专题：大狮子的头发教案
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大狮子的头发教案
给大狮子美发 活动目标 1、学习用撕、捏、揉等技能装饰图画。 活动准备： 1画有狮子的操作纸幼儿人手一份。 2.森林宴会的背景图一张 3彩色纸，皱纹纸若干 4.范例四张。 活动过
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《长头发狮子》读后感[大全]
今天，我看了《蓝鲸的眼睛》这本书的一个故事：《长头发狮子》。这个故事主要讲述了在一个森林王国里，狮子王长着一头长长的，漂亮的头发，他觉得自己很威风，为了使自己的儿子继承自己
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长头发狮子读后感（合集）
长头发狮子读后感范文（精选6篇）当仔细品读一部作品后，相信大家的收获肯定不少，需要回过头来写一写读后感了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编收集整理的长头发狮子读后感范
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《长头发狮子》读后感
《长头发狮子》读后感 今天，我看了一本书，名字是&laqu;蓝鲸的眼睛&raqu;。其中我最喜欢的一篇是&laqu;长头发狮子&raqu;，里面丰富多彩的故事情节，使我百看不厌，乐此不疲。 这篇讲
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长头发狮子读后感[五篇材料]
长头发狮子读后感当看完一本著作后，相信大家的视野一定开拓了不少，需要写一篇读后感好好地作记录了。可能你现在毫无头绪吧，以下是小编精心整理的长头发狮子读后感，仅供参考，大家
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长头发狮子读后感五篇
《长头发狮子》读后感 在这个暑假期间,我读了三本书,让我印象最深刻最有体会的一本书是《长头发狮子》. 这本书主要讲的是,从前有一位狮大王,他认为金色的头发是他的骄傲,
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中班美术：大狮子的头发（五篇模版）
活动目标： 1.尝试用所提供的材料（绒条 棉签 树叶 彩纸）为大狮子设计发型。 2.体验自主表现，创造的快乐。 活动准备: 1.PPT图片 2.幼儿操作所需材料（绒条 棉签 树叶 彩纸） 3.背景音
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认识头发教案
中班科学：认识头发 认识头发 设计意图：美国教育家布鲁纳说：“任何科学知识，都可以选用儿童理解的方式，教给任何年龄阶段的儿童。”趣味性和可接受性就是儿童参与科学活动的重要
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五官,头发教案
人物速写之五官，头发 一． 教学内容：人物速写五官，头发 二． 教学目标 1. 通过老师讲解，了解人物写生中五官（眉毛、眼、鼻、嘴、耳朵）的特点与画法 2. 让学生学会观察五官正面、侧面、
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有趣的头发 教案
文档仅供参考 有趣的头发 有趣的头发 ［活动目标］ 1、利用多种感官，感知头发的基本特性，知道头发的作用和种类。2、通过设计发型，发展动手能力及想象力。3、初步知道一些保护头发
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《狮子和兔子》教案
《狮子和兔子》教案 《狮子和兔子》教案 1 一、教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过学习课文，认识解决问题不能光凭力气和发脾气,要动脑筋的道理。3、理解重
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卢沟桥狮子教案
卢沟桥的狮子 教学课时：第2课时 教学目标： 1.了解卢沟桥的建筑特点与“七七事变”；理解并体会课文中对石狮子特点的描写；学习第二自然段的写作方法，用有的„„好像；有的„„好像；„
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观摩课大狮子教案（范文）
活动称名艺术创：—想大—狮（大子班） 活动目标： 1、听在听画中理画歌解曲容并学内唱曲歌。 2、感艺术受想创乐趣，体验的与同伴分工合的快作。乐 活动准备： 1、熟音悉乐，有画物的动经
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狮子和鹿教案
狮子和鹿教案锦集8篇狮子和鹿教案 篇1 课前准备①学生复习《陶罐和铁罐》，思考课文的寓意。②课文朗读录音带。复习回顾，揭示课题①分角色朗读《陶罐和铁罐》。②学生交流查找
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《蚊子和狮子》教案
《蚊子和狮子》教案 语文基础知识积累目标：进一步了解寓言的相关知识。 口语交际训练的设计目标：揣摩人物心理，转换成语言表达。 阅读需要突破的核心问题目标：怎么理解蚊子可以
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狮子和兔子教案
《狮子和兔子》第二课时教案 月登阁小学 篮青 一、教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、通过学习课文，认识解决问题不能光凭力气和发脾气,要动脑筋的道理。 3、理
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蚊子和狮子 教案
《蚊子和狮子》和《赫尔墨斯和雕像者》 教案 【教学设计】 创意说明:这四则寓言,在教学设计思路上,可采用“一课两则式”。两则外国作品, 可采取“自然式处理”。即依据课文
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《狮子和鹿》教案
《狮子和鹿》教学设计一 一、 教学目标： 1、 正确、流利有感情的朗读课文。 2、 读懂课文内容，懂得好看的东西有时会带来坏处，而难看的东西有时却会带来好处。3、 培养独立阅读
