专题：读书交流反思
-
读书交流活动课教学反思
在展示中爱上阅读 ——读书交流活动教学反思 张寨中心初级中学周传旺 本节课由“文章推荐”和“读书成果展示”两部分组成。 教学中，我以学生为主体，让他们充分发挥主动性和积
-
读书交流材料
以小组合作学习为基础，创建初中英语生本课堂教学模式 ----读林华民教授教学经验感悟沧县马连坦中学 高效课堂，就是在教育教学中最大程度地发挥课堂教学的功能和作用，在课堂45
-
读书交流（汇编）
读书交流读书可以增长我们的见识，不出门便知天下事；读书可以开阔我们的视野；不穿越，便可博古通今；读书可以陶治我们的性情，久为之，便会温文尔雅；读书可以抵挡污秽，净化心灵。
读书是 -
读书交流
教师读书汇报材料
基于对读书的一点爱好，这项活动我断断续续地做到了今天。虽然中间也有过停顿和暂时的落荒，但每当我拿起摘抄本的时候，每当我看到爱好读书、坚持读书的同事们 -
读书交流稿
阅读与写作 各位老师：大家好！ 我想与大家共同分享的是《做教师真难 真好》这本书中的一个篇章——第82页的《一个普通的中学教师能够走多远》，之所以交流这篇文章，是因为整个篇
-
读书交流材料
爱的魔力之《窗边的小豆豆》 《窗边的小豆豆》这本书是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使——黑柳彻子写的，是她的代表作。该书自1981年出版以后，
-
读书交流材料
读《新基础教育数学教学改革指导纲要》有感 济渎路 张瑞霞 拿到这本书的时候，真是有一种看不进去的感觉，但是坚持读下来，还是有所收获有所感悟的。 感悟一：人，何等重要！ 书中不
-
读书交流材料
教师读书交流材料 致力于教育，用心于读书 曲沟镇三中 王伟 培根说：“书是人类进步的阶梯。”书中的文字使我们脱离了未开化的状态。《走近教育大师》为我搭设了一个平台，使
-
读书交流材料
语文教学应回归本真 ----读《于永正我怎样教语文》有感 尊敬的各位领导各位老师： 大家新年好！我给大家汇报交流的是语文教学应回归本真——读《于永正我怎样教语文》有感。 其
-
读书交流材料
书香 书韵 书生 ——明水柳沟小学特色学校创建工作交流材料 有书香弥漫的校园能让师生陶醉其中，有书韵浸透的校园能激励人不懈进取，有书生存在的校园能感染一代人的思想。我校
-
读书交流
我读《卡尔威特的教育》
由于自己的孩子还小，所以对有关孩子教育方面的书籍总是特别关注。偶然在网上看到《卡尔威特的教育》这本书，就细细品读一番，受益匪浅。
本书讲述的是老 -
读书交流（大全）
《第56号教室的奇迹》读书心得 尊敬的各位老师们： 大家下午好！非常荣幸能有机会与大家一起分享我的读书心得。今天我要和大家分享的是《第56号教室的奇迹》一书。在座的如果
-
读书交流材料
读书交流材料怎样靠阅读扩充知识——读《给教师的建议》的几点启示我读了前苏联教育家苏霍姆林斯基的著作《给教师的建议》。教育家的思想启迪着我，教育家的建议鞭策着我，有几
-
读书交流
今天我与大家分享的是卢梭的《爱弥儿》。卢梭在《爱弥尔》一书中提出一个观点：要按照儿童的天性自然地发展，这句话我很赞同。教育遵循自然，就应该顺应孩子的天性，不要对孩子横加
-
读书交流材料
2013—2014学年第一学期
读书交流材料王兰庄学校
魏爱萍
2014.1怎样靠阅读扩充知识，做与时俱进的教育者
——多读书，做
一条常流常新的小溪
有人说：教师要给学生一瓶水，自己要有 -
读书交流
克拉玛依市雅典娜小学内部资料
读《不输在家庭教育上》有感
如今生活条件越来越好，孩子的教育越来越值得我们做家长的思索。我们都知道父母是孩子的第一位老师，父母对孩子的成 -
读书交流文档
读书交流会主持词
甲（男）：尊敬的各位领导、老师们
乙（女）：亲爱的同学们：
合：大家好！
甲：书籍是人类知识的源泉
乙：书籍是人类进步的阶梯
甲：我们如饥似渴从书中吮吸甘甜的雨露
乙：我们废 -
读书交流
做一条常流常新的小溪
——读《如何成为高效能教师》有感杨淑秋
正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远”。我是一个不爱读书的人，正是学校组织了
这次读书活动给我创造了读
