专题:第四课悦纳自己

  • 悦纳自己2012.9.13

    时间:2019-05-15 04:14:14 作者:会员上传

    悦纳自我,完善自我
    【教学设计】:
    人对自己的认识带有一种情感和态度,伴有自我评价的感情,即对自己是好感还是恶感,是满意还是不满意。心理健康要求对自己保持一种接纳的态度,而

  • 作文**《悦纳自己》

    时间:2019-05-15 03:49:18 作者:会员上传

    放开自己
    顾城对生活的描述只有一个字:网。生活中的每个人都是网里的一条鱼,而且我们无论如何都冲不破这层网,离不开这层网。就如人们常说生活淡如水,但人怎能离开水而存活。庄

  • 《悦纳自己》教案

    时间:2019-05-15 04:42:32 作者:会员上传

    《悦纳自己》教案 授课对象:高一学生 1课时 学情分析: 高一的学生“自我”概念已经逐渐形成,了解自己,“悦纳自己”对于他们来说是很重要的内容。这一个时期的学生十分注重自己

  • 欣赏他人,悦纳自己

    时间:2019-05-14 18:03:33 作者:会员上传

    欣赏他人,悦纳自己 人生总是不断期待,不断失败,不断体验,不断成长,我们也许羡慕过别人,但未必赏识过自己;我们也许欣赏过别人,但未必接受过自己;我们也许喜欢过别人,但未必拥抱过自己!

  • 2.1悦纳自己教案

    时间:2019-05-15 04:14:13 作者:会员上传

    2.1悦 纳 自 己
    一、【教学依据】
    本课是七年级上册第二单元第一课《认识自我》中的第一个课时。所有活动都围绕着“自我意识”这个中心问题展开。在第一课时“认识自我”的

  • 悦纳自己教案及反思(精选)

    时间:2019-05-12 18:02:26 作者:会员上传

    新区庵东实验学校 心理健康教育 悦纳自己 我就是我 教师:姚儿萍 授课时间:2015年10月20日 课题:悦纳自己 我就是我 课时:40分钟 教学目标 1.正确认识和评价自己;正确对待别人对自

  • 如何让别人悦纳自己

    时间:2019-05-15 03:52:15 作者:会员上传

    现代社会是重视交际的社会,如何在交际场合让人悦纳自己?首先要从注意自己的言行举止上入手,树立自己的良好形象,以下建议或许会给你启发。一要保持仪表整洁大方,不要不修边幅。穿

  • 悦纳自己 完善自我

    时间:2019-05-15 04:13:58 作者:会员上传

    《悦纳自己》教案
    2009-09-07 09:48:56|分类: 七年级政治教案 |字号 订阅教学目标:
    一、认识自己,形成客观的自我评价
    二、悦纳自己,保持良好的自我意识
    三、塑造自己,完善自我形

  • 《悦纳自己》教学设计

    时间:2019-05-12 23:11:41 作者:会员上传

    《悦纳自己》教学设计 广东省惠州市博罗县园洲中学:黄丽辉 【教学内容】 粤教版《思想品德》七年级上册第二单元第一小节第一课时 【教学目标】 1、知识目标 了解自我评价以

  • 悦纳自己教学设计

    时间:2019-05-15 01:56:40 作者:会员上传

    悦纳自己教学设计
    三亚市天涯中学梁文娟
    【教学依据】
    本课是七年级上册第二单元第一课《认识自我》中的第二个课时。所有活动都围绕着“自我意识”这个中心问题展开。在第

  • 悦纳自己作文(共五篇)

    时间:2020-12-28 10:08:57 作者:会员上传

    悦纳自己作文悦纳自己作文1俗话说,尺有所短,寸有所长。每个人都有自己的长处,也会有自己的短处。扬其所长而避其所短,方能做出一番成就。学会悦纳自己,是成功的第一步。悦纳自己,

  • 认识自己,悦纳自己心理健康课

    时间:2019-05-14 17:44:00 作者:会员上传

    为引导同学们正确认识自我,塑造健康心灵,5月25日下午,初一、初二年级各班利用班会课时间组织开展了形式多样的主题班会活动。 各班认真策划、精心组织,以故事会、小话剧、讨论会

  • 悦纳自己欣赏自己(议论文)高一

    时间:2019-05-14 18:03:34 作者:会员上传

    悦纳自己欣赏自己 (议论文) 马云说:“如果你毕业于学校,你就用欣赏的眼光看看别人;如果你毕业于像我们这样的三四流学校,就用欣赏的眼光看看自己。”也就是说,当你处于“优势”位

  • 教学设计 认识自己,悦纳自己

    时间:2019-05-12 21:54:52 作者:会员上传

    认识自己,悦纳自己 设计理念: 正确认识自己,悦纳自我是心理健康的重要条件。初一年级的学生自我意识开始增强,会不断提出一些与自己有关的问题。然而由于年龄和社会经验等各方

  • 悦纳自己自信成长(合集五篇)

    时间:2019-05-13 13:58:29 作者:会员上传

    悦纳自己自信成长
    ——侧记重庆市北碚区2014年心理健康校园行活
    动之江北中学主题班会课
    (通联朱明伟)昨夜一场大雨洗礼后的江中校园,让春天绽放的新绿更显精神;午后初晴,花香伴

  • 七年级政治悦纳自己(精选五篇)

    时间:2019-05-15 04:03:15 作者:会员上传

    第二单元 认识自我 第一课 悦纳自己 目标要求 1. 知识与能力 了解自我评价的重要性,知道自我意识对自我成长的重要作用。 学会自我认识的途径与方法客观地认识、评价自己的优

  • 悦纳自我(★)

    时间:2019-05-13 11:17:38 作者:会员上传

    心理课教案 悦纳自我 一、授课对象:初中学生 二、教学目标: 1、使学生发现和探索自身的优点与长处。 2、学会坦然地接受自己不能改变的缺陷与不足,悦纳自己。 3、激发学生热爱

  • 编首语 悦纳自己 欣赏自己

    时间:2019-05-14 18:03:35 作者:会员上传

    编首语悦纳自己 欣赏自己 也许你想成为太阳,可你却只是一颗星辰; 也许你想成为大树,可你却只是一株小草; 也许你想成为大河,可你却只是一泓山溪;于是,你很自卑。 很自卑的你总以为