话地点：辅导员办公室 谈话人员：辅导员 ××× 学生××× 谈话内容： 辅导员询问在旅游管理系新学年生活情况 对此×××说到：由于刚开学，一切还
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大学辅导员与学生谈话记录
管理系辅导员与学生谈话记录 管理系辅导员 谈话记录 谈话时间：2012年9月13日 谈话地点：辅导员办公室 谈话人员：辅导员 谈话内容： 辅导员询问在管理系新生生活情况 对此 说到：由
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辅导员与学生谈话的一点看法Post By
辅导员与学生谈话的一点看法Post By：2009-2-25 8:25:54学生谈话制度是**学院的一项传统制度，下面想就谈话这方面谈谈自己的认识。
在辅导员工作中巧妙地运用谈话这一形式，不仅 -
2015级经济系大学辅导员与学生谈话记录
2015级经济系大学辅导员与学生谈话记录 谈话记录一： 谈话时间：2015年9月7日 谈话地点：辅导员办公室 谈话人员：辅导员 ××× 学生××× 谈话内容：辅导员询问在经济系新学年生活
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与学生谈话记录
问题学生谈话记录 学生档案 他从小学习成绩一般，家里花钱让他到我校就读，希望好的学习环境能给他提供一个良好的学习条件，提高学习成绩。刚开始他也很懂事，初一一年以来一直都
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与学生谈话记录
班主任与学生谈话记录之一 时间：09年11月12日 地点：实习老师办公室 对象：08幼师二班柯玉琴 主题：近日心态不稳定，学习力不从心的问题 近一个月以来，天气逐渐变冷，又因为学校连续
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教师如何与学生谈话
教师如何与学生谈话 ——浅谈心理辅导技术在师生交流中的运用 ●重庆市铜梁中学心理咨询中心邓公明 在介绍心理辅导技术之前，我们先来看一位班主任老师与一名打算退学的学生
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浅谈与学生谈话技巧
浅谈与学生谈话技巧
期中考试后，一个学生到办公室找我。由于他是我的课代表，我说话就比较直：“这次考了年级12名，如果数学你要多考14分，你就拿到年级第一了，有点遗憾！”。
他喃喃的 -
与学生谈话记录
与学生谈话记录. 一般我不想直接找学生谈话，只要他们没有特重大的违纪行为。一般的违纪行为你找他们谈话也没有没有必要也没有大用的，从小到大，他们听腻了父母老师的唠叨，苦口婆
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毕业班辅导员与毕业生谈话纲要
毕业班辅导员与毕业生谈话纲要 一、政策宣讲 1、“三支一扶”计划 2、大学生志愿服务西部计划 3、毕业生应征入伍服义务兵役 4、农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划 5、
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辅导员谈心谈话工作总结
谈心谈话的目的通过谈心，一是帮助学生解决实际困难，了解学生学习困扰，引导学生自我思考问题根源，规范学习方式行为，激发学习动机，提出学生能够接受的解决建议和整改措施，尽最大努力
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5、与学生谈话记录
第1周与学生谈心活动记录 学生姓名：陈果 谈话时间：2015年3月7日 谈话目的：了解新学期班级管理工作 谈话要点： 一、班级学生的返校情况， 二、新学期精神面貌； 三、关心同学， 四、关
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班主任与学生谈话记录
班主任与学生谈话记录
时间：12年12月20
主题：中学生早恋问题这学期以来，不知道什么原因，学生的学习状态很差，学习兴趣不高，一天，有一位学生可能意识到自己不能这样昏昏下去，但又不知 -
班主任与学生谈话记录
案例背景：小泉（真实姓名隐去），男，17岁，某高中二年级学生，性格非常叛逆，在上课中总是特立独行，漠视老师的话，对其很难掌控，语言过于严厉，根本不予理睬，好言相劝也只是起到一时效果。起初我
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与一位迟到学生的谈话
与一位迟到学生的谈话 09中文普本 袁静之 一、迟到的原因： 迟到学生的理由总是多种多样的，实际上他们迟到的原因归纳起来无非两大类：客观和主观。 个人认为客观原因可以分成三
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班主任与学生谈话策略
班主任与学生谈话基本策略
对学生进行思想品德教育和努力学习教育，是班主任的工作重点和经常性工作，方式方法多种多样，与学生个别谈话就是教师常用的方法之一。那么怎样与学生 -
班主任与学生谈话记录
班主任与学生谈话记录谈话时间：2014年X月XX日谈话地点：教室谈话对象：汪XX、潘XX、刘XX、孙XX、任XX、马XX、怡XX谈话对象分析：以上这几个学生在七年级的时候，很喜欢上体育课，课堂
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教师与学生谈话记录
教师与学生谈话记录 (2011-05-15 20:05:04) 转载 标签： 分类： 转载文章 杂谈 案例背景： 小泉（真实姓名隐去），男，17岁，某高中二年级学生，性格非常叛逆，在上课中总是特立独行，漠视老师的
